6三只小板凳4

1、义务教育课程标准实验教科书义务教育课程标准实验教科书 一年级下册一年级下册 执教者执教者 ：武汉市光谷第四小学：武汉市光谷第四小学 张张 露露 、 界界更更能能板板劳劳第第世世我会读我会读爱因斯坦爱因斯坦同学们同学们 制作制作泥鸭泥鸭布娃娃布娃娃作作 品品小板凳小板凳 爱因斯坦读小学的时候，有一次爱因斯坦读小学的时候，有一次上劳技课，同学们都交上了自己制作上劳技课，同学们都交上了自己制作的泥鸭、布娃娃等作品，只有爱因斯的泥鸭、布娃娃等作品，只有爱因斯坦没有交。坦没有交。直到第二天，他才交上一直到第二天，他才交上一只样子很丑的小板凳。只样子很丑的小板凳。 直到第二天，他才交上一只样子很丑的小板凳

2、。 直到第二天，他才交上一只样子很丑的小板凳。 直到第二天，他才交上一只样子很丑的小板凳。 爱因斯坦读小学的时候，有一次爱因斯坦读小学的时候，有一次上劳技课，同学们都交上了自己制作上劳技课，同学们都交上了自己制作的泥鸭、布娃娃等作品，只有爱因斯的泥鸭、布娃娃等作品，只有爱因斯坦没有交。直到第二天，他才交上一坦没有交。直到第二天，他才交上一只样子很丑的小板凳。只样子很丑的小板凳。 老师看了老师看了很不满意很不满意，说：，说：“我想，我想，世界上不会有比这更丑的板凳了。世界上不会有比这更丑的板凳了。” 爱因斯坦回答说：“有的。”他不慌不忙不慌不忙地从课桌下面拿出两只小板凳，举起左手的那只说：“这是

3、我第一次做的。”他又举起右手的那只说：“这是我第二次做的。刚才交的，是我第三次做的。虽然它还不能让人满意，但总比这两只强一些。 爱因斯坦回答说：爱因斯坦回答说：“有的。有的。”他不慌不忙地他不慌不忙地从课桌下面拿出两只小板凳，从课桌下面拿出两只小板凳，举起左手的那只说：举起左手的那只说：“这是我第一次做的。这是我第一次做的。”他又举起右手的那只说：他又举起右手的那只说：“这是我第二次做的。刚才交的，是我第三次做这是我第二次做的。刚才交的，是我第三次做的。虽然它还不能让人满意，但总比这两只强一的。虽然它还不能让人满意，但总比这两只强一些。些。 爱因斯坦回答说：爱因斯坦回答说：“有的。有的。”他不

4、慌不忙地他不慌不忙地从课桌下面拿出两只小板凳，举起左手的那只说：从课桌下面拿出两只小板凳，举起左手的那只说：“这是我第一次做的。这是我第一次做的。”他又举起右手的那只说：他又举起右手的那只说：“这是我第二次做的。这是我第二次做的。刚才交的，是我第三次做刚才交的，是我第三次做的。虽然它还不能让人满意，但总比这两只强一的。虽然它还不能让人满意，但总比这两只强一些。些。 爱因斯坦回答说：爱因斯坦回答说：“有的。有的。”他不慌不忙地他不慌不忙地从课桌下面拿出两只小板凳，举起左手的那只说：从课桌下面拿出两只小板凳，举起左手的那只说：“这是我第一次做的。这是我第一次做的。”他又举起右手的那只说：他又举起右手的那只说：“这是我第二次做的。这是我第二次做的。刚才交的，是我第三次做刚才交的，是我第三次做的。虽然它还不能让人满意，但总比这两只强一的。虽然它还不能让人满意，但总比这两只强一些。些。第一次做的第一次做的第二次做的第二次做的第三次做的第三次做的 “我想，世界上不会有比这更丑的板凳了。” “