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文档简介
1、二次根式概念的学习式子,a (a_0)叫做二次根式,这个概念是初中数学中的重要概念之一,要学好这个概念必须注意以下几个问题:1. a _0 是.a 为二次根式的决定条件.因为在实数范围内,负数不能进行开平方运算,即当 a0 时,,.a 在实数范围内无意义.2., a (a _0)表示 a 的算术平方根,它是一个非负数,即.a _ 0.3. 二次根式a(a_0)中 a 可以表示数、单项式、多项式乃至符合条件的一切代数式.熟悉、掌握并正确、灵活应用这个概念是学习二次根式一章的重点.下面看几个例子.例 1.下列各式哪些是二次根式?哪些不是?为什么?(2)V9 (3)J|x|+1(4) J _ 6a分
2、析:二次根式的第一个特征是根号的根指数必须是2;第二个特征是必须能保证被开方数不小于零解:丁 - 19 0 , J|X+1是二次根式(4)当-6a _0 ,即 a 乞0时,、- 6a是二次根式. 当-6a 0 时,-6a 不是二次根式.4=2.22例 2. x 是什么值时,下列各式在实数范围内有意义4=2.23、X2(2).X . X(3), X21解:(1) 要使 X2在实数范围内有意义,应有-X2_ 0,即 X2_0. 又;在实数范围内,不论 X 取什么值恒有 x2_0.故 x2=0,从而 X=0.即当X=0 时,、一X2在实数范围内有意义._ j_严x 0要使 JX +臂-x 在实数范围
3、内有意义,应有丿 从而 x=0.-x 3 0即当 x=0 时,在实数范围内有意义.(3)要使X2 1在实数范围内有意义,应有 x2,1_0.在实数范围内,不论 x 取什么值,恒有 x210,.不论 X 为何值,.X21在实数范围内都有意义例 3.已知a+ ,a=0,求a2的值解:幕a a = 0,.a有意义,.a _ 0且a _ 0又a+. a =0,. a= 0. a2=0.4叮x -11 -X例 4.计算1 -X解:由原式知X2-1和d -X2均有意义,f2X21色01 -X2启04=2.24x2T =0.x = 1.又 当 a=1 时,分母 1-x=0,原式无意义,故 x = -1.原式=4001一(T)5练习:1如果b是二次根式,那么 a、b 应满足() aKA. a0, b0. B. a,b同号. C. a0, b_0. D. - _0.a2.式子彳一 一x中x的取值范围是x
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