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文档简介
1、2021-12-131中国职业教育联盟课程体系成就百万精英 平面构成第十三章了解点线而这些抽象元素在二维空间中的地位与意义,如何在二维的平面内解构、打散、合成,最终创造有意义的图形,其终极目标在于开发和培养学生的创新思维。 本章任务 平面构成的概念 平面构成入门 平面构成提高 平面构成的理解与应用本章目标构成 所谓构成包括平面构成、色彩构成和立体构成),是一种造型概念,也是现代造型设计用语。其含义就是将几个以上的单元包括不同的形态、资料重新组合成为一个新的单元,并赋予视觉化的、力学的概念。 平面构成 平面构成则是以轮廓塑造形象,是将不同的基本形按照一定的规则在平面上组合成图案 。 构成的概念概
2、念元素 是指创造形象之前,仅在意念中感觉 到的点、线、面、体的概念,其作用 是促使视觉元素的形成。 视觉元素 是把概念元素见之于画面,是通过看得见的形状、大小、颜色、位置、方向、肌理等被称为基本形的具体形象加以体现的。 关系元素 是指视觉元素即基本形的组合形式,是通过框架、骨格以及空间、重心、真假、有无等因素决定的;其中最主要的因素是骨格,是可见的,其它如空间、重心等因素,则有赖感觉去体现。 平面构成的基本元素 一切用于平面构成中的可见的视觉元素,通称形象,基本形即是最基本的形象;限制和管辖基本形在平面构成中的各种不同的编排,即是骨格。基本形有“正有“负”,构成中亦可互相转化;基本形相遇时,又
3、可以产生分别、接触、复叠、透叠、结合、减缺、差叠等几种关系。平面构成的框架点的构成形式平面构成的三要素线的构成形式:面化、疏密、粗细、错觉、不规则。平面构成的三要素面的构成形式:几何形、自然形、有机形、偶然形、人造形。平面构成的三要素单形的构成 几何单形相互构成分割所构成的形体分割所构成的形体自然形单形的构成平面构成的三要素重复构成:(以一个基本单形为主体在基本格式内重复排列, 排列时可作方向、位置变化,具有很强的形式美感)简单重复构成平面构成的应用多元重复平面构成的应用重复构成近似构成:有相似之处形体之间的构成,寓“变化于“一致之中是 近似构成的特征,在设计中,一般采用基本形体之间的 相加或
4、相减来求得近似的基本形 平面构成的应用近似构成渐变构成:(把基本形体按大小、方向、真假、色彩等关系进行 渐次变化排列的构成形式) 大小渐变方向渐变平面构成的应用渐变构成形状渐变平面构成的应用渐变构成位置的渐变色彩的渐变平面构成的应用渐变构成发射构成:(以一点或多点为中心,呈响周围发射、扩散等视觉效果, 具有较强的动感及节奏感 一点发射构成平面构成的应用发射构成多点发射平面构成的应用发射构成特异构成:在一种较为有规律的形态中进行小部分的变异,以突破某种 较为规范的单调的构成形式,特异构成的因素有形状、大小、 位置、方向及色彩等,局部变化的比例不能变化过大,否则会 影响整体与局部变化的对比效果。
5、平面构成的应用特异构成平面构成的应用特异构成1、构成的概念2、平面构成的框架。3、平面构成的三要素:点、线、面4、平面构成的应用:反复、近似、渐变、发射、特 异构成等形式。 总结 课后作业课后作业 1 1、点的构成各、点的构成各4 4张张 2 2、线的构成各、线的构成各4 4张张 3 3、面的构成各、面的构成各4 4张张 4 4、点、线、面综合构成、点、线、面综合构成1 1张尺寸:张尺寸:2020* *20CM20CM) 规格:规格:1010* *10cm10cm,八开卡纸,八开卡纸 颜色:黑、白颜色:黑、白 要求:掌握点、线、面的性能,创造新的形态,表现不同的要求:掌握点、线、面的性能,创造新的形态,表现不同的效果,手工精细。效果,手工精细。 5 5、设计一个单形,并用这个单形作、设计一个单形,并用这个单形作1212种不同的群化组合。种不同的群化组合。 规格:规格:2020* *20cm20cm,八开卡纸,八开卡纸 颜色:黑、白颜色:黑、白 要求:单形设计的形象要简洁,连接排列组合成新形,各得要求:单形设计的形象要简洁,连接排列组合成新形,各得到不同的图形效果。到不同的图形效果。 6 6、做重复、近似、渐变、特异、发射的构成练习各、做重复、近似、渐变、特异、发射的构成练习各2 2张张 。 规格:规格:2525* *25cm25cm,八开卡纸,八开卡纸 颜色:黑
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