四年级数学上册典型应用题讲解精品资料

1、四年级数学上册典型易错应用题讲解1、每盆花 16 元，买 3 盆送 1 盆，一次买 3 盆，每盆便宜多少钱？（1）先算出买 3 盆花需要多少钱？16×3=48（元）（ 2）实际上用 48 元是买了 4 盆，所以第二步算 48 元买 4 盆时，每棵多少钱？48 ÷4=12（元）（3）每盆便宜多少钱？16 12=4（元）答：每盆便宜 4 元。2、王叔叔从县城出发去村庄送肥料，去的时候用了3 小时，速度是40 千米 / 时，回来时用了2 小时，回来时的速度是多少？分析：从问题出发，知道是求速度，找关系式：路程 ÷ 时间（回来） 速度（回来）其中，回来的时间已知 2 小时

2、，路程不知道，就通过去时的时间和速度求出。（1）求路程40 ×3=120（千米）（2）求回来时的速度120 ÷2=60（千米）或（千米 / 时）答：回来时每小时行驶 60 千米。答：回来时的速度是 60 千米 / 时（两种答法一定要弄清楚）3、燕鸥从北极飞到南极，路程是17000 千米，如果它每天飞780 千米， 20 天能飞到吗？分析：此类型是属于判断“够不够” ，“能不能”的问题，要注意步骤（1）先求出燕鸥 20 天能飞多少千米？780 ×20=15600（千米）（ 2）比较大小15600千米 <17000 千米（3）答： 20 天不能飞到。4、东风广场

3、有一段路（如图） ，路面要加宽到12 米，长不变，加宽后这段路的路面面积是多少？144 平方米4 米（此题其实是考查积的变化规律）普通做法：（1）求出这段路的长是多少？长方形的长 =面积÷宽144÷4=36（米）（ 2）再算出扩宽后路的面积长方形的面积 =长×宽36 ×12=432（平方米）此种做法不是万能的， 因为此题的第一个步骤刚好能除尽，如果除不尽，此种方法不可行。正确方法分析：同学们都知道长方形的面积 =长×宽，将公式和此题联系起来，分析出：长没变（一个因数没变） ，宽从 4 变到 12，也就是扩大了 3 倍（12÷4=3），

4、也就是说另一个因数扩大了 3 倍，根据积的变化规律， 积（面积）也要扩大 3 倍，所以：144×3=432（平方米）（1）先算出宽扩大了倍数12÷4=3（2）再求面积144×3=432（平方米）答：加宽后这段路的路面面积是432 平方米。5、东风广场有一段路（如图） ，路面要加宽到12 米，长不变，加宽后这段路的路面面积是多少？104 平方米4 米（将上题改动一下，此时就不能用第一种方法， 因为 104÷12 除不尽，所以只能用第二种方法）12÷4=3104×3=312（平方米）答：加宽后这段路的路面面积是312 平方米。6、超市牛奶

5、价格， 王叔叔有 100 元，最多可以买几箱， 还剩多少钱？36 元/ 箱66 元/ 两箱错误做法：（1）先算出两箱连买的话一箱多少钱？66÷2=33（元）（2）最多可以买几箱，还剩多少钱？100÷33=3（箱） 1（元）分析：做法 1 其实是错误的， 因为学生没有考虑到实际情况，超市里面 66 元两箱是不能分开的，此题算出来的3 箱，其中 2 箱肯定能用第二个价格，但是单独的一箱价格不可能是33 元，因为超市不会分开卖。因此，做此题的关键不能把下面的价格单独算出来，只能先算出有几个 2 箱。正确做法：（1）先算出 100 元能买几个两箱？100 ÷66=1（个）

6、 34 （元）（ 2）再算一个两箱有多少箱？1×2=2（箱）（ 3）剩下的 34 元不够再买一箱。答：最多只能买 2 箱，还剩 34 元。（此题出现于五单元检测卷（黄冈小状元）最后一题应用题，出错率特别高，请家长再进行分析，讲解）7、超市 3 天卖出大米的数量分别是423 千克、 489 千克、 438 千克，这个超市一个月（按30 天算）大约出售大米多少千克？（此题求大约，也就不需要精确计算，特别注意：如果题目条件有大约字眼，最后不需要估算）（ 1）可以先计算出 3 天一共卖多少千克， 再求 30 天里面有几个这样的3天。423+489+438=892+438=1330（千克）30÷3=101330×10=13300（千克）（ 2）可以先通过已知数据估算出每天大约卖多少千克？显然三个数都最接近 450 千克，所以可以理解为每天大约卖450 千克。450×30=13500（千克）8、香香水果店 2 千克苹果售价 16 元， 3 千克香蕉售价12 元，妈妈打算买苹果核香蕉各6 千克，应付多少钱？分析：此题不用算出每千克苹