家庭教养方式与中学生心理发展状况相关研究综述-4资料

1、家庭教养方式与中学生心理发展状况相关研究综述一、父母教养方式研究综述（一）父母教养方式界定 对于对父母教养方式的理解，不同的研究者有不同的界定。曾琦 （1997）认为，父母教养方式是父母在教育、抚养子女的日常生活中表现 出的一种行为倾向，是其教育观念和教育行为的综合表现。也有研究将父 母教养方式界定为父母在抚养教育子女的过程中形成的一种相对稳定的 行为方式，是教养观念、教养行为及其对儿童情感表现的一种组合方式。（二）父母教养方式类型 最早研究父母教养方式的是美国心理学家Symons（ 1939），他提出亲子关系中的两个基本维度：一是接受一拒绝，二是支配一服从。Schaefer（1959）划分为

2、爱一敌意和自主一控制两个维度；Becker（ 1964）划分为接受（温暖）一拒绝（敌视）和允许一限制两个维度。当代有关父母教养方式的研究首推美国加利福尼亚大学著名心理学 家 Baumrind 对儿童及其家庭的著名研究。她根据研究结果提出了教养方 式的两个维度：要求和反应性。在 Baumrind （ 1971）的早期作品中，将父 母教养方式划分为权威型、专制型和放任型三种。1983年，Maccoby和Martin 在 Baumrind 对教养方式的分类基础上，把放任型父母教养方式按 要求和反应两个维度又进一步分为溺爱型和忽视型，从而把父母教养方式 划分为四种类型：权威型父母、专制型父母、溺爱型父

3、母和忽视型父母。（三）中学生父母教养方式的现状研究20 世纪 70 年代以来，学者们开始探求教养方式背后的影响因素。这期间，国外学者既从社会文化背景、社会阶层、社会经济地位及父母体验 到的压力和社会支持等家庭系统以外更广阔的层面出发，又从家庭系统内 部的一些因素，从儿童特征入手，较全面地探讨了家庭教养方式和教养行 为的影响因素。中学生父母教养方式的子女性别差异。陈陈（ 2002）研究发现，父母 和儿童的性别影响父母对待孩子的方法，与孩子异性别的父母比与孩子同 性别的父母对孩子更仁慈、少严厉且更允许孩子自由。中学生父母教养方式的父母差异。肖文娥等人（ 2002）研究发现母亲 更多地采用溺爱型的教

4、养方式，而父亲则更多采用专制型、放任型的教养 方式。在民主型教养方式上，父亲和母亲并没有明显的差异。此外，一些研究者分别对父母教养方式的城乡差异、独生 / 非独生子 女差异进行了研究。张文新（ 1997）比较了城乡两种文化背景对青少年父 母教养方式的影响，结果发现，父母的教育方式存在城乡差异。他对独生 与非独生青少年的父母教养方式也进行了比较研究，发现独生与非独生青 少年的父母教养方式存在显著的差异。二、关于中学生心理健康的研究在我国， 13 至 16 岁的中学生正好处于青春发育期，即由童年向成年 的过渡阶段。在这一阶段中，他们身心各方面发生了重大的变化。很多心 理学家把初中生这个时期叫做心理

5、断乳期，即中学生在心理上要求摆脱对 父母的依赖。他们的认识能力虽然尖锐但是片面，随着自我意识能力和水 平的提高，独立意识表现明显，但自我调节、自我控制能力还不强，自我 认识还不深刻国内调查研究表明，在中小学中，不同程度的心理困扰和适应不良的 学生所占比率相当高。广州市 (1995)1000 名中学生的调查表明， 53.2%的 中学生有心理危机。时建朴 (1998) 调查表明， 28.4%的中学生在不同程度 上存在心理问题，心理健康问题的主要表现在恐怖倾向和冲动倾向上，其 次是对人焦虑。 以上调查数据表明： 我国中学生的心理健康状况不容乐观， 心理问题有逐年上升的趋势。三、父母教养方式与中学生心

6、理发展相关研究综述 国外的早期研究中，研究者主要关注父母教养方式对儿童社会化的影 响，他们对亲子关系的维度和父母教养方式的类型作出划分，并研究父母 教养方式对儿童心理健康的影响。Maccoby( 1980)的不同性别青少年攻击性的研究中发现，青少年的 攻击性行为与父母的严厉惩罚有密切关系。研究发现：被父母接受的孩子 一般都表现出社会需要行为，如情绪稳定、兴趣广泛、有同情心；而被父 母拒绝的孩子大都冷漠、倔强，具有叛逆心理。 Parker ( 1990)研究表明 了父母的强迫行为、过分控制与青少年心理健康水平较低之间是相关的。 以上研究证明了父母教养方式对子女的心理健康方面产生了重要的影响， 这

7、种影响在个体的各个成长阶段都会有所体现。我国国内的学者也对父母的教养方式对个体心理诸方面的影响进行 了研究。研究表明：父母的教养方式在青少年的学校社会适应及学业成绩、 归因方式等方面均有着重要的影响，青少年的高焦虑和神经质等方面的特 点与父母教养方式呈显著相关。有研究发现， 父母文化程度低的家庭， 其子女问题行为的发生率较高。父母的受教育程度是影响父母教养方式的因素之一。受教育程度高的父母 倾向于给予孩子更多的尊重、理解。受教育程度低的父母就越容易对子女 采取过渡保护、干涉、惩罚、严厉或是偏爱等消极的教养方式。不健康的 教养方式很容易使子女产生异常心理。三、结语父母教养方式是影响子女健康成长的重要因素。父母给子女一个情感 温暖、理解的环境，施予理智的爱，子女出现心理问题的可能性越小，而 对子女采取不当的教养方式和表达负性情感越多，越会增大子女出现心理 和行为问题的可能性。 因此，父母教养方式对中学生的成长是不容忽视的 这些应引起所有有关人士的关注，呼吁积极改进父母的教养方式，为子女 的健康成长创造一个美好的环境。 希望以上资料对你有所帮助，附励志名言 3 条：1、常自认为是福薄的人，任何不好的事情发生都合情合理，有这