2020小学二年级下册科学课件-《3.观察与比较》教科版(16张)ppt课件_第1页
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文档简介

1、3 3、观察与比较、观察与比较我会说2 2、它的什么特点，才能让你很快发现它的什么特点，才能让你很快发现它的？它的？1 1、我通过、我通过_，发发现了现了_。木木 鱼鱼小小 鼓鼓锣猜到这是什猜到这是什么了吗么了吗? 你是怎么你是怎么猜到的猜到的? 请说说理请说说理由。由。我通过我通过_猜到，它是猜到，它是_。因为我发现了因为我发现了_。我通过耳朵听，听见的声音有我通过耳朵听，听见的声音有_的的不同不同，可能是因为，可能是因为_。可能用到的词汇：高低、大小、强弱、悦音、噪音、材料、 远近、轻重.思考：1、三个瓶子中的液体，有什么变化？ 2、你是通过什么知道的？比赛要求：比赛要求：1 1、请小组用

2、和瓶盖上一样的、请小组用和瓶盖上一样的颜色卡片排序；颜色卡片排序；2 2、按照由深到浅的顺序排序；、按照由深到浅的顺序排序；3 3、并小组讨论怎样汇报？、并小组讨论怎样汇报？我们小组讨论后，想到了用_的方法，也可以排序。我会说把真水果挑把真水果挑出来，你有出来，你有什么方法吗什么方法吗? ?还有什么方法可以找到真水果？你有什么发现？ 比较：颜色形状大小轻重软硬光滑气味比赛要求：1、小组内轻声交流，讨论完举手示意老师；2、小组选出一个代表全班汇报；3、用“我们还想用 的方法找真水果。因为 。”句式回答。 活动要求：1、两个同学一组互相测试。2、测试中用力要轻。2、按照活动册中的表格顺序逐一测试。3、及时记录在表格中。Thanks.同学们同学们来学校和回家的路

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