四年级下美术教案设计第一课：植物写生_第1页
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文档简介

1、题目：植物写生一、设计思路：欣赏-讲解- 实践-展示-点评二、学情分析：三、教学目标：1、知识与技能目标：了解植物生长特点，通过用线条表现植物，培养学生的观察能力和用线条造型的能力。2、过程与方法目标： 学生在欣赏、观看示范、动手实践的过程中，通过认真观察，用线描写生的方法创作一幅表现植物的作品。3、情感态度与价值目标： 通过观察、表现植物，感受植物的美。了解植物与人类的密切关系， 培养学生热爱大自然的情感和可持续发展的意识。引导学生在小组探究中互相交流，培养合作探究意识。四、教学方法： 贴近生活、小组合作、实践操作、个性展示五、教学重难点：教学重点：学习正确的观察方法和和直接用线条表现植物的

2、方法教学难点： 如何用线条表现植物的遮挡、疏密关系，以及叶片不同的生长姿态。六、教学准备： 教师需准备一盆鲜花或一束假花。七、教学过程：教学过程教师活动师生活动设计意图课题引入：教师播放课件，学生观察植物激发学生兴趣，导入新课，展请学生欣赏自的特点，并对作渗透可持续发示图片，进行欣然界中的各种品的背景和线展的意识。赏。植物。提出问条疏密进行讨题，引导学生讨论。论。教师引导：1. 带领学生细观察、记忆、学了解植物的基教师演示植物致地观察。习植物的表现本结构和形态线描写生的方2. 演示如何用方法。特征，培养学生法和步骤。线条的变化表的观察能力和现正面、侧面和分析能力。其他角度的植物叶子。3. 重点讲解表现叶子的穿插、遮挡，以及叶子前翻卷的姿态。布置艺术实任务。实践操作：布置艺术实践明确作业要求 ,培养学生细致根据实物学生任务。教师巡视认真观察植物观察和用线条用线描的方法辅导。的特征、姿态 ,造型的能力。写生作画。用线写生 , 注意线条的高低、 曲直、疏密穿插等变化。成品展示：展示学生作品。对学生作品进教师适当点评行展示及点评表扬。总结：课堂回顾与拓展提升：八、板书设计：学生相互介绍、增强学生自信评价自己

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