管理信息系统实验设计报告_第1页
管理信息系统实验设计报告_第2页
管理信息系统实验设计报告_第3页
管理信息系统实验设计报告_第4页
管理信息系统实验设计报告_第5页
已阅读5页,还剩18页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、.昆 明 理 工 大 学管理信息系统实验设计报告题目:教务网络管理系统实验设计学 院: 交通工程学院 专业班级: 物流工程111班 学 号: 201110604115 学生姓名: 胡杰 指导教师: 李杰梅 设计题目教务网络管理系统实验设计实验报告要求1、“教务网络管理系统”功能结构分析并画出功能结构图;2、根据实验步骤写出各步骤的设计结果(可用截图)。实验步骤1、启动Microsoft Access 创建数据库;2、分别建立六个表;3、输入数据;4、建立表间的联系;5、设计查询;6、设计窗体;7、设计报表;8、创建切换面板;9、系统集成。内容摘要教务网络管理系统是典型的信息管理系统(MIS),

2、是大学的主要日常管理工作之一,涉及到校、系、师、生的诸多方面,随着教学体制的不断改革,尤其是学分制、选课制的展开和深入,教务日常管理工作日趋繁重、复杂。如何把教务工作信息化,模块化,便捷化是现代高校发展的重点,所以迫切需要研制开发一种综合教务管理软件。本次课程设计,就是通过对管理信息系统及数据库等相关学科知识的运用,针对交通学院的基本情况,做出了关于“教务网络管理系统”的简单设计。本次设计以Microsoft Access 2003工具,利用数据库的方法对高校的教学管理的基本工作进行了模拟。关键字:数据库 教务信息管理系统 信息管理系统教务网络管理系统实验设计报告一、功能结构分析并画出功能结构

3、图教务管理信息系统主要针对高校教学工作的信息化管理,在教务管理系统中,教务管理系统应该包含学生信息、老师信息、课程信息等的管理,要能实现学生选课信息查询,学生成绩查询等功能,教务网络管理系统功能结构图如下图所示。二、实验步骤及结果1、启动Microsoft Access 2003。鼠标依次单击电脑开始键所有程序Microsoft officeMicrosoft office Access 2003。从菜单栏依次单击文件新建空数据库。以学号和姓名为文件名在桌面上创建一个Access数据库,如下图所示。结果如下图所示。2、单击使用设计器创建表,分别建立下面6个表。(1)教师信息表。以“教职工号”作

4、为主键,登记教师的具体信息,其逻辑结构如图所示。(2)课程信息表。以“课程号”作为主键,登记所有的课程信息,其逻辑结构如图所示。(3)选课信息表。以“课程号”作为主键,登记学生选课信息,其逻辑结构示意图如下。(4)学生成绩表。以“课程号"作为主键,登记学生的成绩信息,其逻辑结构如图所示。(5)学生信息表。以“学号”作为主键,登记学生的档案信息,其逻辑结构如图所示。(6)专业信息表。以“专业编号”为主键,登录相关专业信息,其逻辑结构示意图如下。创建结果如下图所示。3、输入数据。分别向6个表中输入数据,其结果如下面所示。(1)教师信息表。(2)课程信息表。(3)选课信息表。(4)学生成绩

5、表。(5)学生信息表(6)专业信息表。4、建立表间的联系。5、设计查询。(1)、如查询每一个个同学课程成绩并显示“学号”、“课程名称“和”成绩“等信息。单击查询,打开在设计视图中创建查询,以查询1为名,如下图所示。添加要显示的内容所在的表。查询结果如下图(2)、如果查询在(1)的基础上,要求查询分数为大于95分以上的信息,创建查询过程如下图所示。查询结果如下图所示。(3)、如果要求输入某一个学生学号,查询该学生各科成绩,创建查询过程如下图所示。输入学号为20111006的查询结果如下。(4)、同理要求输入某一个老师姓名,查询该老师各信息,创建查询过程如下图所示。输入老师张三的查询结果如下。6、

6、设计窗体。(1)利用向导来创建“登录教师信息”的窗体。利用“教师信息表”创建“登录教师信息”其用于显示各个教职工号、姓名、性别、出生年月、学历、职称以及联系电话等基本信息。单击窗体,双击使用向导创建窗体,在窗体向导中选教师信息表,其结果如下图所示。完成后的最终结果。单击登录教师信息表,右键单击空白处,选择窗体设计,通过设计视图,人工进行完善,并为该窗体添加两个命令按钮: “添加记录”和“保存记录”。其结果如下图所示。(2)按照上述相同的方法,建立登录课程信息数据窗体,其结果如下图所示。(3)按照上述相同的方法,建立登录学生成绩数据窗体,其结果如下图所示。(4)按照上述相同的方法,建立登录学生信

7、息表数据窗体,其结果如下图所示。(5)学生信息浏览窗体的设计。其最终设计结果如下图所示。7、设计报表(1)学生成绩统计报表的设计。学生成绩统计报表的数据源有三张表,分别是:学生信息表、学生成绩表和课程信息表。将报表设计视图窗口适当完善,得到最终下列报表,如图所示。(2)按照相同的方法设计学生信息表,如下图所示。8、创建切换面板依次单击菜单栏上的工具数据库实用工具切换面板管理器,弹出下图 1所示的消息框。单击是按钮,选择默认的切换面板。切换面板编辑完成后如图所示。接着编辑切换面板页,其结果如图所示。9、系统集成(1)创建一个表,命名为hiko,如下图所示。(2)向hiko中输入数据,如下图所示。

8、(3)创建一个登陆窗体,如下图所示。(4)编写注册程序。单击工具栏上的编码按钮 ,在弹出 VBA 编辑器输入如下代码。Private Sub cmdyes_Click() Dim Temp As StringIf IsNull(Me!hiko_Name) Or IsNull(Me!hiko_Password) Then MsgBox "用户名和密码不能为空,请重新输入! ", vbOKOnly, "警告信息"Else Dim Rs As ADODB.Recordset Set Rs = New ADODB.Recordset Temp = "S

9、elect * From 用户 Where 注册名称='" & Me!hiko_Name & "' And 注_册密码='" & Me!hiko_Password & "'" Rs.Open Temp, CurrentProject.Connection, adOpenKeyset, adLockOptimistic If Rs.RecordCount > 0 Then DoCmd.Close DoCmd.OpenForm "切换面板", acNormal, "", "", acReadOnly, acWindowNormalElse MsgBox "用户名和密码有误,请重新输入! ", vbOKOnly, "警告信息&q

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论