461人体对外界环境的感知

1、 这是我们都熟悉的吃饭的场景。假如是你这是我们都熟悉的吃饭的场景。假如是你在用餐，你会在用餐，你会看看到饭菜的形状和颜色，到饭菜的形状和颜色，闻闻到饭到饭菜的气味，菜的气味，尝尝到饭菜的味道，手指到饭菜的味道，手指感受感受到饭菜到饭菜的温度，当然，你还会的温度，当然，你还会听听到同学的谈话。你能到同学的谈话。你能说出上述物种感觉分别来自身体的那个部位吗？说出上述物种感觉分别来自身体的那个部位吗？这些感觉对你完成就餐有什么意义？这些感觉对你完成就餐有什么意义？这五种感觉分别来这五种感觉分别来自眼、鼻、舍、皮肤自眼、鼻、舍、皮肤和耳。和耳。这些感觉能使这些感觉能使我们品尝到饭菜的我们品尝到饭菜的色

2、、色、香、味，享受用餐香、味，享受用餐过过程，并使我们全面、程，并使我们全面、准确地感知吃饭时环准确地感知吃饭时环境的变化，及时作出境的变化，及时作出判断和反应判断和反应。 星期天小莉在家做饭的时候，接星期天小莉在家做饭的时候，接听听了一个电话，了一个电话，一边说着，她一边说着，她闻闻到了一股逐渐浓重的焦味，连忙跑到了一股逐渐浓重的焦味，连忙跑进厨房，关了煤气。打开锅盖的时候，进厨房，关了煤气。打开锅盖的时候，感感到手被热到手被热气烫了一下。气烫了一下。看看锅里的饭已经变成了黄褐色，锅里的饭已经变成了黄褐色，尝尝了了一小口，好苦啊！一小口，好苦啊！1 1、在这个生活情景中，小莉有哪些感觉呢、在

3、这个生活情景中，小莉有哪些感觉呢? ?听觉、嗅觉、触觉、视觉、味觉等听觉、嗅觉、触觉、视觉、味觉等2 2、这些感觉分别来自于身体哪个部位？、这些感觉分别来自于身体哪个部位？耳、鼻、皮肤、眼、舌耳、鼻、皮肤、眼、舌自学指导自学指导阅读教材阅读教材P78-P82，时间为，时间为6分钟，完成：分钟，完成：1.观察观察79页的眼球图，知道眼球的结构，以页的眼球图，知道眼球的结构，以及各部分结构的功能；及各部分结构的功能；2.视觉形成的大致过程；视觉形成的大致过程；3.什么是近视？如何矫正？预防近视要做到什么是近视？如何矫正？预防近视要做到哪哪“三要三要”和和“四不看四不看”？眼球的结构眼球的结构角膜角

4、膜巩膜巩膜虹膜虹膜脉络膜脉络膜视网膜视网膜晶状体晶状体玻璃体玻璃体视神经视神经角膜角膜巩膜巩膜虹膜虹膜（瞳孔瞳孔）脉胳膜脉胳膜视网膜视网膜晶状体晶状体玻璃体玻璃体内容物内容物外膜外膜一、眼球的结构(“一孔二体三层膜”)中膜中膜内膜内膜眼球眼球壁壁眼眼球球（折光系统（折光系统） 我们俗语所说的我们俗语所说的“黑眼珠黑眼珠”和和“白眼白眼球球”分别应当是眼球的哪部分结构？分别应当是眼球的哪部分结构？ 虹膜虹膜( (黑眼珠黑眼珠) )巩膜巩膜( (白眼球白眼球) )链接生活链接生活巩膜巩膜虹膜虹膜瞳孔瞳孔眼球眼球黑眼珠都是黑的黑眼珠都是黑的吗？吗？( (白眼球白眼球) )( (黑眼珠黑眼珠) )视觉

5、的形成视觉的形成请你根据观察上图描述成像的过程请你根据观察上图描述成像的过程倒立、缩小的像倒立、缩小的像物体物体角膜角膜瞳孔瞳孔晶状体晶状体玻璃体玻璃体 视网膜视网膜（成像成像，感光细胞），感光细胞）视觉神经视觉神经大脑皮层上的大脑皮层上的视觉中枢视觉中枢（形成（形成视觉视觉）视觉的形成过程视觉的形成过程 物体在视网膜上成像就能物体在视网膜上成像就能形成视觉了吗？如果不能，还需形成视觉了吗？如果不能，还需要经过什么才能形成视觉？要经过什么才能形成视觉？ 视网膜上有对光线敏感视网膜上有对光线敏感的细胞，这些细胞将图像信息通的细胞，这些细胞将图像信息通过视觉神经传给大脑的一定区域，过视觉神经传给大

6、脑的一定区域，人才能产生视觉人才能产生视觉如果你看电影迟到了，刚进电影院时伸手不见五指，过一会儿，你才能看见周围的人和座位。当你刚走出电影院时，你会感到外面太亮了，不由地眯起双眼。你知道这是为什么？ 人的瞳孔也能这样人的瞳孔也能这样调节的调节的。 猫能通过调节瞳孔的大小使自己在明处和暗处都猫能通过调节瞳孔的大小使自己在明处和暗处都能看清物体。能看清物体。在亮处 在暗处比较两张图片，是否一样？说一说：你什么时候近视的？怎么近视的？近视给你的生活带来哪些不便？12近视近视远视远视近视及其预防近视及其预防近视的原理近视的原理晶状体过凸晶状体过凸眼球前后径过长眼球前后径过长近视的矫正近视的矫正:凹透镜

7、凹透镜正常眼远处物体反射的光线经过晶状体的折射后形成的物像落在视网膜上近视眼晶状体曲度过大或眼球前后径过长使物像落在视网膜的前方近视矫正近视镜近视镜 （凹透镜）（凹透镜）正常眼远处物体反射的光线经过晶状体的折射后形成的物像落在视网膜上远视眼晶状体曲度过小或眼球前后径过短使物像落在视网膜的后方大大长长前前凹凹远视眼远视眼晶状体的曲度过晶状体的曲度过 （大或小）甚至眼球前（大或小）甚至眼球前后径过后径过 （长或短）（长或短）物象就会落到视网膜物象就会落到视网膜的的 （前或后）方，（前或后）方，看不清近处物体看不清近处物体佩戴佩戴 （凸或（凸或凹）透镜。凹）透镜。小小短短后后凸凸三、近视三、近视、远

8、视、远视及其预防及其预防近视眼的预防近视眼的预防“三要三要”读写姿势要正读写姿势要正确，眼与书的确，眼与书的距离要在距离要在33厘厘米米左右。左右。看书、看电视或看书、看电视或使用电脑使用电脑1小时后小时后要休息一下，要要休息一下，要远眺几分钟。远眺几分钟。要定期检查视要定期检查视力，认真做眼力，认真做眼保健操。保健操。“四不看四不看”不在直射不在直射的光线下的光线下看书。看书。不在光线不在光线暗的地方暗的地方看书看书不躺卧不躺卧看书看书不走路不走路看书看书.角膜瞳孔视神经玻璃体晶状体视网膜脉络膜巩膜虹膜小结：小结：眼球眼球的结构的结构大脑皮层视觉中枢（形成视觉）大脑皮层视觉中枢（形成视觉）外

9、界外界光线光线角膜角膜瞳孔瞳孔晶状体（发生折射）晶状体（发生折射）玻璃体玻璃体视网膜（成视网膜（成像，感光细像，感光细胞）胞）视觉视觉神经神经二、视觉的形成三、三、近视近视成因及矫正成因及矫正晶状体晶状体过过 或眼球前后径过或眼球前后径过 ，使物像落在视网膜使物像落在视网膜 方。方。2.矫正：戴矫正：戴 透镜。透镜。1.成因成因:凸凸长长前前凹凹练一练：练一练：1、在眼球的结构中，能改变曲度使人可看、在眼球的结构中，能改变曲度使人可看清远近不同的物体的是（清远近不同的物体的是（ ） A、角膜、角膜 B、瞳孔、瞳孔 C 、晶状体、晶状体 D、玻璃体玻璃体2、眼球内具有感光细胞的结构是（、眼球内具

10、有感光细胞的结构是（ ） A、角膜、角膜 B、巩膜、巩膜 C、脉络膜、脉络膜 D、视网膜视网膜3、矫正近视眼佩戴的镜片是（、矫正近视眼佩戴的镜片是（ ） A、平面镜、平面镜 B、凹透镜、凹透镜 C、凸透镜、凸透镜 D、凹面镜、凹面镜DCB4 4、外界物体发射过来的光线，依次经过、外界物体发射过来的光线，依次经过 （ ）到达视网膜。）到达视网膜。 A A、瞳孔、角膜、晶状体、玻璃体、瞳孔、角膜、晶状体、玻璃体 B B、瞳孔、角膜、玻璃体、晶状体、瞳孔、角膜、玻璃体、晶状体 C C、角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体、角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体 D D、角膜、瞳孔、玻璃体、晶状体、角膜、瞳孔、玻璃体、晶状

11、体5 5、眼球中具有折光作用的结构是（、眼球中具有折光作用的结构是（ ） A A、角膜、角膜 B B、晶状体、晶状体 C C、巩膜、巩膜 D D、虹膜、虹膜6 6、人眼的、人眼的“白眼球白眼球”部分和部分和“黑眼球黑眼球”部分实际上是部分实际上是指指 A A、虹膜和角膜、虹膜和角膜 B B、角膜和巩膜、角膜和巩膜 （ ） C C、角膜和虹膜、角膜和虹膜 D D、巩膜和虹膜、巩膜和虹膜CBD7 7、右图是人的眼球结构示意图，请回答下列问题：、右图是人的眼球结构示意图，请回答下列问题：（1 1）对光线的折射起决定作用）对光线的折射起决定作用 的结构是的结构是 。（2 2）如果眼球的前后径）如果眼球

12、的前后径 ， 或者晶状体曲度或者晶状体曲度 ， 远处反射来的光线，经过远处反射来的光线，经过 折射后会落在折射后会落在 的的 前方，看不清物体，称为前方，看不清物体，称为 眼，眼， 可以用配戴可以用配戴 镜的方法来纠正。镜的方法来纠正。（3 3）人从暗室走到阳光下，瞳孔会变）人从暗室走到阳光下，瞳孔会变 。1晶状体晶状体过长过长变大变大9视网膜视网膜近视近视凹透凹透小小眼球的结构213456789角膜瞳孔视神经玻璃体晶状体视网膜脉络膜巩膜虹膜回回顾顾课前小测1.视觉形成过程是：外界的光线依次通过 、 、 、 到达 ，成像后经 传到大脑皮层的 中枢，人就产生了视觉。2.如果 调节负担过重，导致过

13、度变 而不能恢复原状，甚至眼球的前后径过 ，远处的光线经折射落在视网膜的_ 方，这就是近视产生的原因。3.预防近视要做到：_ 角膜角膜瞳孔瞳孔晶状体晶状体视网膜视网膜玻璃体玻璃体视神经视神经视觉视觉晶状体晶状体凸凸长长三要四不看三要四不看前前 第二课时第二课时观察与思考 讨论P83v1、人若失去听觉，就听不到汽车鸣笛，无法迅人若失去听觉，就听不到汽车鸣笛，无法迅速避让，易发生危险；速避让，易发生危险；听不到电话铃声，无听不到电话铃声，无法接听电话；法接听电话；听不到同学的讨论，很难积极听不到同学的讨论，很难积极参与交流；参与交流；听不到音乐，不能按节拍做广播听不到音乐，不能按节拍做广播操、使动

14、作整齐划操、使动作整齐划耳的结构与听觉的形成596127843外耳包括：外耳包括：中耳包括：中耳包括：内耳包括：内耳包括：耳廓、外耳道耳廓、外耳道鼓膜、鼓室、听小骨鼓膜、鼓室、听小骨半规管、前庭、耳蜗半规管、前庭、耳蜗认识耳朵的结构认识耳朵的结构v耳廓：耳廓：v外耳道：外耳道：v鼓膜：鼓膜：v听小骨：听小骨：v咽鼓管：咽鼓管：v半规管：半规管：v前庭：前庭：v耳蜗：耳蜗：收集声波收集声波(外界声波传入中耳的通道外界声波传入中耳的通道)声波作用下声波作用下，能产生振动能产生振动振动振动,把声音放大把声音放大使鼓膜内外空气压力保持平衡使鼓膜内外空气压力保持平衡有有听觉感受器听觉感受器能感受头部位置

15、变动情况，能感受头部位置变动情况，与维持身体平衡有关与维持身体平衡有关v耳廓收集的耳廓收集的_ 通过通过_，引起引起_的振动，这种振动能引起的振动，这种振动能引起_的振动把声音放大后传到内耳，刺激的振动把声音放大后传到内耳，刺激_内对声波敏感的感觉细胞，并产生兴奋，内对声波敏感的感觉细胞，并产生兴奋，并由并由_传到传到_，形成听，形成听觉，我们就听到声音了。觉，我们就听到声音了。声波声波外耳道外耳道鼓膜鼓膜听小骨听小骨耳蜗耳蜗听神经听神经大脑皮层的听觉中枢大脑皮层的听觉中枢声波声波外耳道外耳道鼓膜鼓膜听小骨听小骨听觉听觉神经神经大脑皮层大脑皮层听觉中枢听觉中枢(产生听觉产生听觉)(振动振动)(

16、振动并放大振动并放大)耳蜗耳蜗(听觉感受器听觉感受器)试一试试一试P84P84答：不同，在听自己说话或唱歌的录音时，会觉得那声音不答：不同，在听自己说话或唱歌的录音时，会觉得那声音不像是自己的；但是别人听起来，能确认这就是你本人的声音。像是自己的；但是别人听起来，能确认这就是你本人的声音。这是因为我们在说话时，所发出的声波有一部分通过头骨直接这是因为我们在说话时，所发出的声波有一部分通过头骨直接传递到耳，所以我们平时听到的自己的声音是混合的，跟完全传递到耳，所以我们平时听到的自己的声音是混合的，跟完全通过空气传播耳听到的是不一样的。通过空气传播耳听到的是不一样的。保护听觉的常识 你知道了么？1

17、. 洗头及游泳时，避免污水进入耳内，引起耳朵发炎。2. 不要大力醒鼻子。3. 异物进入耳道时，切勿自行掏挖，以免弄伤耳膜，应尽快求医。4. 避免长时间收听耳筒收音机或录音机，音量亦应调较至中度或以下。5. 在噪音环境中，要用手掩着耳朵或戴上护耳用具。6. 在医生指导下，才可服用药物，因为过量服用某些药物可能会导致耳鸣或失听。7. 当发觉耳部不适时，例如痛楚或流脓，应尽快找医生诊治。 四、说出除视觉和听觉以外，人体具有的感觉以四、说出除视觉和听觉以外，人体具有的感觉以及完成这些感觉的器官。及完成这些感觉的器官。味觉：味觉：嗅觉：嗅觉：触觉：触觉：舌及舌上味蕾。舌及舌上味蕾。鼻腔上端粘膜。鼻腔上端

18、粘膜。皮肤表面粘膜。皮肤表面粘膜。酸、甜、苦、咸等香、臭、刺激等冷、热、痛、触、压等1、 耳结构和功能耳结构和功能耳耳朵朵外耳外耳中耳中耳内耳内耳耳廓：耳廓：外耳道：外耳道：收集声波收集声波鼓膜：鼓膜：鼓室：鼓室：听小骨：听小骨：咽鼓管：咽鼓管：半规管：半规管：耳蜗：耳蜗：前庭：前庭：调节鼓室内气压，从而维护调节鼓室内气压，从而维护正常听力的作用正常听力的作用把振动的声音把振动的声音放大放大并并传到内耳传到内耳有感觉头部位置变动的有感觉头部位置变动的方位觉感受器方位觉感受器外界声波传入中耳通道外界声波传入中耳通道声波作用下，能产生振动声波作用下，能产生振动有听觉感受器有听觉感受器课堂小结：课堂

19、小结：声波声波外耳道外耳道鼓膜鼓膜听小骨听小骨听觉听觉神经神经大脑皮层大脑皮层听觉中枢听觉中枢(产生听觉产生听觉)(振动振动)(振动并放大振动并放大)耳蜗耳蜗(听觉感受器听觉感受器)课后练习课后练习P85： 1 1、（、（1）；（）；（2）2 2、答：外耳道、答：外耳道鼓膜鼓膜听小骨听小骨耳蜗内的耳蜗内的听觉感受器听觉感受器大脑皮层中的一定区域。大脑皮层中的一定区域。5 5、答：左图显示无障碍通道，盲人有优先、答：左图显示无障碍通道，盲人有优先通过的权力。无障碍通道为盲人的出行提供了通过的权力。无障碍通道为盲人的出行提供了方便和保障。右图显示电视节目中的手语栏目，方便和保障。右图显示电视节目中

20、的手语栏目，可帮助聋人看懂电视画面，感知有关的信息。可帮助聋人看懂电视画面，感知有关的信息。1、能够感受头部位置变动的情况的是( ) A 听小骨听小骨 B 半规管和前庭半规管和前庭 C 耳蜗耳蜗2、有对声波敏感的感觉细胞的是（ ） A 听小骨听小骨 B 半规管半规管 C 前庭前庭 D 耳蜗耳蜗BD3、听觉形成的过程，下列正确的是（ ） A 声音声音外耳道外耳道鼓膜鼓膜耳蜗耳蜗听小骨听小骨听神经听神经 B 声音声音外耳道外耳道耳蜗耳蜗鼓膜鼓膜听小骨听小骨听神经听神经 C 声音声音外耳道外耳道鼓膜鼓膜听小骨听小骨耳蜗耳蜗听神经听神经C练习题练习题4 4、遇到巨大声响时，要迅速（、遇到巨大声响时，要迅速（ ）堵耳堵耳 张口张口 闭嘴闭嘴 喊叫喊叫 A A B B C C 或或 D D 其目的是为了（其目的是为了（ ）E E 听起来声音会变小听起来声音会变小 F F 使鼓膜内外气压保持平衡使鼓膜内外气压保持平衡G G 防止听小骨断裂防止听小骨断裂H H 防止产生脑震荡防止产生脑震荡CF5、在飞机起飞或降落时，乘务员通常发给每位乘客一块口香