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1、倍数是小数的实际问题倍数是小数的实际问题1;.1.使学生进一步掌握小使学生进一步掌握小数乘法的意义和计算法数乘法的意义和计算法则。则。2.比较正确地计算小数乘比较正确地计算小数乘法,提高计算能力。法,提高计算能力。3.培养学生的迁移类推能力和培养学生的迁移类推能力和概括能力,以及运用所学知识概括能力,以及运用所学知识解决新问题的能力。解决新问题的能力。2;.你能很快点出积的小数点吗?你能很快点出积的小数点吗?8.7 0.97 8 37 2.9 0.0 42 9 1 63;.鸵鸟的最高速度是非洲野狗的鸵鸟的最高速度是非洲野狗的1.31.3倍,鸵鸟的最高速度是多少千米倍,鸵鸟的最高速度是多少千米/
2、 /时?时?4;.56561.31.3 ( (千米千米/ /时时) )1 6 81 6 85 65 61 .31 .35 65 67 2 87 2 8. .72 .872 .8 非洲野狗的最高速度是非洲野狗的最高速度是5656千米千米/ /时。鸵鸟的最高速度是非洲野狗的时。鸵鸟的最高速度是非洲野狗的1.31.3倍,鸵鸟的最高速度是多少千米倍,鸵鸟的最高速度是多少千米/ /时?时?验算:把因数的位置交换一下,再乘一遍。5;.56561.31.3 ( (千米千米/ /时时) )72 .872 .8 非洲野狗的最高速度是非洲野狗的最高速度是5656千米千米/ /时。鸵鸟的最高速度是非洲野狗的时。鸵鸟的最高速度是非洲野狗的1.31.3倍,鸵鸟的最高速度是多少千米倍,鸵鸟的最高速度是多少千米/ /时?时?验算:1 6 81 6 85 65 61 .31 .35 65 67 2 87 2 8. .7 87 81 .31 .35 65 66 56 57 2 87 2 8. .6;.练习二练习二7;.练习二练习二8;.练习二练习二9;.练习二练习二10;.练习二练习二11;.练习二练习
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