五年级下册语文－第17课 爱如茉莉课后作业（A组）｜苏教版 ppt课件

1、1 1看拼音，写词语。看拼音，写词语。 bo yu xin h qian to ch bo yu xin h qian to ch胳胳 膊膊幽幽 香香哈哈 欠欠掏掏 出出2. 2. 辨字组词。辨字组词。淘淘 ( () ) 胳胳 ( () )掏掏 ( () )格格 ( () )陶陶 ( () )骼骼 ( () )膊膊 ( () )缕缕 ( () )博博 ( () )楼楼 ( () )搏搏 ( () )搂搂 ( () )调皮调皮掏出掏出熏陶熏陶胳膊胳膊格子格子骨骼骨骼赤膊赤膊渊博渊博格斗格斗一缕一缕楼房楼房搂抱搂抱3 3将以下句子中画线部分换成相应的四字词语。将以下句子中画线部分换成相应的四字词语

2、。(1)(1)他像个小大人似的，很规矩，很严肃地向教师汇报他像个小大人似的，很规矩，很严肃地向教师汇报活动安排。活动安排。( () )(2)(2)经过书房时，为了不打扰画图纸的爸爸，我把脚步经过书房时，为了不打扰画图纸的爸爸，我把脚步放得很轻地走过。放得很轻地走过。 ( () )(3)(3)妈妈寻思了一会儿，随手指着那株平平经常，毫无妈妈寻思了一会儿，随手指着那株平平经常，毫无奇特之处的茉莉花，说：奇特之处的茉莉花，说：“就像茉莉吧。就像茉莉吧。 ( () )一本正经一本正经蹑手蹑脚蹑手蹑脚平淡无奇平淡无奇4 4选词填空。选词填空。恬静恬静 安静安静 静谧静谧(1)(1)妈妈睡在病床上，嘴角挂

3、着妈妈睡在病床上，嘴角挂着 ( () ) 的浅笑。的浅笑。 (2)(2)中午，病房里非常中午，病房里非常 ( () )。(3)(3)一切都是那么一切都是那么 ( () ) 愉快，一切都浸润在生愉快，一切都浸润在生命的芬芳与光泽里。命的芬芳与光泽里。 恬静恬静安静安静静谧静谧5. 5. 巧填关联词。巧填关联词。(1)(1)爸爸爸爸 ( () ) 没有吃我买的饺子，没有吃我买的饺子，( () ) 也没听也没听我花尽心思编的谎言。我花尽心思编的谎言。(2)(2)爸爸为了照顾妈妈，爸爸为了照顾妈妈，( () ) 在陪床上睡，在陪床上睡，( () ) 坐在椅子上，头伏在床沿边上睡。坐在椅子上，头伏在床沿

4、边上睡。不但不但而且而且不是不是而是而是我差点笑出声来，但一看到妈妈一本正经的样子，赶忙我差点笑出声来，但一看到妈妈一本正经的样子，赶忙把把“这也叫爱这句话咽了回去。这也叫爱这句话咽了回去。一天清晨，我按照爸爸的叮嘱，剪了一大把茉莉花带到一天清晨，我按照爸爸的叮嘱，剪了一大把茉莉花带到医院去。当我推开病房的门，不由怔住了医院去。当我推开病房的门，不由怔住了: :妈妈睡在病床上，妈妈睡在病床上， 嘴角挂着恬静的浅笑；爸爸坐在床前的椅子上，一只手紧握嘴角挂着恬静的浅笑；爸爸坐在床前的椅子上，一只手紧握着妈妈的手，头伏在床沿边睡着了。初升的阳光从窗外悄然着妈妈的手，头伏在床沿边睡着了。初升的阳光从窗

5、外悄然地探了进来，悄然柔柔地覆盖着他们。一切都是那么静谧愉地探了进来，悄然柔柔地覆盖着他们。一切都是那么静谧愉快，一切都浸润在生命的芬芳与光泽里。快，一切都浸润在生命的芬芳与光泽里。1 1从选文中找出一对近义词：从选文中找出一对近义词：( () () () )2 2选文中画线的语句运用了选文中画线的语句运用了_方法，有什么作用方法，有什么作用? ? 【方法】【方法】_3 3文段中画文段中画“ “ 的句子采用的修辞方法是的句子采用的修辞方法是_。这句话可缩写为：这句话可缩写为：_阳光探了进来阳光探了进来, ,覆盖着他们。覆盖着他们。恬静恬静静谧静谧对比对比妈妈的妈妈的 “一本正经与一本正经与“我

6、差点笑出声来我差点笑出声来 构成鲜构成鲜明对比。妈妈仔细、郑重的态度，让明对比。妈妈仔细、郑重的态度，让“我不敢笑出我不敢笑出声来，表现了声来，表现了“我对妈妈的话还不了解。我对妈妈的话还不了解。拟人拟人4 4“我推开病房的门，为什么怔住了我推开病房的门，为什么怔住了? ?_。5 5“一切都是那么静谧愉快，一切都浸润在生命的芬芳一切都是那么静谧愉快，一切都浸润在生命的芬芳与光泽里。这句话他是如何了解的与光泽里。这句话他是如何了解的? ? 请写下来。请写下来。_ _ _。阳光是暖和的，病房中是温馨的，这样的环境描写对阳光是暖和的，病房中是温馨的，这样的环境描写对文章的主题起到了烘托作用，突出了父

7、母间的真爱芬文章的主题起到了烘托作用，突出了父母间的真爱芬芳怡人。芳怡人。“我看到爸爸妈妈执手而眠的温馨局面，所以怔我看到爸爸妈妈执手而眠的温馨局面，所以怔住了。住了。爸爸妈妈之间的爱都表如今生活中极其平凡简单的爸爸妈妈之间的爱都表如今生活中极其平凡简单的小事中，一个眼神、一个问候、一声叮咛、一份挂小事中，一个眼神、一个问候、一声叮咛、一份挂无不浸透着他们浓浓的爱。请联络生活实践，运用以小无不浸透着他们浓浓的爱。请联络生活实践，运用以小见大的手法，写一件他亲眼所见或亲身感受的表达真爱见大的手法，写一件他亲眼所见或亲身感受的表达真爱的小事。的小事。250250字左右。字左右。 _思绪提示：以小见

8、大中的思绪提示：以小见大中的“小，是描写的焦点，它既小，是描写的焦点，它既是写作创意的浓缩和生发，也是作者匠心独具的安排，是写作创意的浓缩和生发，也是作者匠心独具的安排，由于它已不是普通意义的由于它已不是普通意义的 “小，而是小中寓大，以小小，而是小中寓大，以小胜大的高度提炼的产物。胜大的高度提炼的产物。优秀例如：优秀例如：转眼到了开学的日子，可随之而来的学费问题让我们一筹莫展。转眼到了开学的日子，可随之而来的学费问题让我们一筹莫展。这天，父亲冒着小雨从外面赶了回来，他拍了拍身上的雨珠，笑呵这天，父亲冒着小雨从外面赶了回来，他拍了拍身上的雨珠，笑呵呵地从怀里拿出一包东西。我翻开一看竟是一叠钱，共呵地从怀里拿出一包东西。我翻开一看竟是一叠钱，共 200 200元。我元。我大惊，由于在那时大惊，由于在那时 200 200元已是一笔不小的数字。元已是一笔不小的数字。“他哪来的这么多钱他哪来的这么多钱? ?我问。父亲的神色变了，惊慌地粉饰着说：我问。父亲的神色变了，惊慌地粉饰着说：“这这这他就不要管这他就不要管了，去了大学好好读书，别给他老爸丢脸。我困惑地接过钱。忽了，去了大学好好读书，别给他老爸丢脸。我困惑地接过钱。忽然一惊，我大叫道：然一惊，我大叫道：“爸，他的烟斗呢爸，他的烟斗呢? ?原来我发现父亲心爱的传原来我发现父亲心爱的传家宝、我曾祖父留下来的宝贝玉龙烟斗，