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文档简介

1、中考复习之诗词鉴赏:观沧海巩固练习制卷时间:2018年6月一、文学、文化常识:1 .曹操:字孟德。三国时期杰出的政治家、军事家、文学家。其风格慷慨悲凉,气魄宏大。尤以四言乐府立意刚劲,语言质朴。2 .观沧海是诗人步出夏门行组诗中的第二首,作于曹操北征乌桓凯旋之时。 二、重要注释:1 .临:登上。2 .碣石:山名。3 .何:多么4 .澹澹:水波摇动的样子。5 .竦峙:高高挺立。竦,同"耸”,高。峙,挺立。6 .萧瑟:树木被秋风吹动的声音。7 .洪波:汹涌澎湃的波浪8 、星汉:银河。9 、咏志:表达心志。三、重要语句理解及主旨:(一)重要语句1 . “东临碣石,以观沧海”,点出地点,“观

2、”字总领全篇。“水何澹澹洪波涌起”,实写所见之景,表现了大海的宏伟气象。“水何澹澹”对应“秋风萧瑟,洪波涌起”,写动态的海水;“山岛竦峙”对应“树木丛生,百草丰茂”,写静 态的山岛。“日月之行若出其里”,虚写想象之景。以想象中大海吞吐日月星辰的画面寄托诗人 凯旋归来的豪迈情怀和旷达开阔的胸襟。“幸甚至哉,歌以咏志”是乐府诗结束时的“套语”,与诗的内容无关。2 .作品通过描写写观沧海所见雄伟壮丽的景色,表现了诗人开阔的胸襟和抱负,抒发了凯旋归来时意气风发的豪迈情怀。四、习题:【第一组】1 .“秋风萧瑟”的“萧瑟”是 的意思。(2分)2,下列理解有误 的一项是()(2分)A. “东临碣石,以观沧海

3、”,诗人起笔交代登临之地碣石山,是全篇的总起。B. “水何澹澹,山岛竦峙”是全景,表现出大海雄浑开阔的气象。C. “日月之行若出其里”,诗人看到海水汹涌浩荡、吞吐日月的雄伟景象。D. “幸甚至哉,歌以咏志”,这两句本来是配乐时用的套语。【第二组】1 . “澹澹”的意思是 (2分)2 .选出对诗句赏析有误.的一项是()(2分)A. “树木丛生,百草丰茂”写出了林密草丰的特点。B . “秋风萧瑟,洪波涌起”借助想象表现了波涛汹涌的壮阔动态。C . “日月之行若出其里”显示大海包容一切的博大胸怀。D. “幸甚至哉,歌以咏志”和诗歌的内容没有联系。【第三组】1 .“星汉”是指 (2分)2 .选出对诗句

4、赏析有误.的一项是()(2分)A.诗歌首句点明了诗人观沧海的时间和地点。B.诗歌以“观”字总领全篇,诗人登上碣石,大海的壮阔景象尽收眼底。C. “水何澹澹,山岛竦峙”总写大海全景。D. “日月之行”四句体现了诗人旷达的胸襟和气度。五、考题链接:2012届二模B卷1 .诗中“星汉”指的是 (2分)2 .下列理解不恰当.的一项是()(2分)A. “东临碣石”两句点明了观沧海的地点,以“观”字总领全篇。B. “水何澹澹”六句生动细腻地描绘了山岛和海水的真实景象。C. “日月之行”四句具体描写了大海吞吐日月星汉的真实景象。D.全诗借登山望海所见,表达了诗人豪迈乐观的积极进取精神。2012届浦东二模卷1

5、 .总领全篇内容的诗句是 (2分)2,下列理解不正确.的一项是()(2分)A . “水何澹澹,山岛竦峙”从动静结合的角度描写大海及周边景物的壮观景象。B. “秋风萧瑟”点明了诗人登山观海的时间,也暗示了他对未来前程的担忧。C.“日月”和“星汉”两句运用想象和夸张表现诗人博大胸怀和远大理想。D. “幸甚至哉,歌以咏志”是诗歌套语,但从中也能读出诗人所抒发的豪情壮志。2012届青浦二模卷1 ”诗中“星汉”指的是 o (2分)2,下列理解不正砚.的一项是(2分)A.开头点明了观沧海的地点,并以“观”字总领全篇。B. “水何澹澹”两句总写了大海辽阔壮观的全景。C. “日月之行”四句描绘出眼前大海吞吐日

6、月星辰的景象。D.诗人触景生情,以乐府旧题抒发了自己的豪情壮志。2012届宝嘉二模卷1 .诗中“志”的意思是 o (2分)2 .下列理解正确 的一项是(2分)A. “东临碣石,以观沧海”两句点明了观沧海地点居高临海。B. “水何澹澹,山岛竦峙”两句写出了沧海壮阔宁静的景象。C. “树木丛生,百草丰茂”两句写出了岛上春天盎然的生机。D. “幸甚至哉,歌以咏志”两句抒发了作者难以抑制的豪情。2012届闸北二模卷1 .诗中“星汉”的意思是 (2分)2 .下列理解不歪确.的一项是 (2分)A . “东临碣石”两句交代观海地点,也营造出全诗开阔雄浑的意境。B. “水何澹澹”六句所写的秋景由盛转衰,诗人的

7、内心也由喜转哀。C. “日月之行”四句体现了诗人吞吐宇宙、包孕群星的博大胸怀。D. “幸甚至哉”两句虽为套语,但在此诗中也能借以表达诗人豪情。2013届虹口二模卷1 .与“东临碣石”的“临”意思相同的选项是()(2分)2 / 4A.有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。 B.故临崩寄臣以大事也。C.把酒临风,其喜洋洋者矣。D.临溪而渔,溪深而鱼肥。2 .从诗中可以看出诗人 的远大抱负。(2分)2013届徐汇二模卷1 .诗中“澹澹”的意思是 (2分)2 .以下对这首诗理解 不谯施的一项是()(2分)A.首句写诗人登临碣石山,登高观海。B.二三四句写出秋风萧瑟、万物凋敝的景象。C.五六句描绘出大海吞吐日月

8、、包蕴星汉的宏伟气魄。D.全诗体现了诗人豪迈乐观的进取精神。2013届奉贤二模卷1 .对这首诗理解有误的一项是()(2分)A. “东临碣石,以观沧海”两句开篇点题,交代了观察的方位、地点以及观察的对象。B. “临”字统领全篇,以下十句,都是写海上的景象。C. “水何澹澹”是描写无风时海面水波动荡的样子。D. “洪波涌起”是描写有风时大海波涛汹涌的壮阔气势。2 .全诗描绘了 景象,抒发了诗人 的伟大抱负。(2分) 2013届普陀二模卷7 .下列理解正确.的一项是(2分)A. “东临碣石,以观沧海”交代了诗人特意去碣石山观海。B. “水何澹澹,山岛耸峙”显现大海宁静,山岛耸立的景象。C. “秋风萧

9、瑟,洪波涌起”描写萧瑟的秋风呼啸,波涛滚滚。D. “日月之行,若出其中”表现了眼前大海吞吐日月的情景。8 .诗人借大海雄伟壮丽的景象,抒发了 o (2分) 2013届崇明二模卷1 .“澹澹” 一词的意思是 o (2分)2,下列对诗歌理解正砚.的一项是 (2分)A .这是一首写景抒情诗,统领全篇写景的一个字是“观”。B.从诗中描绘的树、草、风可看出所写的是夏秋两季的景物。C. “日月” “星汉”两句写出了沧海有气吞山河的气势。D .文末两句用歌声表达作者内心的豪迈之情。2014届一模B卷(与望岳比较阅读)1,对两首诗的理解正硕.的一项是(2分)()A. “临”与“凌”的意思完全相同。B ,沧海、

10、树木、星汉均属于“造化”。C.两首诗的观景都是由近观到远望。D.都描绘了秋天大自然的壮美景象。2.两首诗都借雄伟景象表现了诗人的 o (2分)2015届奉贤二模卷1 .下列与本诗所描述的季节相同的一项是 (2分)A .水光澈湖晴方好,山色空蒙雨亦奇。B.青山绿水,白草红叶黄花。C.乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。D .试问卷帘人,却道海棠依旧。2 .诗人在诗中借大海雄伟壮丽之景,抒发了 o (2分) 2015届杨浦二模卷3 / 41 .诗中“澹澹”的意思是 (2分)2 .下列对“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”理解有误 的一项是()(2分)A.诗句描绘了大海吞吐日月、包孕群星的壮观景象

11、,气象恢宏博大。B. “若”字表明作者写的是虚景,即诗句表达的是诗人的主观感受。C.诗人运用了借景抒情、动静结合等手法使意境瑰丽开阔。D .诗句较之“树木百草”“秋风洪波”的描绘,更能表现作者博大胸怀。2017届一模A卷观沧海望岳比较(原文略,自行对照)1 .两首诗中,表达诗人博大胸怀和远大志向的诗句分别是:和 (2分)2 .下列理解不正确 的一项是(2分)A.两首诗都是诗人即景抒情的佳作。B .两首诗都是诗人老当益壮的抒怀。C.观沧海是诗人得胜归来时所作。D .望岳是诗人名落孙山出游时所作。2017届长宁二模卷观沧海望岳比较(原文略,自行对照)1 .对观沧海望岳两首诗理解不恰当的一项是()(

12、2分)A.两首诗都采用写景抒情的方式。B .两首诗都运用了想象的方法。C.两首诗都有对偶句。D.两首诗都是篇末点题。2 .判断下列说法的对错(正确的打“,错误的打“X” )(2分)观沧海的“观”即“看”,有两层意思:一是作者北征乌桓胜利班师心情乐观;二是所写对象大海雄伟壮丽的景象令人叹为观止。()望岳的“望”即“看”,有两层意思:一是作者并未登山,而是在山脚下远望泰山;二是作者想象登上泰山之巅、雄视天下的壮观景象。()2017届奉贤二模卷6 .诗中“竦峙”的意思是 (2分)7 .对这首诗理解 错误的一项是()(2分)A.全诗借大海雄伟壮丽的景象,表达了诗人豪迈乐观的积极进取精神。8 . “东临碣石”两句以“观”字总领全篇,点名了观沧海的地点。9 . “水何澹澹”两句,动静相衬,写出了大海的全景。10 “日月之行”四句具体描写了大海吞吐日月星汉的真实

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