北师大四年级数学上册平移与平行学习教案

1、会计学1北师大四年级数学上册平移北师大四年级数学上册平移(pn y)与平与平行行第一页，共24页。 1 1、借助实际情境、借助实际情境(qngjng)(qngjng)和操作活动，认识和操作活动，认识平行线；平行线； 2 2、能用三角尺和直尺、能用三角尺和直尺(zh (zh ch)ch)画平行线。画平行线。第1页/共23页第二页，共24页。 在同一平面内，两条直线除了(ch le)相交，还会第2页/共23页第三页，共24页。这是什么(shn me)？对了，就是(jish)线段AB。AB我们来把它变一下！A1B1 这样的过程就是平移。平移前后的图形，大小、长短都是一样的。平移前后的图形，大小、长短

2、都是一样的。我们生活中有很多的东西都是用平移得到的。你们知道有哪些吗？举个例子来看看！第3页/共23页第四页，共24页。第4页/共23页第五页，共24页。第5页/共23页第六页，共24页。每组中的两条直线有什么(shn me)特点？ 每组中的一条线可以由每组中的一条线可以由另一条线通过另一条线通过(tnggu)平平移得到。移得到。 每组中两条线之间的距离每组中两条线之间的距离(jl)相等。相等。 这两条直线就是一组平行线，其中一条直线是另一条直线的平行线。永不相交的两条直线互相平行。在同一平面内，第6页/共23页第七页，共24页。哪组是平行线？哪组是平行线？第7页/共23页第八页，共24页。下

3、面下面(xi mian)每个图形中有哪些线是互相每个图形中有哪些线是互相平行的？平行的？第8页/共23页第九页，共24页。A AB BC CD D_和和_互相互相(h xing)平行平行_和和_互相互相(h xing)平行平行ADADBCBCABABCDCD第9页/共23页第十页，共24页。1.1.说一说，找一找生活说一说，找一找生活(shnghu)(shnghu)中的中的平行线。平行线。第10页/共23页第十一页，共24页。第11页/共23页第十二页，共24页。2.2.从下图中各找出两组互相平行的线段，并用不同的颜色描出来。从下图中各找出两组互相平行的线段，并用不同的颜色描出来。第12页/共

4、23页第十三页，共24页。第13页/共23页第十四页，共24页。怎样(znyng)来画一组平行线？淘气淘气(to q)是这样画的，是这样画的，请看：请看：对吗？为什么？第14页/共23页第十五页，共24页。下面下面(xi mian)我们来正确地画一我们来正确地画一组平行线组平行线工具(gngj)：两块三角板（一块(y kui)三角板和一把直尺） 知道怎么画了吗？请你试试画知道怎么画了吗？请你试试画一组平行线。一组平行线。第15页/共23页第十六页，共24页。稍简单稍简单(jindn)点地点地再来一次再来一次会了吗？请你再画一次会了吗？请你再画一次。第16页/共23页第十七页，共24页。画出下面

5、画出下面(xi mian)各线的各线的一条平行线一条平行线三角板怎么三角板怎么(zn me)(zn me)摆呢？摆呢？注意：三角板的直角(zhjio)边要和线重合第17页/共23页第十八页，共24页。这回可有点难哟！这回可有点难哟！注意：画好的线一定(ydng)要经过A点。第18页/共23页第十九页，共24页。你是怎么(zn me)看出它没挂正呢？怎样才能保证(bozhng)它挂正呢？3.3.你能用学到的知识说明其中你能用学到的知识说明其中(qzhng)(qzhng)的道的道理吗？理吗？第19页/共23页第二十页，共24页。请你判断请你判断(pndun)，下面的图形中有哪几对是，下面的图形中有

6、哪几对是平行线？平行线？ABCDEF( )和和( )互相互相(h xing)平平行行;线段线段(xindun)AB线段线段DC( )和和( )互相平行互相平行;线段线段AD线段线段EF( )和和( )互相平行互相平行;线段线段DE线段线段AF( )和和( )互相平行互相平行;线段线段AD线段线段BC( )和和( )互相平行互相平行;线段线段EF线段线段BC( )和和( )互相平行互相平行;线段线段BF线段线段CE第20页/共23页第二十一页，共24页。你能从下面你能从下面(xi mian)的图形中找出几对平的图形中找出几对平行线？行线？abcdefg直线直线(zhxin)a和直线和直线(zhxin)( )互相平行；互相平行；b直线直线(zhxin)( )和直线和直线(zhxin)( )互相平行；互相平行；直线直线( )和直线和直线( )互相平行；互相平行；cgde第21页/共23页第二十二页，共24页。 我们已学习了平移与平行我们已学习了平移与平行的内容，说说你有什么收获？的内容，说说你有什么收获？1