4.古诗三首ppt课件

1、14.2径径 斜斜 赠赠 刘刘 残残 犹犹 傲傲 君君 橙橙 橘橘 挑挑 3会写的字会写的字寒寒 径径 斜斜 霜霜 赠赠 刘刘 盖菊残君橙送挑盖菊残君橙送挑 4 山行山行 （唐（唐) )杜牧杜牧远上寒山石径斜，远上寒山石径斜，白云生处有人家。白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。霜叶红于二月花。5作者简介作者简介 杜牧（杜牧（803803852852年）：唐代诗人。字牧之，号樊川，京兆万年年）：唐代诗人。字牧之，号樊川，京兆万年（今陕西（今陕西西西安）人。杜牧的诗文集樊川文集共二十卷，他的诗安）人。杜牧的诗文集樊川文集共二十卷，他的诗豪放、旷达、俊逸。他的七律和七绝都

2、写得很成功，而七绝尤为凝豪放、旷达、俊逸。他的七律和七绝都写得很成功，而七绝尤为凝炼、自然，很多名篇为后人所传诵。由于他在诗歌方面成就较高，炼、自然，很多名篇为后人所传诵。由于他在诗歌方面成就较高，后人把他与杜甫相提，称为后人把他与杜甫相提，称为“小杜小杜”，与李商隐并提，称为，与李商隐并提，称为“小李小李杜杜”。6山行：在山上行走。山行：在山上行走。远上：登上远处的。远上：登上远处的。寒山：深秋时节的山（寒山：深秋季节，天气渐冷，山上草木枯寒山：深秋时节的山（寒山：深秋季节，天气渐冷，山上草木枯黄，给人一种凉意，故称寒山，实指秋天的山）。黄，给人一种凉意，故称寒山，实指秋天的山）。石径：石子

3、的小路。石径：石子的小路。斜：倾斜，这里有曲折不直的意思。斜：倾斜，这里有曲折不直的意思。7生：产生，生出，文中是说形成白云的地方。生：产生，生出，文中是说形成白云的地方。车：轿子。车：轿子。 坐：因为。坐：因为。 爱：真爱，留恋。爱：真爱，留恋。枫林晚：傍晚时的枫树林。枫林晚：傍晚时的枫树林。霜叶：枫树的叶子经深秋寒霜之后变成了红色。霜叶：枫树的叶子经深秋寒霜之后变成了红色。红于：比红于：比更红。本文指霜叶红于二月花。更红。本文指霜叶红于二月花。8 译文：一条弯弯曲曲的小路蜿蜒伸向山顶，在白云漂浮的地方有几户人译文：一条弯弯曲曲的小路蜿蜒伸向山顶，在白云漂浮的地方有几户人家。家。远上寒山石径

4、斜，白云生处有人家。远上寒山石径斜，白云生处有人家。9停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 译文：停下来欣赏这枫林的景色，那火红的枫叶比江南二月的花还要译文：停下来欣赏这枫林的景色，那火红的枫叶比江南二月的花还要红。红。 10【诗文赏析诗文赏析】“霜叶红于二月花霜叶红于二月花”形容深秋的枫叶形象生动，成为千古流传的名句。据说形容深秋的枫叶形象生动，成为千古流传的名句。据说是杜牧在游潭州（今湖南省长沙市）岳丽山时所写的。秋天在诗人的笔下不再是是杜牧在游潭州（今湖南省长沙市）岳丽山时所写的。秋天在诗人的笔下不再是常被描述成的样子，不是萧瑟灰暗的，而是挺拔向上和充满生命力

5、的。诗人通过常被描述成的样子，不是萧瑟灰暗的，而是挺拔向上和充满生命力的。诗人通过描写了一幅秋景图，从而赞颂了秋色的美丽。描写了一幅秋景图，从而赞颂了秋色的美丽。返回返回11远上寒山石径斜，远上寒山石径斜，白云生处有人家。白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。霜叶红于二月花。12第二课时第二课时13古时候，有一个人叫刘景文，他是一个有学问、不怕困难的人。当时他古时候，有一个人叫刘景文，他是一个有学问、不怕困难的人。当时他已经已经5050多岁了，可是却没有受到朝廷的重用，所以他整天闷闷不乐，心情多岁了，可是却没有受到朝廷的重用，所以他整天闷闷不乐，心情很不好。他的好朋友

6、苏轼就邀刘景文到他家里做客，他们一边喝酒一边聊很不好。他的好朋友苏轼就邀刘景文到他家里做客，他们一边喝酒一边聊天，苏轼很想帮刘景文树立信心。天，苏轼很想帮刘景文树立信心。 14 赠刘景文赠刘景文 宋宋苏轼苏轼 荷尽已无擎雨盖，荷尽已无擎雨盖， 菊残犹有傲霜枝。菊残犹有傲霜枝。 一年好景君须记，一年好景君须记， 最是橙黄橘绿时。最是橙黄橘绿时。15荷尽已无擎雨盖荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。菊残犹有傲霜枝。诗意：诗意：荷叶败尽了，已经看不见能像雨伞一样撑起的荷叶，只剩下了枯枝败叶。荷叶败尽了，已经看不见能像雨伞一样撑起的荷叶，只剩下了枯枝败叶。菊花也已枯萎，但还有枝条傲然挺立着，菊花也已枯萎，

7、但还有枝条傲然挺立着，不怕风吹霜打。不怕风吹霜打。16诗意：诗意：一年中的好景你必须记住，一年中的好景你必须记住，最美的景是在初冬橙黄橘绿的时节啊！最美的景是在初冬橙黄橘绿的时节啊！一年好景君须记，一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。正是橙黄橘绿时。17苏轼在苏轼在赠刘景文赠刘景文一诗中表达了怎样的情趣和情感？一诗中表达了怎样的情趣和情感？苏轼在苏轼在赠刘景文赠刘景文一诗中借菊花和荷花这两种品性高洁的代表，赞美刘景文一诗中借菊花和荷花这两种品性高洁的代表，赞美刘景文遭受挫折不气馁，历经磨难不丧志的品行和节操，同时也勉励友人和自己要珍遭受挫折不气馁，历经磨难不丧志的品行和节操，同时也勉励友人和自己要

8、珍惜时光、乐观向上。惜时光、乐观向上。18 夜书所见夜书所见 宋宋叶绍翁叶绍翁萧萧萧萧/ /梧叶梧叶/ /送寒声，送寒声，江上江上/ /秋风秋风/ /动客情。动客情。知有知有/ /儿童儿童/ /挑促织，挑促织，夜深夜深/ /篱落篱落/ /一灯明。一灯明。19 叶绍翁是福建人，小时侯被送给浙江的一个叶氏的人家做儿子。他的爷爷叶绍翁是福建人，小时侯被送给浙江的一个叶氏的人家做儿子。他的爷爷原来是朝廷的一位大官，因为朝廷政变，受到别人的迫害，所以他的整个家族原来是朝廷的一位大官，因为朝廷政变，受到别人的迫害，所以他的整个家族受到牵连，他的家变得凄惨不堪。他的爸爸妈妈不得不把他送给别人。受到牵连，他的家变得凄惨不堪。他的爸爸妈妈不得不把他送给别人。20理解词语萧萧：风声。梧：梧桐树。客情：旅客思乡之情。21 萧萧秋风吹动梧桐树叶，送来阵阵寒意，客游在外萧萧秋风吹动梧桐树叶，送来阵阵寒意，客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。的诗人不禁思念起自己的家乡。 他忽然看到远处篱笆下的灯火，料想是孩子们在捉蟋蟀他忽然看到远处篱笆下的灯火，料想是孩子们在捉蟋蟀22你觉得这首诗表达了一种怎样的感情？你觉得这首诗表达了一种怎样的感情？诗人客游在外，看到秋风落叶，篱落灯明，不禁勾起思念家乡的思想感情诗人客游在外，看到秋风落叶，篱落灯明，不禁勾起思念家乡的思想感情23拓展练习：连一