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文档简介
1、寻找遗传与变异的秘密寻找遗传与变异的秘密六年级科学下册认的吗?为什么后代长得像父母又认的吗?为什么后代长得像父母又稍有不同稍有不同学习目标: 知识目标:知识目标: 让学生了解变异可分为生物体自身产生的让学生了解变异可分为生物体自身产生的变异和用人工方法产生的变异。变异和用人工方法产生的变异。 能力目标:能力目标: 通过通过查阅资料,亲身感受科学探究的通过通过查阅资料,亲身感受科学探究的过程,领会学习方法。过程,领会学习方法。 情感态度与价值观:情感态度与价值观: 感受知识的神奇和美妙。感受知识的神奇和美妙。 孟德尔孟德尔18221822年年7 7月月2020日出生于奥地日出生于奥地利西里西亚,
2、是遗传学的奠利西里西亚,是遗传学的奠基人,被誉为基人,被誉为现代遗传学之现代遗传学之父父。 他发现:他发现:自然状态下,豌豆不一样。有的高,有的自然状态下,豌豆不一样。有的高,有的矮;有的花是紫色的,有的是白色的矮;有的花是紫色的,有的是白色的进一步观察,他发现:这些豌豆的后代形进一步观察,他发现:这些豌豆的后代形态特征大多和它们的上代相似。态特征大多和它们的上代相似。 8个寒暑的辛勤劳作,孟德尔发现了生物遗传的基本规律,并得到了相应的数学关系式。人们分别称他的发现为“孟德尔第一定律”(即孟德尔遗传分离规律)和“孟德尔第二定律”(即基因自由组合规律),它们揭示了生物遗传奥秘的基本规律。 袁隆平
3、,我国著名水稻专家。袁隆平,我国著名水稻专家。 他在稻田里偶然发现了一株谷大粒多、他在稻田里偶然发现了一株谷大粒多、子粒饱满的野生水稻,他把这些稻穗子粒饱满的野生水稻,他把这些稻穗采集回来,并进行了杂交试验。经过采集回来,并进行了杂交试验。经过多年的选育,他培育出了杂交水稻新多年的选育,他培育出了杂交水稻新品种,使粮食产量大幅度提高。品种,使粮食产量大幅度提高。 2001年年2月,他荣获首届月,他荣获首届 “国家最高科国家最高科学技术奖。学技术奖。新型草莓新型草莓人工方法人工方法课堂练习 二、选择: 1、紫色花的豌豆与白色花的豌豆杂交后,新一代的豌豆花是紫色的,这是( )的原因;第二代的豌豆花
4、既有紫色的,也有白色的,这是( )。 A、遗传 B、变异 C、人工选择 2、孟德尔做了研究( )的实验,发现了遗传和变异的规律。 A、绵羊毛皮颜色 B、水稻杂交 C、豌豆花颜色 3、袁隆平爷爷培育水稻运用了生物( )的原理。 A、遗传 B、变异 C、既有遗传又有变异 4、被誉为“杂交水稻之父”的是( )。 达尔文 B、袁隆平 C、孟德尔判断 1、父母双方都是高个的,因为遗传的缘故,所生子女一定是高个的。 ( ) 2、生物的每一个特征都是能遗传的。( ) 3、太空椒是因为它的遗传物质发生了变异,所以才长的果大色艳,籽少肉厚的。 ( ) 4、大千世界如此千姿百态,丰富多彩,是因为生物变异的缘故。( )
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