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年度个人学习计划部门:制定人制定日期个人理论知识方面的欠缺学习内容及确定学习内容的依据学习进度(具体到月)落实措施(措施要可量化)预期学习效果(学习成绩、证 书、论文、对工 作的实际促进 等)1、1>1、如:月到1、1、如:某季度,学习内容:月:学习、2、取得的学习成学习依据:2、学习内容:学习依据:2、果是 。2、2、1>1、月到月:1、1、2、学习、2、2、2、月到月:学习、3、年度个人工作能力提升计划部门:制定人制定日期个人职业能力方面的短板个人提升能力清单(要求:提升的能力要明确。)提升的相应能力的途径(要求:提升的能力的途径要明确。)1、1、2、2、2、1、2、3、3、K2、
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