我的阅读主要事迹(多篇)

1、我的阅读主要事迹(多篇) 第一篇：我的阅读主要事迹 我的阅读主要事迹 我从小就与书结缘，它是我的知己，我们总是形影不离。我挚爱阅读，或许是因为，每每翻开书页，总能让我心旷神怡，心情舒畅，无比快乐！ 看书、听故事是我的最大爱好。无论是大人的故事、小孩的故事，还是历史故事、现代故事以及童话、科幻、侦探故事等，我都喜爱听，天天晚上睡觉之前，听故事几乎成了我必备的夜餐，同时我也挚爱看书，只要有时间我总是拿着书看呀看！儿时的我，总会被图文并茂的故事书吸引住眼球，我经常独自一人坐在角落里阅读。我被故事的情节所吸引，被故事的人物所吸引，被故事的结果所吸引。我的房里保存着一整套旧得发黄的幼儿画报，那是我小时候

2、的至爱，无论何时何地，我都带着它们。里面的故事情节别提多幼稚了，可当时我却视之如珍宝。 时光流逝，书，一直伴随我成长。从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，我都读得津津有味。从小到大看的书已无法计算，主要有神话故事、西游记、红楼梦、三国演义、水浒传、哲理故事、十万个为什么、狼王梦、窗边的小豆豆、恐龙的宝藏以及张秋生小巴掌系列、王一梅童话系列等一些儿童文学名著。 “开卷有益、“读书破万卷，下笔如有神，优良的看书习惯，促进了我写作水平的提升，我的多篇作文多次作为范文在班级或学校打印交流。其中美丽的大京在学校香樟新绿校报上刊载；口琴，我爱你在“宁德口琴网 发表等。我还让爸爸在新浪网上开通了我个

3、人的博客“小鱼儿，我保持在博客上写读书笔记、随笔和日记等。 现在我书房中满是书籍，各个类别都有。我不能失去书籍，因为，我阅读，我快乐！ 第二篇：阅读之星主要事迹 阅读之星主要事迹 我是一名五年级的学生，一个积极上进、活泼开朗的阳光小女孩。我有许多兴趣爱好，特别喜爱读书，读各种有益的书。 我出生于一个教师之家，父亲、母亲都是天天和书本打交道的教师，家中也收藏了很多图书。看着长辈们见多识广的样子，我很崇拜。当爷爷告诉我，读了书，就能“秀才不出门，尽知 天下事时，我自然而然地对读书产生了极大的兴趣，书在我面前打开了一个神奇的窗口。就是在这种环境下，我与书结下了不解之缘，在书中结识了那么多可爱的小生灵

4、：有美丽善良的美人鱼、有天真可爱的小红帽、有好吃懒怠的大狗熊?我用稚气的眼睛去看，用天真的童心去品，从狼来了的故事中懂得了诚实，从卖火柴的小女孩童话中学会了同情，从凿壁借光的成语典故中知道了勤奋。 随着年龄不断增长，我和书的关系也越来越密切。书桌上、床柜里、椅子上到处都摆满了许多书。课余时间，其他同学都在活动时，总能看到我捧起书本，默默阅读的身影。天天晚上，我都会全神贯注地拿书来看，在书海里尽情地遨游着，直到深夜，妈妈也常来督促我赶快睡觉。小学五年的时间里，我依据老师和父母的推举阅读了大量的书籍。几年来读完了中国古典四大名著中的水浒传三国演义和西游记。除名著以外，我还喜爱看儿童小说、神话故事、

5、科普科幻故事、文学史、寓言故事等方面的书籍。少年科学博览神秘的太空，勇敢的飞行家脑海探究魔袋小百科等书籍，陶冶了我的心灵，提升了我的想象力；微笑着面对生活崇高的心灵等书籍教我懂得了做人的道理；怎样写日记语文大世界讲故事学作文等书籍让我提升了写作水平。 书香伴我成长，培养了我勤奋钻研的学习精神和优良的思想品质。在学习道路上，我具有激烈的求知欲，勤于动脑，善于思索，每学期的学习成绩均在全级名列前茅，每学期均被评为校级“三好学生“阅读之星和“优秀少先队员。在“三礼教育活动中被评为“文明礼仪示范生和“校园礼仪小标兵。 书香伴我成长，培养了我丰富的兴趣爱好。在学校异彩纷呈的文艺汇演和各种主题教育活动中，

6、常常会看到我主持节目的风采；在学校的“红领巾小广播中，总能听到我的声音；在学校少先队仪仗队的表演中，总是可以看到我飒爽的英姿，听到我嘹亮的号声。我历次参加学校组织的手抄报比赛、读书心得征文比赛、诗歌朗诵比赛、讲故事比赛均获一等奖。多读书，读好书，并有优良的阅读习惯，保持做读书笔记，使我的知识面扩展了，语言底蕴深厚了，词汇丰富了。我写的作文常常在班内被老师作为范文来朗诵，成为同学们学习的榜样。我连续四年参加全国青少年“春蕾杯征文活动均获得三等奖。201*年，我写的文章低碳小卫士在广东第二课堂发表；参加广东省青少年美术书法大赛获得一等奖；参加电脑绘画比赛荣获省级二等奖、市级一等奖。 读书明理，读书

7、益智。书中的精神，书中的事迹给我注入了前进的动力，同时也推动我不断有新的成绩。我的表达能力、演讲能力都缘自于书海中的收获，更可贵的是书中的营养、书中的智慧推动了我在各方面的进步提升，使我成为同学们学习的好榜样。在我的带动下，我班读书氛围浓郁，有不少学生被评为校级“阅读之星。 面对众多的荣誉，我觉得：我仅仅是一个刚在书海中扬帆的旅者。在老师的引导下，我会铭记“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟的古训；我会铭记“在科学上没有平坦的大道，只有那些不畏艰险，勇于攀登的人才有希望达到光辉的顶点的教导，勇往直前，在书海中扬帆起航，乘风破浪，争取早日到达更加光辉的彼岸。 第三篇：我的优秀班主(转载需注明来源：)

8、任主要事迹 我的优秀班主任主要事迹 我于201*年参加工作以来，一直从事班主任工作。在些期间，本人热衷于党的教育事业，爱岗敬业，具有高度的责任感和激烈的事业心，自觉贯彻落实上级教育部门和学校的工作要求。尤其是在班级管理、教学和德育工作方面均表现特别，现汇报如下： 一具体做法 2扎实开展班级管理工作，教育引导学生养成优良的习惯。 本人平常非常注重与学生的交流，通过与学生谈心，家访等各种手段，排除学生思想上的顾虑，解决他们的实际困难，以有利于他们的学习和生活。关注每一个学生的思想状况，全面了解学生状况。有针对性地解决实际问题。 3注意培养学生干部的独立工作能力，认真指导班级开展丰富多彩的活动，在每

9、次活动中都取得了优异的成绩，形成奋发向上、团结友爱的班集体。 4常常与科任教师联系，了解和研究学生的思想状况和学习状况，教育学生明确学习目的，端正学习态度，培养优良的学习习惯。所任班级的学风端正，学生学习成绩不断提升， 5关注每一位学生的全面发展，善于分析和把握每一位学生的思想、学习、身体和心理的发展状况，及时发现并妥善处理可能出现不良后果的问题。定期召开家长会，常常与家长联系，争取家长、社会和有关方面的配合，尊重学生人格，努力做好本班学生思想转化工作，转化后进生取得了优良的成效 6善于学习，注重班主任工作研究，掌握教育规律，认真总结工作经验。我于201*年参加全国中小学班主任研讨会，201*

10、年参加中国教育学会关于中小学班主任工作方法革新与班级管理经验交流培训学习。每年组织并参加一次以上教学所带班级的主题班队会曾经接受过校级以上 公开观摩，并能联系实际撰写德育论文，有较高的教育理论水平。 二、取得的一些成绩 一教学成绩显著 自己带的班级学习成绩名列前茅，接手的班级在原有的基础上都取得了很大的进步。 二班级管理取得了同行、学生家长的赞同。201*年被评为镇级“优秀班主任称号。所任班级被评为优秀班集体。 三个人及时总结经验，常常撰写论文也取得了一些成绩。如在201*年撰写的浅谈小学低段听说能力的培养论文获得县级小学语文教学征文三等奖。在201*年撰写浅谈课堂教学是孩子的天地获得县级小学

11、语文征文二等奖。201*年在班主任论坛演讲中荣获第三名。 成绩属于过去，今后我将加倍努力，潜心钻研，大胆改革教学方法，努力探究教改新路，使自己的综合素养百尺竿头，更进一步。一份耕耘，一份收获。相信我会在班主任工作道路上走得更好，更远。 第四篇：我的优秀班主任主要事迹 我的优秀班主任主要事迹 本人多年从事班主任工作，在11年教龄中有10年做班主任。本人热衷于党的教育事业，具有坚定的政治态度和很高的党性觉悟。本人在班级管理、教学和德育工作方面均表现优秀，具体事迹概括如下： 一、具备优秀班主任的主要条件。 工作11年，当了10年的班主任其中201*至201*年度既当完小教导又当课改实验班的语文老师兼

12、班主任具备优秀班主任的主要条件： 1爱岗敬业，具有高度的责任感和激烈的事业心，自觉贯彻党的教育方针，认真落实上级教育部门和学校的工作要求，在思想道德和文明行为等方面成为学生的表率，受到领导、同事、学生、学生家长的一致好评。 2教育与催促学生遵守小学生守则和小学生日常行为规范、净峰中心小学在校一日常规，班级管理工作扎实，学生的文明习惯养成教育良 好。 熟悉到作为一名班主任，除了维持好正常的教学秩序，保证同学优良的学习环境外，更应该 关注每一个学生的思想状况，全面了解学生状况。本人平常非常注重与学生的交流，通过与学生谈心，家访等各种手段，排除学生思想上的顾虑，解决他们的实际困难，以有利于他们的学习

13、和生活。现在班级状况稳定,学习气氛深厚,同学互帮互助,在各项活动中表现特别。 3注意培养学生干部的独立工作能力，积极组织学生参加公益劳作和社会施行活动，认真指导班级开展丰富多彩的活动，形成奋发向上、团结友爱的班集体。班级工作开展有特色，08至09学年开展的书香班级具有浓浓的书香味道其中的近百本杂志是我从我家里拿到班级的学生爱看书了，作文水平得到 提升，既养成阅读习惯又无形中提升了作文水平，真是一举两得。 4常常与科任教师联系，了解和研究学生的思想状况和学习状况，教育学生明确学习目的，端正学习态度，培养优良的学习习惯。所任班级的学风端正，学生学习成绩不断提升，其中06至07学年春季学区统一命题的

14、成绩综合比率在原有的基础上进步了四名，07至08学年春季期末成绩在原有的基础上进步了三名，08至09学年春季期末成绩在原有的基础上进步了四名，名列前茅。 5关注每一位学生的全面发展，善于分析和把握每一位学生的思想、学习、身体和心理的发展状况，及时发现并妥善处理可能出现不良后果的问题。定期召开家长会，常常与家长联系，争取家长、社会和有关方面的配合，形成教育网络。尊重学生人格，努力做好本班学生思想转化工作，转化后进生取得了优良的成效。08至09学年把三名前三年学习成绩“大红灯笼高高挂起辅导到成绩优良，得到家长的高度赞扬。本人认真做好学生思想品德评定，教育效果显著。07年秋季接手的班级由原来的四项评

15、比光头到本学年的四项评比同年段最高分，荣获先进班集体，取得的成效可见一斑。 6注重班主任工作研究，善于学习，掌握教育规律，认真总结工作经验，所带班级的主题班队会曾经接受过校级以上公开观摩，并能联系实际撰写德育论文，有较高的教育理论水平。如常常举行特色班级展示，举行了特色中队观摩活动，受到同行、家长的一致赞扬。 二、取得的一些成绩 工作整11年，当了10年的班主任。虽然有时候被人说成是在荣誉面前不算是个成功者，但是说思想上进，工作努力，做事积极，带的学生一拨又一拨， 辅导的学生获奖的不计其数，个人也取得了一些成绩- 一教学成绩显著 自己带的班级学习成绩名列前茅，接手的班级在原有的基础上都取得了很

16、大的进步，有些可以见上，不再重复。 二班级管理取得了同行、学生家长的赞同。201*年所任班级被评为惠安县优秀班集体。 三辅导班级学生参加各种赛事均取得了好成 绩 如刚毕业利用自己的长处写作辅导一个学生三年级参加学区作文比赛就荣获第一名，06年辅导学生参加全国获奖作文大赛三人入编于书并出版。其中两人分别获得一等奖、二等奖。08年秋季辅导学生参加第六届全国农运会、泉州教育局、泉州宣扬部、泉州德育网举办的“迎农运、讲礼仪知识比赛就有6个获奖。09年春季辅导几个学生参加海峡.冰心杯作文比赛就有4个入围3个获奖，同年辅导学生参加环保征文比赛荣获学区第一名。201*年12月指导曾梅芳同学参加泉州市教育局主

17、办的 “优待创造生活征文比赛获得三等奖等。 四个人及时总结经验，常常撰写论文也取得了一些成绩 常常撰写班主任工作方面的论文：如提升班级学生学习效率和质量的几点看法、“三心二意转化后进生、一次难忘的家访、家访札记、怎样培养学生的集体荣誉感、“一波三折话留级在福建论坛上交流有些并获奖。个人品德与社会教学制定我们是亲人参加“中华革新教育论坛论文评选荣获一等奖。语文论文朗诵、演讲、编排、想像-探究口语能力训练的几个方面入编于文苑cn级。教学论文浅谈小学阅读教学的几个 对话关系汇编于泉州教育。语文教学制定论文牵动你的心，带走我的情-一张朋友卡片教学制定入编于福建教育，教学论文开放、灵动而有引力谈四年级的

18、语文特色作业制定、磨刀不误砍柴工浅谈课前预习荣获第四届“创造杯全国小学教育教学论文比赛一、二等奖。对语文课上激励性评价的思索荣获教育教学论文大赛一等奖等等。201*年12月年撰写论文 欲穷千里目更上一层楼浅谈出色的课堂生成参加福建省小语会、快乐语文主办的征文比赛获“三等奖等。 一份耕耘，一份收获。 相信我会在班主任工作道路上走得更好，更远。 第五篇：缪舒倩阅读之星主要事迹 好书伴我成长 缪舒倩阅读事迹 我叫缪舒倩，是大岭山镇第五小学六2班的学生。我非常喜爱读书，读书是我精神上的寄托。我很乐意与书交朋友，因为在我高兴时，是这位“朋友和我一起分享；在我悲伤时，是这位“朋友带我走出悲伤；在我生气时，是这位“朋友让我恢复平静的心情。在家天天晚上至少阅读半小时，在学校也常常和同学去阅览室看书。我读过的书可多啦！有安徒生童话西游记水浒传一千零一夜中外民间故事莎士比亚悲剧，还有曹文轩系列丛书、杨红樱系列丛书、秦文君系列丛书? 当我阅读福尔摩斯时，我跟随着福尔摩斯进入扣人心弦的案件里；当我阅读乱世佳人时，我走进了美国的南北战争，见证了一段热烈而又凄美的爱