小学班会课件4篇

1、小学班会课件4篇 小学班会课件第1篇 一、活动背景 1、通过本次主题班会，让学生能熟悉雷锋，激活雷锋精神，使学生熟悉学雷锋的意义; 2、唤醒学生学雷锋的意识，激发学生学雷锋的热忱; 3、树立终生“学雷锋，服务与人”的意识。 二、活动预备 收集相关的格言警句、搜集故事，学唱雷锋歌曲、培训小主持人、做经验介绍、制定计划、做手抄报、做好事写心得体会 活动过程： 开场 主持人甲：“雷锋乘车一千里，好事做了一车皮”这句话大家都说听过吗? 主持人乙：假如我们都学雷锋，每人每天做一件力所能及的的好事，那我们生活的这个地球村将会是怎样呢? 合：“学习雷锋好榜样”主题班会现在开头! 1、唱雷锋歌曲，说想法 甲：

2、雷锋这个如雷贯耳的名字你知道吗?你对他了解多少呢?听了雷锋歌曲，大家一定能从歌曲中熟悉他，请听学习雷锋那个好榜样(已经学会这首歌的同学齐唱) 乙：还有谁会唱雷锋歌曲?自由举手唱已经学会的其他雷锋歌曲。 甲：刚才悦耳的、响亮的歌声已经告知我们很多雷锋的事迹，请大家说说听歌后的感受吧。(指明发言) 2、讲故事，明道理 甲：听了同学们的发言，让我们对雷锋有了比较多的了解。现在请同学讲有关雷锋故事。(3-4人讲故事) 乙：，是呀，勿以善小而不为。雷锋做的好事都是一些身边小事，在他眼里小事不小，去做了给人以暖和，何乐而不为呢? 甲：做好事故不一定是惊天动地的大事，只要能给人带来便利、带来一丝暖和的都是号

3、事。不知道同学能怎么认为。请大家畅所欲言，说说你的想法。(学生畅所欲言发言，熟悉做好事的这是含义) 3、读体会，升华熟悉 甲：一个个精彩的故事都在激励着我们，社会要想和谐美好，得有“我为人人，才有人人为我”的思想观念。我们身边就有很多的能为别人着想，能为别人做好事人，我手上这份清单就是我们班同学做过的好事记录单。(展示给大家看) 4：很多同学在做了好事以后有很多心得体会，在这些体会中，大家觉得的感受是“帮助别人，欢乐自己”。是啊“增人玫瑰，手留余香”，下面我就读几个体会给大家听。 5、交流学雷锋计划，相互促进(各小队小队长介绍本小队的学雷锋计划) 三、读名言，记心中 甲乙：最终让我们一起读读这

4、些雷锋名言吧： 1、把别人的困难当成自己的困难，把同志的开心看成自己的幸福。 2、骄傲的人，其实是无知的人。他不知道自己能吃几碗干饭，他不懂得自己只是沧海一粟。 3、我愿做高山岩石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中熬炼自己，不愿在平安静静的日子里度过自己的一生。 四、教师总结 提出期望 小学班会课件第2篇 学会感恩 一、背景： 如今的小学生从小被父母呵着护着，从不知父母生活的艰辛苦累，不知父母的期望和期盼。他们总埋怨父母的唠叨、麻烦，怨恨父母不理解自己，但从来不会从父母的角度，去为父母想想，体谅生活的劳碌与劳累。 二、班会目的： 1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验爱的圣洁、无私和伟

5、大。 2、让学生学会理解父母，关心父母，孝敬父母，以实际的行动报答父母。 三、班会形式： 1、歌曲烛光里的妈妈、感恩的心、 2、爱进我家天下父母心flash及体现父爱母爱的图片。 3.母爱故事：从狼嘴里交换出来的母爱及一封一位辛酸父亲的来信。 4.小组争论发言 5.趣味竞赛(评合作小组奖) 四、活动过程： (一)活动开头：感受父母之爱： 请听一个震憾人心的故事从狼嘴里交换来的母爱。 (生讲故事，播放flash天下父母心 下面请观赏罗立中的油画父亲及朗读赏析。 (生边听边欣赏) 下面请观赏2021年11月4日*刊登的一位辛酸父亲的来信，(生边听边看信，背景音乐：江河水flash) (二)话说父(

6、母)爱：如何做个孝敬父母的好孩子 1、谁言寸草心，报得三春辉。我们该怎么报答父母呢?(孝敬父母) 2、我们应当怎么孝敬父母呢?以下这些同学的行为是孝敬父母吗? (展示课件)片段一：小李在走廊追逐，一不小心滑了一跤，腿受伤了，要上医院。父母从各个地方跑到医院，特别担忧。 你觉得这是孝敬父母吗?(不是，没有照看好自己，让父母担忧。) “身体发肤，受之父母，不敢毁伤”是孝敬父母的开头。 争论：孝敬父母还包括哪些方面呢?(请同学回答) 1、留意安全，不要让爸爸妈妈担忧 2、关心爸爸妈妈 3、好好学习，每天向上 4、帮爸爸妈妈做家务，减轻爸爸妈妈的负担 5、自己的事情自己做 (三)比一比：“了解父母有多

7、少” 本部分将以比赛的形式，提出一些与父母有关的问题，让同学们依据实际状况举手回答，答对的同学嘉奖一份小礼品。这些问题有： 1、爸爸妈妈的生日分别是几月几日? 2、爸爸妈妈平常最喜欢吃什么? 3、爸爸妈妈最喜欢什么体育活动? 4、爸爸妈妈最喜欢什么颜色? 5、爸爸妈妈最喜欢看什么电影(电视剧)? 6、爸爸妈妈最喜欢说的一句话是什么话? 7、爸爸妈妈早上几点起床?晚上几点下班? (四)请四位同学来读一读他们的感恩宣言) 齐唱歌曲感恩的心 (五)颁发合作小组奖 五、总结： 同学们，通过本次主题班会，我们熟悉到了专心学习，关心父母，照看好自己，留意安全等，都是孝敬爸爸妈妈的体现。但只是知道是不够的，

8、它还需要我们拿出自己的实际行动来，所以我们应当在日常生活中，时时刻刻把爸爸妈妈放在心上，真正做一个孝敬父母的好孩子! 六、主持人宣布班会结束 小学班会课件第3篇 活动目的： 1、开展“防灾减灾日”宣传，全面提高防灾减灾能力和避灾自救能力，保障生命安全和财产安全，建设和谐校园。 2、用表演等形式巩固学生对防灾减灾、守护生命的理解和运用，培育学生自护和救护的能力。 3.形成学习、宣讲安全学问的氛围，培育学生自我保护的意识和能力，为他们的健康成长打好基础。 活动形式：小品、快板、学问问答、等。 活动预备：收集有关防灾减灾的资料，编导小品，制作预备道具，节目排演。 活动过程： 主持人：严依婷(甲)白文

9、卓(乙) 一、活动开头 甲：四(一)中队“防灾减灾、守护生命”主题班会 合：现在开头。 二、回忆汶川 1、向汶川地震遇难者致哀。 甲：明天是一个特别的日子，明天就是汶川大地震的周年纪念日了。汶川大地震，其重创生命之剧，危害程度之烈，堪为人类历的劫难。 乙：今日我们的主题班会一开头，让我们向在汶川大地震中突然逝去的生命致哀，将那些深陷黑暗的生命照亮，为我们历经磨难的民族积蓄生的力气! 甲：请同学们立正，向汶川大地震死难同胞默哀一分钟。默哀完毕! 2、诗朗诵生死不离 甲：汶川大地震留着我们的感动太多太多了，下面请听诗朗诵生死不离，让我们重温那震憾人心的感动! 诗朗诵生死不离，表演者：高梦欣等 生死

10、不离， 你的梦落在哪里。 想着生活连续， 天空失去秀丽， 你却等待明天站起。 无论你在哪里， 我都要找到你。 血脉能创造奇迹， 你的呼喊就刻在我的血液里。 生死不离， 我数着分秒等待你消息。 相信生命不息， 我看不到你， 你却牵挂在我心里。 无论你在哪里， 我都要找到你。 血脉能创造奇迹， 搭起双手筑成你回家的路基。生死不离， 全世界都被寂静， 苦痛也不哭泣， 爱是你的传奇， 彩虹在风雨后升起。 无论你在哪里， 我都要找到你。 血脉能创造奇迹， 你一丝的期望是我全部的动力。 三、减灾防灾守护生命 乙：汶川大地震留给我们的思考太多太多了，生命如花一样秀丽，但生命又是如此脆弱! 甲：如何珍爱生命，

11、如何防灾减灾，如何创建安全校园，这是我们大家都要思索的问题。 乙：是的，提高安全防范意识，消退身边的担心全隐患，是我们为生命上的保险。通过交通安全、消防安全学问的学习，加强防灾减灾的演练，让我们用安全来捍卫我们的生命。 1、观赏小品踢球 甲：下边让我们看一个小品踢球，它将告知我们：生活中经常存在着一些担心全的因素，假如我们稍不留意，就会酿成大祸。 小品踢球，表演者：杜宇斌杜书浩 杜宇斌(A)杜书浩(B) A：哇，好美丽的球，啥时候买的? B：前天，是爸爸给我的生日礼物。 A：借给我踢踢吧，只要非常钟。 B：现在? A：对呀，怎么样，舍不得你的“心肝珍宝”。 B：这可是在公路边，不行呀。 A：没

12、关系，我只在这路边踢，不往路中间踢。 B：好吧!(A、B踢球两个来回) A：看球!(球被踢到公路中间) B：怎么办?我的球 A：没关系，我去捡。 B：算了吧，那么多车，来来往往，我怕 A：怕什么，你等着。(同学翻越栏杆，向公路冲去，恰好一辆车路过) 甲：为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真惋惜!这就是不留意交通安全付出的惨痛代价! 2、交通手势演示 乙：交通安全如此重要，那我们可得牢记交通规则，遵守交通规则。你瞧，咱们班的小交警们出场了，他们将为我们进行交通手势演示，大家可得牢记了。 小交警交通手势演示,表演者：杜冰等 3、安全学问竞赛 甲：提高防灾减灾意识，创建安全校园。我们要切实提

13、高自己的安全意识，提高风险防范能力。下面我们进行一下安全学问小竞赛。 (1)未满几岁的儿童，不准骑自行车上学?(12) (2)着火时，当楼梯已被烧断，通道已被堵死，下列方法正确的是那个?(B) A、马上从楼上往下跳 B、比较低的楼层，可以利用牢固绳索，拴好绳索，沿绳爬下 (3)在游泳时肌肉抽筋采取自救方法不恰当的是(A) A、头后仰B、尽量使口鼻露出水面 (4)看完电视后，可以用湿冷抹布擦拭后盖及荧光屏，这句话对吗? 答案：不对 (5)雷雨天可照常开电视机，对吗? 答案：不对 4、逃命自救歌 天有不测风云，人有旦夕祸福!面对突如其来的灾难时，如何从容面对呢? 甲：别焦急，咱们女生的快板书逃命自

14、救歌会给你一个圆满的答案! 女生小快板表演逃命自救歌表演者:曲姿洁、李璐钰、杨金倩 遇地震，先躲避，桌子床下找空隙，靠在墙角曲身体，抓住机会逃出去，远离全部建筑物，余震蹲在开阔地。 火灾起，怕烟熏，鼻口捂住湿毛巾，身上起火地上滚，不乘电梯往下奔，阳台滑下捆绳索，盲目跳楼会伤身。 洪水猛，高处行，土房顶上待不成，睡床桌子扎木筏，大树能拴救命绳，预备食物手电筒，穿暖衣服度险情。 台风来，听预报，加固堤坝通水道，煤气电路检修好，临时建筑整牢靠，船进港口深抛锚，削减出行看信号。 下暴雨，泥石流，危急处地是下游，逃离别顺沟底走，横向快爬上山头，野外宿营不选沟，进山一定看气候。 阴雨天，生雷电，避雨别在树

15、下站，铁塔线杆要离远，打雷家中也防患，关好门窗切电源，避免雷火屋里窜。 暴雪天，人慢跑，背着风向别停脚，身体冻僵无知觉，千万不能用火烤，冰雪搓洗血循环，渐渐暖和才见好。 龙卷风，强风暴，一旦袭来进地窖，室内躲避离门窗，电源水源全关掉，室外趴在低凹地，汽车里面不牢靠。 对疫情，别麻痹，预防传染做认真，发觉患者即隔离，通风消毒餐用具，人受感染早就医，公共场所要少去。 化学品，有危急，遗弃物品不要捡，预防烟火燃毒气，报警说明出事点，运输泄漏别围观，人在风头要离远。 人生命，重于山，防灾避险于未然，把握技能常演练，祝福人人保平安，保平安! 5、逃命演练 乙：说得好不如做得好，咱们学校非常重视学生们的防

16、灾减灾意识的培育，经常举办逃命演练，咱们今日的主题队会，也来个演练如何? 甲：太好了，同学们听指挥，各小队做好预备，逃命演练现在开头!地震来啦!1、2、3、410，撤离! 四、畅谈收获 甲：经过今日的主题队会，同学们收获颇丰，对不对呀? 全体同学：对 甲：那我们共同检阅一下大家的学习成果。 乙：大家预备好了吗?让我们一起大声地唱出我们的安全学问拍手歌。 五、活动总结 班主任：今日我们中队的“防灾减灾、守护生命”的主题队会开得有声有色。我们既纪念了汶川大地震的死难同胞，又从大地震中思索了生命的珍贵。如何珍爱生命，如何防灾减灾，如何创建安全校园，我们进行了有益的思考。同学们，让我们切实提高安全防范

17、意识，提高防灾减灾意识，让安全伴我们健康成长，让我们的生命之花更秀丽! 小学班会课件第4篇 一、活动目的 班级文化是校园文化的重要组成部分，为了推进学校的“班级文化建设”，打造有健康的主流思想，蓬勃向上的精神风貌，有团结、和谐、温馨的集体氛围的班集体，呈现富有个性的班级特色，使学生的德育素养在班级文化的熏陶中得以内化与升华。 二、活动对象 四(2)班 三、活动时间 20_年10月30日 四、活动 1、活动一熟悉你真好 a.情景(一)生疏人(不熟识的人) 师来到教室，问：同学们，还记得你是什么时候熟悉孙老师的吗?2021年9月，孙老师来到了我们双凤小学。那时候，我们还是“生疏人”。 b.情景(二

18、)朋友 师：三年级整个学期，你们有点了解我了吗?说说看。那我们是不是成了“朋友”呢? c.情景(三)同伴 师：现在，孙老师成了你们班主任，你觉得孙老师有什么变化吗?对我有什么期望?大家都期望我是个善解人意，和大家共同努力、共同进步的老师，我觉得在这种意义上，我不再只是你们的老师，而是大家的同伴了。(板书：同伴) 2、活动二我的小伙伴 师：我们班很多人都有这样一个过程，我们从生疏人到朋友，到同伴，其中一定经历了许多故事，有快乐的，当然也有苦恼的，特殊还会出现一些跟你不是很合得来的同伴，现在请你拿起手里的白纸，写下一个你最要好的小伙伴，一个你最想跟他解决一些问题的小伙伴名字。(给学生几分钟思索时间) 3、活动三我想对你说游玩：击鼓传花 游玩故事讲完了，你有哪些体会?(理解、关心、敬重、帮助) 4、活动四欢乐小游玩 游玩：5人一组，四人蒙脸，分两组，手中各拿一装水的杯子，用胸顶住一个气球，1个负责指挥，绕过障碍物，回到终点，与第二组交换气球和水杯，最终安全达到终点者获胜