北师大版小学数学二年级下册知识点精品资料

1、北师大版小学数学二年级下册知识点单课题知识点元1、学会用竖式计算的方法分苹果2、掌握除法竖式的书写格第一单元式除法1、初步了解余数的含义单元目标：2、用竖式表示有余数除法分橘子数学思想方法数形结合符号化数形结合1、正确掌握商是一位数的除法竖式的3. 体会余数一定要比除数小符号化书写格式2、有余数分草莓1、有余数除法的试商方法2、解决简单的余数除法问符号化除法的试商方法3、体会余题运用有余数除法解决简单租船实际问题符号化统计数一定要比除数小第二单元混合运算派车小熊购运用有余数除法及相关知识解决问题1、探索“先算乘除， 后算加减”的运算顺序优化分类归纳物单元目标：2、正确计算有关的两步式1、运用混

2、题掌握既有加减法又有除法合运算的有关卖鲜花 的算式的计算顺序，并能熟练知识解决生活计算中的实际问题。1、体会到小括号的作用2、了解先2、能正确计算带有小括号算乘除后算加的运算减的运算顺序，过河以及小括号在运算中的作用，并掌握相应的运算。符号化归纳符号化符号化归纳第三单元方向与路线单元目标：1、 向定一个方向（东、南、西或北），能辨认其余的七个方向， 线并能用这些词语描述物体所在的位置。2、认识简单的路线图，能根据路线图说出从出发地到目的地行走的方向、距离和经过的地方第四单元生活中的大数单元目标：1、给定一个方向（东、南、西或北），能辨认其余的七个方向辨认方2、能用这些词语描述物体所在的位置，1

3、、认识简单的路线图认识路2、能根据路线图说出从出发地到目的地行走的方向、距离和经过的地方数一数认识新的计数单位“千”、“万”，并了解单位之间的关系。拨一拨1、了解万以内数的顺数形结合数形结合数形结合十进制位值制对应1、能理解序；数的顺序2、会数、读、写万以内的2、能正确数。读、写万以内的数3、会比较比一比1、掌握比较万以内数大小的方法。万以内数地大小2、能用符号表示；4、能对万以内地数进行估计。第五单元铅笔有多1、知道分米和毫米有测量多长长数形结合十进制位值制数形结合对应单元目标：1、感受分米、毫米、1 千米有多长2、知道千米、米、分米、厘米、毫米之间的关系2、 了解米、分米、厘米和毫米之间的

4、关系1、体验千米有多长，2、知道千米和米之间的关系一千米有3、能根据 多长具体情境选择合适的长度单位4、能估计一些物体的长度第六单元加与减（一）买电器掌握整百、整十数的加减单元目标：的口算方法，并能正确地计算1、掌握整1、掌握三位数加法的计算十、整百数的加方法，并能正确的计算。减的口算及三回收废电位数加减法的池2、进行估算，判断计算结计算方法，能正果的对错确进行计算1、掌握三位数减法的计算对应数形结合符号化对应数形结合符号化2、能运用所学知识解决方法，并能正确的计算。小小图书数形结合生活中一些简馆2、进行估算，判断计算结符号化单的实际问题3、进行估算，判断计算结果的对错果的对错1、掌握连续退位

5、减法讨论：的计算方法300-76=？2、掌握减法验算方法掌握加法验算的方法讨论：87+747转化转化第七单元：1、直观认识平面图形 认识图形中的角认识角分类思想单元目标：1、直观认识角、认识直角、锐角和钝角2、知道长方形、正方形的特征长方形和正方形3、直观认识平行四边形；设计简单的图案。平行四边形第八单元：加与减（二）捐书活2、 能辨认直角、锐角、钝角；了解角各部分的名称、记法和读法；3、会比较两个角的大小。1、 能用语言描述长方形、正方形的特征；2、 能按要求在方格纸上画长方形和正方形。了解正方形和长方形之间的联系。直观认识平行四边形1、 从表格中获取信息、提出数学问题；数形结合符号化集合数形结合单元目标：动2、估