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文档简介

1、实践中成长 - 个人下乡总结 阳光和煦,清风送爽,也激起了一片赤子之心。华南师 范大学暑期三下乡实践队伍计算机学院、软件学院青年 志愿者协会,满怀热情,踏上清远大湾镇大湾中学的支教义 教的社会实践之路。离开熟悉的校园,离开喧闹的广州,前往未知的大湾, 心里满是期待,满是兴奋,却又有些许不安, 莲山 不知道自己是否能胜任此次的工作!现实的大湾,与想象中的很不一样,大湾人民都非常热 情,民风纯朴。最让人欢喜是四周的田园风光,一望无际的 稻田,不少辛勤的农民在田野间穿行,一派闲适自在的田园 生活。在这里的第一天,就已经让大家从平时紧张的学习生 活中抽离出来,身心得到了无限的疏放。就是这里了,这将 是

2、未来几天,展现自我、探索自我的舞台。感动 当第一次看到台下那一双双写满期待、不安的眼睛时, 我感受到了身为师者的那份自豪,也感受到为人师者的那份 责任。说真的,大湾的民众的受教育水平比较低,对教育重 视程度不太高,很多学生初中毕业后就不再读书了。这可能 也给我们活动的开展带来了一定的困难。但是我们会尽我们 所能,让他们感受到学习生活的美好, 激发他们求学的心理。 我们都很清楚自己下乡的目的我们都是为了社会实践,回馈社会,传递知识,展现华师学子的风貌。这么多天下来, 也让我们感到十分安慰,我们所带的学生,对学习都有异常 强烈的爱好,他们都有自己的人生目标,他们都希望以后能 够考上理想的大学身为计

3、算机专业的学生,理所当然要发挥我们的专业特 色,向这些农村的孩子讲授计算机的基本知识,教他们辨别 计算机硬件的各个基本部件,体验应用软件带来的方便及娱 乐。而学生知道将要教授计算机方面知识的时候,他们都会 表现的异常兴奋,也使我们感到非常开心,不虚此行。除此 之外,感受艺术魅力也是我们实践内容的大亮点。在手语课 上,在让学生们感受爱的同时, 也让他们明白,我们的肢体, 也是人与人之间沟通的桥梁,每一个学生都学得十分投入, 更让我们欣喜的就是,经过上午一节课的基本教学后,学生 下午到达学校的时候就已经用手语跟我们说“下午好”了。 当然宣传世博、亚运,也是我们的努力重点,虽然我们都准 备好了宣传单

4、和展板,但是,工作远不止这样简单,不仅要 吸引民众过来,也要把活动气氛带动起来,让他们了解我们 想要宣传的信息就更不容易了,因为很多群众,特别是上了 年纪的老伯伯老奶奶,他们都不识字。还好,参与宣传的队 员都很热情、耐心哋给他们讲解!呵呵,看着越来越多的人 参与到我们的活动中来, 很开心,不仅在我们用于支持亚运、 世博的横幅上签上名字,还有的人写上祝福、寄语,好不感动!成长社会实践活动,免不了会遇到问题,一切都不可能在顺 利中进行的,我们也遇到了一些意外状况,遇到了挫折。但 是,我们并没有气馁,在讨论探索中前进,及时调整方案, 让我们的活动能够有序进行下去。而这次下乡,也给了我许多很好的角色转

5、换的机会,让 我体会到不同的东西。首先,自己并不是师范生,但这次, 给了我这个机会,好好地站在讲台上与学生互动,给他们授 课,这是我成长过程中难得的收获与体验。而在青协里,从 干事到秘书长,我一直是秘书处的一员,通讯稿那些方面的 东西可能较多,但这次还当了一回维修部的技术人员,记得 曾经几乎在校方机房呆了一天,一直在修电脑,虽然很热很 累,手指也酸痛,但是值得,也学到不少东西。让自己的维 修技术进一步得到提高吧!而最让我难忘的,可能就是调研 了,在民居中,与大湾民众交谈,说笑,让我真切地感受到 他们的淳朴和热情,也了解到不同阶层的人对于当地发展的 期待,这都可能会改变我一直以来对于经济区域发展

6、的看 法在大湾,不仅认识了一大群可爱的小朋友,而且与队里 其他队员的感情也日益深厚。在来这里之前,我们不是很了 解,特别是 09 的一些师弟师妹。但就在这短短的几天里, 我们从陌生到熟悉,从熟悉到团结。白日,我们或在课室中 给学生授真知,或顶着烈日,与学生一起体验运动的激情。 夜里,大家都在为明天的任务做准备,或写通讯稿,或者为 汇报表演排练。我想,这一切一切,永远都不会在我脑海中 消失,相信,我们不仅仅是同一个协会里的合作伙伴,我们 更是一生的好朋友!这段日子,每一天都在收获感动,我也在成长,那是人 生不可磨灭的一段经历,或许几十年以后,说起这事, 莲山 还会新鲜如昨日呢。实践活动眨眼间就结

7、束了,感叹时 光无法倒流,让这点点滴滴,幻化彩虹,化成我人生中一段 美好的回忆,沉淀,醇香。永远坚持着,让我的青春不留下 遗憾!归来后的回首 - 个人下乡总结为期 8 天的三下乡活动就这样结束了,从去年就很想参 加三下乡, 只是现实多有阻滞, 到今天才可以参加, 莲山 不能说是夙愿,但也是一直期盼了很久了。初次接触“三下乡”这个名词,不是在成为青协的成员 之后,而是在进入大学之前,当时第一支到我们那里的下乡 队伍,让我初次比较近距离地了解到什么是三下乡,也是从 那个时候开始,我跟自己说,等到我成为了一名大学生,我 也要参加这种有意义的活动。 而在今年的暑假, 终于实现了。也许由于我是当地人,对

8、于当地的情况都是很了解了,所以在从广州到大湾的路上,我心中对于大湾的期待是没有 的,而沿途的风光也已经一早就十分的熟悉,只要闭上眼睛 就可以在头脑中描绘出两旁的绿水青山。诚然,心情依然是 亢奋的,毕竟从那天开始我就要开始我一直想要的三下乡生 活。23我们住的是学生宿舍,其实学生宿舍的环境还不算差, 跟我们学校的有的宿舍的环境还是可以一比高下的,唯一不 足的是没有热水。而当地的水比广州的要凉很多,虽说是夏 天,但是西洗冷水还是会觉得有点冷的。可喜的是,全队 个队员加上我们的指导老师都没有埋怨过一句。到了学校就是收拾宿舍,熟悉情况,做晚饭。就这样, 我们的三下乡生活就这样开始了。每天的晚饭我们都是

9、自己做,用学校提供的厨房,煮一 个两个人的饭并不算难,但是我们负责煮饭的队员要准备的 是全队二十有多的人的饭菜,这个是很有难度的,而其厨房 只有小锅,换言之我们每一个菜都至少要分两次炒才可以炒 完。在厨房里是很闷热的,不过我很喜欢这种感觉,一个队 伍的人,在厨房里一起合作,洗菜,煮饭,炒菜,商量怎么 炒比较好吃又可以很简单地做出来,然后一起坐在饭堂里吃 饭,就像是一家人坐在一起,有说有笑。还记得那天我们都忙于为了汇报演出彩排,都没有人可 天疲惫又饥饿的我们吃的只是白粥和炒面,而我们队伍有十 几个男生,又怎么能填饱肚子了,但是没有一个人埋怨,还 一直说大热天喝粥好, 反正没有什么胃口, 没有关系

10、的, 对, 我们的队员是最棒的,我们都不怕吃苦。 <>以空出来去买菜,最后菜市场都已经关了, 莲 山 所以那这一次的下乡中, 由于我是本地人, 这个身份比较特殊, 所以可以说在下乡中是身兼多职。首先是导游,队员们刚到 大湾,对于那边的路面状况并不熟悉,所以前几天我都要带 着几个队员到市场买菜,而且我比较清楚物价,带着他们去 买菜也比较方便,至少语言方面没有什么问题。同时,我要和智荣一起负责调研,要找到适合调研的地 方,然后带调研小组的队员去调研,还要跟队员们说清楚要 注意自己的人身安全,还要学会跟当地人交流。还记得当时 第一次去调研,由于我的准备不足,没有了解好镇上

11、的哪一 条街是比较适合我们调研课题的,带着他们在镇上绕了一圈, 却吃了很多闭门羹,要不就是居民不适合我们的调研课题, 要不就是看不懂我们的调查问卷。那天我们走得很累,但是 成绩并不理想。到了第二次,我吸取上次的教训,找了个比较多农民居 住的地方, 带着调研小组的成员再次出发, 由于去对了地方, 成绩比上次好多了,只是农民的文化水平偏低,一般都是不 认识字的,完全没有办法可以把问卷填好,于是我们当即决 定改变调查的形式,改成访谈的形式,我们按照问卷的问题 问村民们,然后根据他们的回答完成问卷。就这样我们一点 点地做好我们的调研工作。除了负责调研,我也是班主任,和海帆一起,带着二十 多个学生,还好

12、班主任有两个,不然我是忙不过来的,又要 带班,又要当导游带路,还要调研,同时也要负责联系当地 的一些场地负责人让我们宣传。有得是必有失的,很忙碌, 跟学生一起的时间就比较少了,学生们对我都感觉比较生疏, 从他们在分离时写给我的信里也可以看出,很多学生都说“紫涵姐,虽然跟你一起的时间没有海帆哥哥那么多,我们 总是见不到你,但是”,是啊,这个是我下乡的一个小小的遗憾吧,没有能够和学生们好好地交流,但是,只要 学生们在这些天里面有所收获就够了。现在回想起来我自己也有这样的感觉,好像在前几天整 天都是跑来跑去,基本上连坐下的时间都比较少,怎么会有 时间跟着学生们一起上课呢,还记得那几天,每天都跑得自

13、己的脚跟很痛很痛,那种感觉恐怕自己这一辈子都不会忘记, 我也相信这将会是我这一辈子最美好的回忆。我们开的课也比较多,所以每个队员都是支教的老师, 基本都要上讲台讲课,我也不例外。原来的计划是我要和其 他的两名队员一起负责手语教学,还有就是和另外的一名队 员负责我们的手抄报教学,但是上手语课的时候我都要出去 调研,所以都没有办法上了。而手抄报,却是上了整整的三节课当时设计这个课的时候是想让学生实践一下用电脑搜 索资料的技巧,但是我们是在到了学校机房的时候才发觉机 房的机子真的是很脆弱,而且很多都不能用,如果让学生进 去上课,我们是很难保证学校设备的完整性的,所以最后只 能决定改成在课室里讲手抄报

14、。其实这个我个人觉得是挺有 难度的,当时的四十分钟是预留十几分钟的时间给学生们用 电脑找资料的,所以我之前的备课是只能上三十分钟左右, 是不能讲够四十分钟的,而上课前一天我都在忙,要改教案 也比较难,当时也只能想,随机应变了。三下乡的第一节课,是给自己班的学生上的,虽然是我 三下乡中的第一节课,不过之前在青协时是义教组的成员, 所以在二十几个学生面前讲课对于我而言并不是什么难事, 难就难在我怎么样可以讲这些比较枯燥的东西讲足四十分 钟。果然,讲了三十分钟左右,已经把预备好要讲的东西讲 完了,而且由于学生们气氛比较沉,所以跟同学们是比较少 互动,虽说在自己班上课,但这一节课是我上的三节课里效 果

15、最不好的一节。上完了这一次课,认真去分析自己的失败之处,重新备 了一次课,在另外一个班上课的时候感觉就好很多了,而且 时间也把握得刚好,在还有四分钟左右就下课的时候我把课 讲完了,只是觉得有点对不起自己班的学生了,我应该在上第一次课之前就好好准备的,不应该这么的随意日子就是这么的一天天地过下来的,我下乡的前几天是 到处跑,后几天就是一直在各个班上课,还是没有什么机会 可以跟学生交流,偶尔跟跟班,在旁边看着他们认真听课的 样子,已经觉得很满足了,写到这里,突然有点想念那些纯 真的眼睛,如花的笑靥。最后一天,一直跟学生照相,写留言,当我看到那黑板 上写得满满的都是他们的赠言是,眼泪一直在眼眶里打转, 不过我不会让自己流泪的,我希望孩子们一直都看到我们的 笑脸,那天,一直收到很多学生的信和他们自己手工制作的 礼物,真的很感

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