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文档简介

1、全等三角形压轴题精选(1)1. (2016?常德)已知四边形 ABCD 中,AB=AD , AB 丄 AD ,连接 AC ,过点 A 作 AE 丄 AC , 且使AE=AC,连接 BE,过 A 作 AH 丄 CD 于 H 交 BE 于 F.(1) 如图 1,当 E 在 CD 的延长线上时,求证: ABCADE ;BF=EF ;(2) 如图 2,当 E 不在 CD 的延长线上时,BF=EF 还成立吗?请证明你的结论.2.( 2015?荷泽)如图,已知/ ABC=90 D 是直线 AB 上的点,AD=BC .(1) 如图 1,过点 A 作 AF 丄 AB,并截取 AF=BD,连接 DC、DF、CF

2、,判断 CDF 的形状并证明;(2) 如图 2, E 是直线 BC 上一点,且 CE=BD,直线 AE、CD 相交于点 P,ZAPD 的度数 是一个固定的值吗?若是,请求出它的度数;若不是,请说明理由.圏1C3. ( 2015?于洪区一模)如图 1,在厶 ABC 中,/ ACB 为锐角,点 D 为射线 BC 上一点,连 接 AD,以 AD 为一边且在 AD 的右侧作正方形 ADEF .(1)如果 AB=AC,/ BAC=90 1当点 D 在线段 BC 上时(与点 B 不重合),如图 2,线段 CF、BD 所在直线的位置关系为_ ,线段 CF、BD 的数量关系为 _;2当点 D 在线段 BC 的

3、延长线上时,如图 3,中的结论是否仍然成立,并说明理由;(2)如果 AB丰AC, / BAC 是锐角,点 D 在线段 BC 上,当/ ACB 满足什么条件时,CF 丄 BC(点C、F 不重合),并说明理由.4. ( 2013?庐阳区校级模拟)如图,将两个全等的直角三角形ABD、 ACE 拼在一起(图1). ABD 不动,图EB(1) 若将 ACE 绕点 A 逆时针旋转,连接 DE , M 是 DE 的中点,连接 MB、MC (图 2), 证明:MB=MC .(2)若将图 1 中的 CE 向上平移,/ CAE 不变,连接 DE, M 是 DE 的中点,连接 MB、 MC(图3),判断并直接写出

4、MB、MC 的数量关系.(3) 在(2)中,若/ CAE 的大小改变(图 4),其他条件不变,则(2)中的 MB、MC 的 数量关系还成立吗?说明理由.5. ( 2013 春?北京校级期中)探究问题 1 已知:如图 1,三角形 ABC 中,点 D 是 AB 边的中点,AE 丄 BC , BF 丄 AC ,垂足分别为点 E, F, AE , BF 交于点 M,连接 DE, DF .若 DE=kDF,则 k 的值为_ .拓展问题 2 已知:如图 2,三角形 ABC 中,CB=CA,点 D 是 AB 边的中点,点 M 在三角形 ABC 的内部,且/ MAC= / MBC,过点 M 分别作 ME 丄

5、BC , MF 丄 AC ,垂足分别为点 E, F,连接 DE , DF .求证:DE=DF .推广问题 3 如图 3,若将上面问题 2 中的条件 CB=CA ”变为 CB丰CA”,其他条件不变,试探 究 DE 与DF 之间的数量关系,并证明你的结论.别是边 BC、CD 上的点,且/EAF-/BAD.求证:EF=BE+FD;(2)如图, 在四边形 ABCD 中, AB=AD, / B +ZD=180 E、 F 分别是边 BC、 CD 上的 点, 且/ EAF=ZBAD , (1)中的结论是否仍然成立?(3) 如图,在四边形 ABCD 中,AB=AD ,ZB +ZADC=180 E、F 分别是边

6、 BC、CD 延长线上的点,且ZEAF=TTZBAD , (1)中的结论是否仍然成立?若成立,请证明;若不成 立,请写出它们之间的数量关系,并证明.6. ( 2012?昌平区模拟)(1)如图,在四边形ABCD 中,AB=AD,/ B= / D=90 E、F 分Ji7. ( 2012?重庆模拟)如图,已知在梯形ABCD 中,AD II BC , DE 丄 BC 于点 E,交AC 于点 F,/ ACB=45 连接 BF,/ FBC= / EDC .(1)求证:BF=CD ;(2 )若 AB=5 , BC=7,求梯形 ABCD 的面积.& ( 2015?江西三模)已知 ABC,分别以 AB、AC 为边作 ABD 和厶 ACE,且 AD=AB , AC=AE ,/ DAB= / CAE,连接 DC 与 BE, G、F 分别是 DC 与 BE 的中点.(1) 如图 1 ,若/ DAB=60 则/ AFG=_;如图 2,若/ DAB=90 则/ AFG=_ ;(2) 如图 3,若/ DAB=a,试探究/ AFG 与a的数量关系,并给予证明;(3) 如果/ ACB 为锐角,AB丰AC,/ BAC丰90点 M 在线段 BC 上运动,连接 AM

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