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文档简介
1、提线木偶 古称古称“悬丝傀儡,是古老的汉族木偶戏的一种,悬丝傀儡,是古老的汉族木偶戏的一种,扮演时,艺人用线牵引木偶扮演动作。根植于历史扮演时,艺人用线牵引木偶扮演动作。根植于历史文化名城泉州的提线木偶戏又名文化名城泉州的提线木偶戏又名“丝戏。丝戏。木偶的头部精雕细刻,内设机关,表情生动鲜活;木偶的头部精雕细刻,内设机关,表情生动鲜活;胸部和腹部用竹制成,手有文、武之分,舞枪弄墨,胸部和腹部用竹制成,手有文、武之分,舞枪弄墨,动作伸展自若。动作伸展自若。提线木偶是经过什么动起来的?它们是用什么资料制造的?它们是用什么资料制造的?偶人偶人提架提架察看提线纸偶由哪几部分组成?察看提线纸偶由哪几部分
2、组成?提线提线 看一看看一看 1、要想做一个特征鲜明的提线纸偶,最先思、要想做一个特征鲜明的提线纸偶,最先思索的是哪部分?索的是哪部分? 找一找找一找偶人偶人2、偶人又分为几、偶人又分为几个部分?个部分?头身制造方法头身制造方法画、剪、剪、 粘贴、卷曲四肢四肢 如何赋予纸偶新的生命,让它活如何赋予纸偶新的生命,让它活动自若呢?动自若呢? 想一想想一想固定支配架固定支配架制造提架制造提架资料固定后每根提线系的位置要一样:每根提线系的位置要一样:固定四肢的提线的长短是各不一样的哦!固定四肢的提线的长短是各不一样的哦! 1、设计构思、设计构思2、制造偶人、制造偶人3、轧制提架、轧制提架4、衔接提线、衔接提线5、修饰美化、修饰美化学生制造学生制造的纸偶的纸偶 同窗们以小组为单位, 巧妙的运用制造方法设计提线纸偶一个。 大家好,这是我们组的作品,大家好,这是我们组的作品,它的名字叫它的名字叫,我们在作,我们在作品制造中运用到了品制造中运用到了_、_、_
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