学校秋冬季疫情防控期间开学工作方案

1、学校秋冬季疫情防控期间开学工作方案鉴于目前的疫情防控形势，根据上级系列文件精神, 结合学校实际，特制定金寨一中开学工作方案，请学校各 部门、各年级部根据方案要求，立即行动，狠抓落实，确 保开学工作安全、有序、高效。一、落实好开学前各项防控举措按照安徽省普通中小学、幼儿园新型冠状病毒感染 的肺炎疫情防控开学工作指南（一、二）要求，落实好 开学前各项防控举措。1、进一步做好防控物资采购储备工作。总务处安排专 人有计划、分批次采购红外线体温测试仪、消毒液、洗手 液、口罩等防控物资，保障防控和日常教学工作安全有序 开展。动员家长为学生储备口罩等必要的防控物品。积极 与教育局和县防控部门联系，争取支持。

2、2、进一步加强校园卫生消毒。开学前三天，后勤部门 组织人员在县疾控中心指导下对校园，特别是教学楼、学 生宿舍、食堂餐厅、运动场馆等学生密级场所，做好全面 消毒、通风工作。多安装、开放水龙头，为师生搞好手卫 生提供便捷条件。3、细化完善学校突发公共卫生事件应急预案，制定并 严格落实学校传染病疫情突发公共卫生事件报告制度、学 生晨、午、晚检制度、学生因病缺勤登记、追踪制度、隔 离治疗制度、复课证明查验制度、学生健康管理制度、门 卫管理制度、环境卫生检查通报制度、传染病防控宣传教 育制度、通风消毒制度。（各项制度随文上报县教育局）4、严格管控好学校大门，严禁任何与学校无关人员进 入校园。二、落实好校

3、园人员管控工作分类梳理、建立教职员工和学生信息台账，对“一人 一表”进行补充完善，严格落实疫情防控“日报告、零报 告”制度。（一）制定教师分批返校方案1、排查学校所有教职员工假期去向情况及健康状况，“一人一表”进行登记。要求所有教师据实填报疫情防控 期间（2月14日起）个人信息摸排登记表，返校时一并 上报。2、根据摸排登记情况制定“一人一案”返校计划。对 人在本地，无流行病学史，没有与确诊病例、疑似病例密 切接触，且身体健康的教师，经学校批准在规定时间内返 校；凡学校正式开学之前14天内从学校所在市、县以外 返回的，或与湖北等疫情严重地区人员接触过的，或与确 诊病例、疑似病例接触过的教师，必须

4、居家隔离或定点隔 离医学观察，隔离期未满或隔离期间发现身体有异常的， 一律不得返校；对仍在湖北等疫情严重地区尚未返回的教 师，根据当地疫情防控的要求，暂缓返校。学校办公室对 摸排的情况实行动态管理，及时将信息反馈给教务处，教 务处要及时做好开学教师工作临时调配、安排工作。3、严格执行达到返校条件者方可返校的规定，严格落 实返校教师审批制度，从严从紧把好教师返校工作的关 口。4、正式开学时间确定以后，学校及时通知符合返校条 件的教师，同时提醒教师上下班尽可能不乘坐公共交通工 具，确需乘坐公共交通工具的，提醒教师严格做好自身防 护。5、学校随时与不能正常返岗的教师保持联系，做好思 想引导工作，关心

5、关爱他们的生活。因疫情不能正常返岗 工作的教师，不影响其年度考核、工资福利等。（二）制定学生分批返校方案1、坚持完善学生疫情防控期间（2月14日起）个人信 息登记表，精准掌握每一名学生返校前14天的出行地点、 时间、所乘坐交通工具、人员交往等信息，通过电话、微 信、QQ等方式，每日了解学生健康状况，建立信息台账。2、疫情防控期间，在县外居住的学生，返回本县后要 居家隔离14天。对从市、县以外及县内汤家汇、果子园 等乡镇返回的，或有流行病学史的，或与确诊病例、疑似 病例密切接触的，或有发热、乏力、干咳及胸闷等不适症 状的学生，“一人一案”，由相关班级对接，加强关心关 爱，落实有关防控措施，根据健

6、康状况确定具体返校时间。3、开学时间确定后，及时通过校园网、公众号、微信、 短信、电话等渠道向学生和家长发布开学通知、返校要求 及防控信息，确保每一位学生和家长知晓学校相关开学工 作安排及防控要求。4、根据上级教育部门确定的开学时间，实行错时开学, 分年级、分批次、分区域有序安排学生返校报到，学生釆 用网上报到，完善网上缴费系统，尽量减少学生聚集次数。5、正式开学前，不符合返校条件、未经学校批准的学 生一律不得返校。三、做好教育教学准备工作1、开学时间确定后，教务部门根据春季学期教学时间， 及时合理调整教育教学工作计划，科学制定教学进度。毕 业班合理调整二、三轮复习进度，做好周练、月考时间安

7、排调整。2、对不能准时到岗上课教师的课程，及时统筹调配好 师资，安排由其他老师临时代理，保障开学后正常教育教 学秩序，确保所有年级、班级无空堂现象。3、根据学校实际条件，实行学生分时错峰入校离校， 师生分段、分散就餐，学生课间分区域分散活动。继续实 施、完善必要的、多种形式的信息化教学、网络办公等适 应疫情防控期间教育教学管理，减少校内集中、集体备课 和示范课观摩活动。疫情防控期间，可试行走读生、陪读 生可不到校上晚自习，住校生晚自习分散就做，教师不上 新课，待疫情结束后再恢复正常。4、以新型冠状病毒传染病防控、春季传染病防范、心 理健康教育、安全知识宣传为重点，精心准备好开学第一 课。四、严

8、格落实10项制度1、落实学校传染病疫情突出公共卫生事件报告制度。 坚持“日报告，零报告”，杜绝瞒报、漏报。2、落实晨、午检制度（寄宿制学校实行早、中、 晚三次检测体温制度）。以班级为单位，建立学生体温检 测信息台账，有异常的要立即逐级上报。3、落实学生因病缺勤登记追踪制度。坚持落实班 级点名制度，及时查清缺勤学生的原因、追踪去向，第一 时间上报年级部，由年级部上报学校。4、落实隔离治疗制度。对出现发热乏力等症状的学生 及时上报县疾控中心和卫健委实行隔离治疗。5、落实复课证明查验制度。6、落实学生健康管理制度。创造条件，实行学生错施、 分散就餐，鼓励学生自备餐盒、单独用餐。7、落实门卫管理制度。

9、疫情防控期间，实行最严厉的 门禁制度，严禁任何与校园无关的人员、车辆随意进出校 园。8、落实环境卫生检查通报制度。坚持一日三扫两消毒、 一检查一通报制度，切实搞好环境卫生。9、落实传染病防控宣传教育制度。教育学生勤洗手， 多通风，少聚集，适量运动，保持体力。五、做好校园日常卫生管理1、进一步摸清底数，落实疫情防控经费，储备消毒、 晨午检和健康巡检的口罩、酒精、消毒液、体温计等防控 物资和校园生活必需品，设立临时隔离室，做好相关物资 的统计和使用登记。完成洗手水龙头的检修和补充、增加 数量，配备充足的洗手液或香肥皂。2、做好校园环境卫生整治，清扫和消毒所有场所，根 据不同场所的特点开展预防性消毒，特别做好食堂、宿舍、 浴室、办公室、厕所、电梯、图书馆、实验室等校舍和公 共活动场所的卫生消毒。3、检查隔离场所的设置情况，完善相应的设施设备， 完成场所消毒处理。4、组织开展开学前安全大检查，重点对食堂、饮用水 和传染病防控工作等方面开展检查，发现问题要立即整改 到位。六