高中地理必修2精品学案14：2.3.1城市化及其进程

1、人教版高中地理必修2第三节城市化课时1城市化及其进程学习目标1. 说岀城市化的概念和主要表现。2. 结合实例分析城市化的动力。3. 通过绘制城市人口占总人口比重的增长折线图的实践,培养动手绘图的能力。4. 运用有关资料概括城市化的进程和特点。课前预习1什么是城市化？2. 城市化的标志有哪些？3. 城市化的动力机制有哪些?4. 城市化产生哪些意义？5. 世界城市化进程分哪几个阶段?各自的特点是什么？课堂探究一、什么是城市化？重点突破1. 根拯城市化的概念分析得出城市化的标志有哪些。2. 城市化的动力有哪些?二、世界城市化的进程重点突破1. 近现代世界城市化的总体趋势。世界不同时期城市人口所占比例

2、情况(%)1800年1825年1850年1875年1900年1925年1950年1975年2000年5. 15.26.47.812.620.829.238. 147.6根据表中数据画出世界城市化进程曲线图:40302010Ol城巾人口比薯)年份2 S 257257 5050505 巴(1)分析世界城市化发展变化特点。(提示:从水平高低、发展快慢来分析)(2)预测未来世界城市化的趋势。2城市化的演变规律案例分析:阅读课本P" “英国的城市化进程”归纳:英国的城市化之路。合作探究一结合图2. 19和案例4,从以下四个方而概括城市化不同过程的特点:城市化阶段水平发展速度地域扩展趋势常见的问

3、题初期阶段中期阶段后期阶段思考:什么是郊区城市化?什么是逆城市化？3. 城市化过程的地区差异合作探究二发达国家与发展中国家城帀化之间的差异:国家类型起步早晚城市化水平目前速度所处阶段与经济发展的关系城市化现象发达国家发展中国家思考:为什么发达国家会出现逆城市化?典型例题下图表示''甲、乙两类国家的城市人口增长图”。据此完成(1)题。 单位:亿人=3(1) 下列关于两类国家的叙述正确的是()A. 甲图表示发展中国家B. 乙图表示发达国家C. 目前，甲类国家城市化速度快于乙类国家D. 目前，甲类国家城市化水平高于乙类国家(2) 近年来，发达国家岀现逆城市化现象,城市人口向郊区、乡村

4、居民点和小城镇流动, 其原因不是()A. 人们对环境质量要求提高B. 乡村及小城镇基础设施逐步完善C. 城市经济发展缓慢D. 地铁、髙速公路等交通事业的发展一一 参考答案课前预习1人口向城镇集聚和城市范用不断扩大、乡村变为城镇的过程,就是城市化。2. 城市人口增加;城币人口比重上升;城市用地规模扩大。3. 推力:人口增长快,对上地压力大;收入低,社会服务短缺;受自然灾害影响大。 拉力:就业机会多;社会福利保障程度高;文化设施齐全;交通便捷。4. 带动区域经济发展;带来聚落形态变化;带来生产方式、生活方式、价值观念等 的巨大变化,它是一个地区社会经济发展的必然结果,是社会进步的表现。5. 城市化

5、进程分为初期阶段、中期阶段和后期阶段三个阶段。特点：初期阶段水平低, 速度慢;中期阶段水平较髙,城市化推进很快;后期阶段水平高,速度慢。课堂探究一、1.城市化的标志:城市人口增加,城市人口比重上升,城市用地规模扩大。2. 城市化的动力机制：推力:人口增长快,对上地压力大;收入低社会服务短缺;受自然灾害影响大。 拉力:就业机会多;社会福利保障程度髙;文化设施齐全;交通便捷。二、1.图略。（1）水平越来越髙,速度先慢后快。（2）未来世界城市化速度变慢。2.英国的城市化之路：19世纪:城市化起步;20世纪:郊区城市化;20世纪下半叶:逆城市化;近30年来:再城市化。合作探究一城市化阶段水平发展速度地

6、域扩展趋势常见的问题初期阶段低缓慢规模小,扩展较慢城市各功能用地混杂布置，功能区分异不明显中期阶段较高迅速规模迅速扩大，出现城市带交通拥挤、环境恶化、住房紧张等，出现郊区城市化后期髙缓慢,城市化地域向农村推大城市的中心空洞化、逆城市化等阶段甚至停滞进郊区城市化:指人口在郊区集中，使郊区与城市融为一体。逆城市化:城市化后期，由于交通拥挤、环境污染等城市问题日益严重,城区环境质量下降,城区人口迁往环境条件好、基础设施完善的乡村的现象。3. 合作探究二国家类型起步早晩城市化水平目前速度所处阶段与经济发展的关系城市化现象发达国家早髙缓后期相适应逆城市化发展中国家晚低快R1不相适应郊区城市化大城市环境日趋恶化,人们对居住环境质量的要求提髙,而乡村和小城镇环境质量好；乡村和 小城镇地区基础设施逐步完善,达到了现代人们生活的要求。典型例题答案:(I)D (2)C解析：甲类国家城市人口增长缓慢,为发达国家，目前城市化水平高,速度慢。