学风建设活动方案范文(精选3篇)

1、学风建设活动方案范文（精选3 篇）学风建设活动方案1为进一步加强学院学风建设，营造良好育人环境，落实“迎评促建”工作具体要求，学院将 11 月份定位为“学风建设月” 。在“学风建设月”期间拟开展以下系列活动，具体通知如下：一、活动主题让优秀学风成为一种习惯二、活动时间20xx 年 11 月 1 日 20xx 年 11 月 0 日三、活动参与对象班主任老师及学院本科生班级（大五除外）四、活动内容1、召开“学风建设月”系列活动动员培训会时间： 11 月 8 日下午 14： 0 地点：学院会议室参会对象：全体班主任老师2、查了解学生上状况班主任老师、 辅导员深入所在班级堂，了解学生上情况，并将听记录

2、表于每周五下午16： 00 前反馈到逸夫楼学生办臧老师处。3、开展“明堂，从你我做起”倡议活学院提出“明堂，从你我做起” 倡议活动， 发放倡议书， 各班级组织学习签名。4、集体晚自习倡议学院下发 xx 学院本科学生晚自修公约，大一各班级根据实际情况开展集体晚自习活动。对于晚自习组织较好的班级，凭签到表复印（经班主任签字），期末学院择优对班级班委会进行表彰。5、直系交流会时间： 11 月 9 日 11 月 1 日晚 19：00 21：00地点：逸夫楼06以班级为单位，xx 级各班级全体同学与直系16 级优秀学长学姐展开交流， xx 级同学提出有关学习方面的疑问， 16 级同学予以解答。6、四级模

3、拟考试时间： 11 月 18 日上午 9： 00参考对象： xx 级全体学生严格按照四级考试的时间与流程进行一次模拟考试，使新生熟悉流程并增长经验，便于在正式考试中稳定发挥。7、保研交流会邀请获得保研资格的高年级同学分享有关学习、保研等相关经验，主要针对大学一年级和二年级学生，时间地点另行安排。8、开展考试诚信教育，由各班级自性组织开展，加强考风考级教育。五、活动要求优良学风事关学生成长成才，事关学院建设发展。请各班级高度重视，认真协作，做好策划安排，相互提醒督促，共同营造良好的学习氛围。学风建设活动方案 2 学生各班：优良的学风既是一所大学的气质和灵魂，也是一种激励莘莘学子成长的无形而强大的

4、精神力量。创建良好的班风是建设优良学风的重要抓手。为了围绕学风抓班风，抓好班风促学风，现组织开展“好班风·好学风”学风建设月活动。具体通知如下：一、学风建设月活动时间主要集中在 20xx 年 4 月。二、学风建设月活动内容（一）班级堂建设：加强“三无两高”堂督查1 辅导员集体听。带班辅导员深入专业堂，当月听4 次以上。通过现场听、与专业教师交流、辅导员集中研讨等方式掌握分析所带各班级“三无两高”堂建设情况。2 加强学生自主检查。学生会自律部对各专业程的出勤情况进行检查。各班学习委员按期上报堂情况反馈表，反映迟到、旷情况。3 严格管理措施。学办加强管理，对违规学生进行通报批评，屡次违规

5、者给予相应纪律处分，提高学生出勤率和听效率。（二）班级学业规划：分析比较班级学业成绩，加强学业指导4 按年级和专业，纵横向交错分析比较上一学期各班学习成绩。带班辅导员召开年级大会， 通报上一学期各班成绩，按专业进行班级间的分析比较，指出各班的不足之处，提出改进意见和措施。5 召开年级大会，进一步明确各年级学业重点。xx 级重在打好基础，认真落实新的程改革要求，通过早晚自习，扎实开展外阅读、外诵读和自主听力，在程考核中取得良好的成绩。 xx 级重在提高专业四级考试、专四口语考试以及六级考试的通过率及优秀率。学生通过参加专业等级考试和各类学科竞赛提高专业水平和能力。xx 级重在学业方向 （如考研出

6、国）的规划、毕业论选题的提前准备、专业实践的对外拓展等。（三）班级目标和形象展示：申报和创建示范班级6 启动示范班级申报和创建工作。申报班级提出班级学风建设目标、方法途径、实施步骤，以及班级的形象识别要点特色。学风建设月期间召开申报会， 各班予以展示和交流。经过一个学期建设周期，在第二学期初进行目标成果验收。验收合格，授予“学风示范班级”称号，并予以表彰奖励。要求 xx 级、 xx 级全体参加， xx 级自主申报。 “示范班级”创建与 xx 级“晒班级”活动相结合。 （见外国语学院“学风示范班”竞选办法 ,4 月 14 日前，请各班级将 “学风示范班”竞选申报表电子稿与纸质稿交至各年级辅导员处

7、）（四）新生班级引导：实施“党员领航”计划7“党员领航”计划在xx 级班级中推行。 “党员领航”计划重点是指导班级围绕专业程改革方案，通过开展第二堂的专业学习活动，促进学生第一堂学习，打好专业基础。具体有两个途径：一是“ 1 1 ”，一名党员负责联系一个班级，指导班级制定学习目标和计划，督促班级按计划开展学习活动，努力让全班同学通过程考核；二是党支部开展诵读会、听力比赛、 阅读竞赛等活动， 增加新生专业学习和锻炼途径，进一步培养新生专业兴趣。（五）弘扬优良班风学风：举办班风学风“三行诗”比赛8 积极营造氛围，开展班风学风“三行诗”比赛。征集反映班风、学风的“三行诗” ，内容健康、积极向上。鼓励

8、使用英、日，突显专业特色，中亦可，要求原创。比赛细则将通过“菜园外语人”另行发布。三、学风建设月活动实施步骤4 月 6 日前，下发学风建设月活动实施方案。召开各班班委会，就方案的具体实施进行布置。4 月 1 日前，召开年级大会， 开展班级学业指导和规划；启动“党员领航”工作。4 月 18-27 日，开展“示范班级”申报。4 月底，进行学风建设月活动总结。四、学风建设月活动要求各班级根据本班实际，对方案认真组织讨论并予以贯彻实施。学生党员和各级学生干部在学风建设月活动中担当骨干、积极带头，充分发挥先锋模范和桥梁纽带作用。学风建设活动方案3 各学院：学风是大学的 立校之本和发展之魂，是立德树人的本

9、质要求和提高人才培养质量的根本保证。为深入贯彻落实全国全市高校思想政治工作会议精神，积极推进我校学风建设，经研究决定，现开展“学风建设活动月”系列活动，具体通知如下：一、活动主题“学无止境乘风而上”二、活动时间xx 年 5 月上旬至 6 月上旬（第 10 周至第 14 周）三、活动内容（一）切实开展辅导员深入课堂学风督导工作学院分管学生工作副书记牵头组织辅导员老师，每周至少一次集中开展深入课堂学风督导工作，出实招、见实效，整治学风不良现象。辅导员老师每周至少两次深入课堂学风督导，须认真填写深入课堂学风督导工作册 。（二）召开一次主题班会围绕学风建设组织开展形式多样的主题班会，深入讨论交流如何增

10、强专业认同、提升学习动力、培养学习兴趣，引导学生在学风建设中发挥主体作用。（三）创建一个特色品牌根据学院专业特色和学生实际情况，有针对性地筹划学风建设活动，打造学院学风建设特色品牌，做到“一院一品牌”，在师生中形成品牌影响力，取得学风建设实效。（四）记录一册笔记学生工作部 ( 处 ) 将举办xx 年“小笔记·大学问寻找交大最美笔记”活动，各学院积极主动组织参与，致力于培养学生良好的学习习惯，引导学生掌握科学的学习方法，通过对“最美笔记”的展示推动学风建设落细落小落实。（五）举办一系列宣讲会进一步做好明德奖学金获得者及提名奖获得者、考研保研成功同学、国家奖学金获得者、市级学业先进标兵等优秀学生的学业事迹宣讲，线上线下双管齐下，举办优秀朋辈学业辅导活动，传递学风正能量。（六）评选一批学风优良班级营造健康向上的班级风气和严谨浓郁的学习氛