四年级四班家长会.ppt课件

1、班级教学理念关注班上每一个学生关注班上每一个学生不仅追求优异不仅追求优异,更追求进步更追求进步关心每个后进生关心每个后进生不看重一时的成绩，更看重未不看重一时的成绩，更看重未来的发展。来的发展。一、二、认识四年级二、认识四年级1、学习内容、学习内容2、心理方面、心理方面3、学习方面、学习方面4、课堂方面、课堂方面5、成绩方面：、成绩方面： 考试成绩不能代表孩子的全部学业，至少反映了孩子的学习态度和学习情况。6、评讲试卷 听课的质量决定了成绩的好坏。听课的质量决定了成绩的好坏。 不是“要我学”，而是“我要学”。 知道“难为情了，怕“丢面子了。 由简单到复杂，从形象思维向抽象思维过渡。 三、汇报班

2、级工作三、汇报班级工作（一班务工作：（一班务工作： 我班在绵阳市万达学校首届运动会我班在绵阳市万达学校首届运动会上取得团体总分第一名！接力赛第一上取得团体总分第一名！接力赛第一名！让我们把掌声送给努力拼搏的运动名！让我们把掌声送给努力拼搏的运动健儿们！健儿们！ 三、汇报班级工作三、汇报班级工作（二期末总结：（二期末总结： 期末考试我班语文、数学、英语、科期末考试我班语文、数学、英语、科学综合评估名列片区第一名。特别是数学学综合评估名列片区第一名。特别是数学和语文名列前茅，让我们把掌声先送给和语文名列前茅，让我们把掌声先送给我们辛勤工作、无私奉献的老师们！再我们辛勤工作、无私奉献的老师们！再把掌

3、声送给我们沉着答题、努力学习的把掌声送给我们沉着答题、努力学习的孩子们！最后把掌声送给我们支持理解、孩子们！最后把掌声送给我们支持理解、爱心呵护的家长们！爱心呵护的家长们！三、汇报班级工作三、汇报班级工作（二品行方面：（二品行方面： 我国著名教育家陶行知说：我国著名教育家陶行知说：“千教万教教人千教万教教人求真，千学万学学做真人。求真，千学万学学做真人。”学校教育不仅重视学校教育不仅重视学生的学习，还重视学生的操行、品行。这学期，学生的学习，还重视学生的操行、品行。这学期，我班实行了操行分评比，通过操行评比，班里已我班实行了操行分评比，通过操行评比，班里已经形成了积极向上的经形成了积极向上的好

4、风气好风气 。4.4班学生操行评分表班学生操行评分表三、汇报班级工作三、汇报班级工作（三光荣榜：（三光荣榜：2、操行前、操行前15名的同学：名的同学： 3、学习成绩较为优异的：、学习成绩较为优异的： 4、学习进步的：、学习进步的： 5、作业书写整齐干净漂亮的：、作业书写整齐干净漂亮的：6、上课发言积极的：、上课发言积极的： 1、绵阳市优秀少先队员：、绵阳市优秀少先队员：绵阳市优秀少先队员：绵阳市优秀少先队员：峗嘉程峗嘉程 杨颜菲杨颜菲 王蔚然王蔚然 操行前操行前15名的同学：名的同学：李浩源李浩源 张欣睿张欣睿 李金秋李金秋 叶珍妮叶珍妮顺心顺心 董万玲董万玲 黄茂桃黄茂桃 许雯雯许雯雯王蔚然

5、王蔚然 尚自豪尚自豪 峗嘉程峗嘉程 吴艺雯吴艺雯刘璐刘璐 杨颜菲杨颜菲 龙清诗玉龙清诗玉 光荣榜优秀运动员：优秀运动员：余梓诚余梓诚 尚自豪尚自豪 黄茂桃黄茂桃 峗嘉程峗嘉程光荣榜申成瑞申成瑞 胡洋鸣胡洋鸣 李金秋李金秋 顺心顺心董万玲董万玲 王蔚然王蔚然 叶珍妮叶珍妮 吴岚吴岚参加接力赛的运动员还有：李浩源 王钧 史开姚 黄敏轩 吴艺雯 崔冯珍 许雯雯 邬佳炀学习成绩较为优异的：学习成绩较为优异的：李金秋李金秋 黄茂桃黄茂桃 尚自豪尚自豪 张欣睿张欣睿 叶珍妮叶珍妮 黄敏轩黄敏轩 邹英镁邹英镁 吴晓凤吴晓凤白任汇一白任汇一 董万玲董万玲 吴韩吴韩 许雯雯龙清诗玉许雯雯龙清诗玉 顺心顺心 向向

6、维敏维敏 吴艺雯吴艺雯 王蔚然王蔚然学习进步的：学习进步的：崔冯珍崔冯珍 吴绮丽吴绮丽 余梓诚余梓诚 彭乐彦彭乐彦朱振兴朱振兴 梁楠梁楠 梅亚琳梅亚琳 梁扬辉梁扬辉 林凡丁林凡丁 蒋万鸿蒋万鸿 汤秋雨汤秋雨 王钧王钧何临春何临春 光荣榜作业书写整齐干净漂亮的：作业书写整齐干净漂亮的：李金秋李金秋 李浩源李浩源 严文轩严文轩 黄敏轩黄敏轩黄茂桃黄茂桃 龙清诗玉龙清诗玉 峗嘉程峗嘉程 邹星晨邹星晨杨颜菲杨颜菲 余梓诚余梓诚 赵玲赵玲 董万玲董万玲顺心顺心 尚自豪尚自豪 叶珍妮叶珍妮 王蔚然王蔚然吴艺雯吴艺雯 王钧王钧 许雯雯许雯雯 张欣睿张欣睿 上课发言积极的：上课发言积极的：林凡丁林凡丁 李浩源

7、李浩源 张欣睿张欣睿 黄茂桃黄茂桃顺心顺心 杨颜菲杨颜菲 余梓诚余梓诚 董万玲董万玲叶珍妮叶珍妮 峗嘉程峗嘉程 邹星晨邹星晨 王蔚然王蔚然申成瑞申成瑞 邓子沂邓子沂 刘璐刘璐 蒋万鸿蒋万鸿尚自豪尚自豪 光荣榜 一、给孩子创建一个舒适的完成作业的一、给孩子创建一个舒适的完成作业的环境。环境。 孩子的注意力是很容易受到影响的。孩子的注意力是很容易受到影响的。 即即在孩子完成作业的过程中，家长要少说话，在孩子完成作业的过程中，家长要少说话，少干预，少打扰。少干预，少打扰。如何在家辅导孩子作业？如何在家辅导孩子作业？二、合理安排作业时间，保证晚饭前完成作业。二、合理安排作业时间，保证晚饭前完成作业。

8、一是刚吃过饭没有消化，血液流向肠胃，脑力不足，学习、作一是刚吃过饭没有消化，血液流向肠胃，脑力不足，学习、作业效果不佳；业效果不佳； 二是吃过饭马上坐下，对消化不好，影响孩子健康成长。如果二是吃过饭马上坐下，对消化不好，影响孩子健康成长。如果写作业的时间再往后拖的话，排除作业多的情况，万一遇到一写作业的时间再往后拖的话，排除作业多的情况，万一遇到一些不会的、难懂的题目，或者需要查找资料的，还有时间检查、些不会的、难懂的题目，或者需要查找资料的，还有时间检查、纠错吗？这样还很可能会影响到孩子晚上休息的时间。纠错吗？这样还很可能会影响到孩子晚上休息的时间。 所以，周一到周四，家长可以让孩子放学后稍

9、休息一下，然后所以，周一到周四，家长可以让孩子放学后稍休息一下，然后保证在自己做好晚饭前孩子能够把作业全部完成并自行检查完保证在自己做好晚饭前孩子能够把作业全部完成并自行检查完毕。等吃过饭，休息一会儿后，家长再检查、签字，有针对性毕。等吃过饭，休息一会儿后，家长再检查、签字，有针对性地纠错、辅导。地纠错、辅导。 周五的作业一般比较多，因为后面有两天的休息时间。家长也周五的作业一般比较多，因为后面有两天的休息时间。家长也要尽可要尽可能地让孩子周五晚上完成一部分，周六做完，到周日再好好休息能地让孩子周五晚上完成一部分，周六做完，到周日再好好休息玩耍。玩耍。可千万不能一直拖到周日，不仅可能使孩子匆忙

10、中完不成作业，可千万不能一直拖到周日，不仅可能使孩子匆忙中完不成作业，而且还而且还会使孩子养成做事拖沓的坏习惯。会使孩子养成做事拖沓的坏习惯。 家长对孩子的家庭作业，不能只简单地问一句家长对孩子的家庭作业，不能只简单地问一句“完完成了没有就完事成了没有就完事了，要有行动了，要有行动真正地看。真正地看。 帮孩子检查作业也有方法：首先，看字面干净与否帮孩子检查作业也有方法：首先，看字面干净与否这是孩子作业认真程度的一个显著表现；其次，看这是孩子作业认真程度的一个显著表现；其次，看是否有漏题现象；最后才看答案。是否有漏题现象；最后才看答案。 对于抄写的作业对于抄写的作业尤其是抄写的，家长可要求孩尤其

11、是抄写的，家长可要求孩子子 边读自己边看，不但使孩子再记忆了一遍，自己检查边读自己边看，不但使孩子再记忆了一遍，自己检查起来也迅速。起来也迅速。 对于孩子的作业，要求要始终如一，不能朝令夕改，对于孩子的作业，要求要始终如一，不能朝令夕改，让孩子不知所措；更不能三天看两天又不管，敷衍的态度让孩子不知所措；更不能三天看两天又不管，敷衍的态度很容易让孩子学到，并且很可能使孩子产生很容易让孩子学到，并且很可能使孩子产生“钻空子的心钻空子的心理。理。 有的家长望子成龙心切，总希望孩子在完成老师布置的有的家长望子成龙心切，总希望孩子在完成老师布置的作业之后再多完成一些自己布置的作业，岂不知重复的作业作业之

12、后再多完成一些自己布置的作业，岂不知重复的作业不但加重孩子的负担，而且会使孩子产生厌学的心理，甚至不但加重孩子的负担，而且会使孩子产生厌学的心理，甚至为了避免做家长布置的作业而拖拉、磨蹭，反而养成不良的为了避免做家长布置的作业而拖拉、磨蹭，反而养成不良的作业习惯。所以，家长要严把作业关，还要给孩子充分的玩作业习惯。所以，家长要严把作业关，还要给孩子充分的玩耍、休息的时间。耍、休息的时间。 对于孩子在作业中表现的点滴进步及时给予表扬。对于孩子在作业中表现的点滴进步及时给予表扬。 1、支持、了解、配合老师和家委会工作。、支持、了解、配合老师和家委会工作。 前苏联教育家苏霍姆林斯基说：前苏联教育家苏

13、霍姆林斯基说： “两个教育者两个教育者学校和家庭，不仅要学校和家庭，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上，原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧。还是手段上，都不要发生分歧。” 2 2、教育孩子要有责任心。、教育孩子要有责任心。 有的同学虽然成绩不是很突出，但只要有强烈的责任有的同学虽然成绩不是很突出，但只要有强烈的责任感，今后照样能做出一番事业。打扫教室、卫生区卫生表感，今后照样能做出一番事业。打扫教室、卫生区

14、卫生表面上看是不值得一提的小事，但实际上能反映出一个人的面上看是不值得一提的小事，但实际上能反映出一个人的责任心，正所谓责任心，正所谓“一屋不扫、何以扫天下？一屋不扫、何以扫天下？”，责任感教，责任感教育应该是本着从孩子自己到他人，从家庭到学校，从小事育应该是本着从孩子自己到他人，从家庭到学校，从小事到大事，从少到多的原则。在日常生活的具体事情当中，到大事，从少到多的原则。在日常生活的具体事情当中，让孩子自己去尝试承担一定的责任；要求孩子为自己的学让孩子自己去尝试承担一定的责任；要求孩子为自己的学习负责，认真完成作业；做一些力所能及的家务；洗自己习负责，认真完成作业；做一些力所能及的家务；洗自

15、己的衣物、碗筷，倒垃圾的衣物、碗筷，倒垃圾孩子在学校，父母别忘了教导孩子在学校，父母别忘了教导他劳动积极、做事认真。他劳动积极、做事认真。 3.3.给子女营造一个良好的家庭成长氛围。给子女营造一个良好的家庭成长氛围。夫妻两人家庭责任心要强，不吵架打架。夫妻两人家庭责任心要强，不吵架打架。4 4、注意假期安全，看护好孩子。严禁燃、注意假期安全，看护好孩子。严禁燃放烟花爆竹。以免炸伤孩子，酿成悲剧。放烟花爆竹。以免炸伤孩子，酿成悲剧。5 5、每月按时交生活费。交多少，老师写、每月按时交生活费。交多少，老师写在黑板上让学生抄写，或发校讯通。这学在黑板上让学生抄写，或发校讯通。这学期班主任老师收费，给

16、老师额外增加了很期班主任老师收费，给老师额外增加了很多工作量，所以让学生家长把钱存入老师多工作量，所以让学生家长把钱存入老师帐户，交凭条，很方便。希望家长在一两帐户，交凭条，很方便。希望家长在一两周之内交清，我好与学校结帐。周之内交清，我好与学校结帐。6、要尽量控制孩子的零用钱。住、要尽量控制孩子的零用钱。住校生不要带太多零食到校，学校要校生不要带太多零食到校，学校要求不要带卤菜。多给孩子带几双袜求不要带卤菜。多给孩子带几双袜子内衣，勤换。子内衣，勤换。7、教育孩子节约粮食，不浪费、教育孩子节约粮食，不浪费、不挑食。这学期针对孩子不吃鸡蛋、不挑食。这学期针对孩子不吃鸡蛋、馒头，我专门用晚自习观

17、看了电影馒头，我专门用晚自习观看了电影1942，很多学生都看哭了。后，很多学生都看哭了。后来这种现象有所好转。但中午有些来这种现象有所好转。但中午有些同学有挑食严重的现象。同学有挑食严重的现象。 跟进各科作业的检查，定期检查孩子的学习、生活情况。9、老师上课不准带手机，所以家长打电话接不到，实在有事发短信。平时生病请假也发个短信就可以了。不打电话。10、天天让孩子带上校讯通。方便家长联系。如有遗失、换号的会后与老师联系。 12、安排好孩子的假期生活，不要长时间看电视、上网打游戏。在学习之余，多带孩子外出旅游。陶治情操、开阔眼界。 我们要让学生明白：一个我们要让学生明白：一个懂得规矩，并且自觉的

18、遵守规懂得规矩，并且自觉的遵守规矩的人，才能够时刻按照规矩矩的人，才能够时刻按照规矩办事，才能够使自己进步。办事，才能够使自己进步。你我共勉：你我共勉： 风筝要想飞得高，必须风筝要想飞得高，必须由底下的线牵引着，假如没由底下的线牵引着，假如没有了这根束缚它的线，风筝有了这根束缚它的线，风筝只能掉在地上。人也是这样，只能掉在地上。人也是这样，不要幻想什么绝对的自由，不要幻想什么绝对的自由，绝对的自由带来的是绝对的绝对的自由带来的是绝对的放纵，是绝对没有什么好结放纵，是绝对没有什么好结果的。果的。你我共勉：你我共勉： 任何时候严格要任何时候严格要求都对学生有利，求都对学生有利，老师的批评教育是老师的批评教育是对孩子负责，表扬对孩子负责，表扬是爱，批评更是一是爱，批评更是一种爱。种爱。你我共勉：你我共勉： 成功是有层次的，对成功是有层次的，对于最后一名同学，考倒数于最后一名同学，考倒数第二就是成功，因为他战第二就是成功，因为他战胜了一名对手。胜了一名对手。你我共勉：你我共勉： 尊敬的家长，学校教育不是万能的，但我们会尽力，同时家庭教尊敬的家长，学校教育不是万能的，但我们会尽力，同时家庭教育必不可少，希望家长能重视，你们的孩子需要我们教育，我们的育必不可少，希望家长能重视，你们的孩子需要我们教育，我们的学生也需要您的呵护。最后，我想说：在班级工作中，我做得不足学