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文档简介

1、养成教育主题班会简案设计养成教育主题班会简案设计一、班会目的：1、充分意识到好习惯对成长的重要作用，提高培养好 习惯的自觉性。2、让学生能辨识好习惯，发现并改正不良习惯，提高 自我控制能力。二、班会准备：让学生以小组的形式，收集组员的意见，写出他们身上 存在的好习惯不良习惯，并归纳成几个方面，如学习习惯， 生活习惯，卫生习惯，上课习惯等等。三、班会的过程：1 、由主持人提出主题：养成好习惯，迎接新学期。养 成良好习惯的重要性。主要是举例子说明良好习惯与成功之 间的必然联系。2 、列出学生所写的习惯，将这些典型的习惯写在黑板 上，让大家讨论，哪些是好习惯，哪些是不良习惯。并说明 理由。3 、拓展

2、讨论，该如何克服不良习惯。有则改之，无则 加勉。4 、树立榜样。请一些学生谈他们身上的好习惯。可以 请学习习惯比较好的学生谈他们的学习习惯，请平时热爱劳动的学生讲讲他们的卫生习惯，还有一些热爱运动的学生说 说他们的生活习惯等等。5、提出下一阶段目标，学生重点要养成的学习习惯（针对班级的实际 ）如何培养良好的上课习惯，提高上课效率。6、主持人小结。附习惯养成教育班会课流程：1、主持人发言2、主持人做小调查3、分小组收集学生的习惯，组长进行整理（学习习惯，生活习惯，卫生习惯，上课习惯 ）4、归类哪些是好习惯，哪些是坏习惯。5、讨论如何克服不良习惯6、树立榜样 （学习好的谈学习习惯，劳动积极的谈劳动 习惯，卫生习惯良好的谈卫生习惯 ）7、提出目标：养成良好的卫生习惯，不随手扔垃圾;养成正确的学习习惯，对不会

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