外研版七年级下学期期末复习资料

1、Module 1 重点词组1. “欢迎回到某地” welcome back to +地点名词如：欢迎回到学校 welcome back to school热烈欢迎某人： give sb a warm welcome不用谢： You are welcome2. 首先： first of all （放句首）3 失物招领： lost and found失物招领箱： lost and found box在失物招领箱中： in the lost and found box4. 某人有某物： have（got）/has（got） = have/has 某处有某物： there be（is/are）Ther

2、e be 的 be 动词的单复数根据“ 就近原则 ”变化（ be 动词与离它最近的主语 在数上保持一致如：（ 1）桌子上有一支钢笔和一些书There is a penand some books on the desk.这(里要用 is，因为靠近它的名词a pen，是单数 )（ 2）桌子上有一些书和一支钢笔There are some books and a pen on the desk,.(这里用 are，因为靠近它的名词是 some books，是复数 )5 谁的： whose如：这是谁的书： Whose book is this？这是 Lucy 的： It is Lucy s6. 在这

3、儿 / 这儿有： Here is/ are如果主语是名词要用全部倒装（谓语动词放在主语之前） ，如果主语是代词用部分倒装如：这儿有一封信。Here is a letter.（ letter 是名词，要全部倒装，letter 要放在谓语动词is 后）它在这儿。 Here it is.(it 是代词，要部分倒装，it 放 is 前面 )7照顾： take care of = look after小心（照顾、做、处理）： be careful with+ 名词小心做某事：be careful to do sth如：小心鸡蛋：Be careful with the eggs.小心地把鸡蛋拿到厨房：Be

4、 careful to take the eggs to the kitchen.8从现在开始：from now on9 男士钱包： wallet女士钱包： purse10 与。交谈： talk to=talk with+ 人谈论。： talk about+ 人 /物如：我妈妈正在和我老师谈论我的学习。My mother is talking to/with my teacher about my study.11.上车： get on下车： get off与某人相处融洽：get on/along well with sb与某人相处得不好：get on badly with sb询问“与某人相

5、处得怎么样”要用how 提问如：我和他一直相处融洽：I always get on well with him.我和他一直相处得不好。I always get on badly with him.你与你的父母相处得怎么样？How do you get on with your parents?很融洽： Quite well.12. leave(1) 作动词：A “离开，动身去某地”，通常与for 连用如：我明天动身去香港：Im leaving for Hong Kong tomorrow.B. “把（某人或某物）留在/遗忘（某地） ”，通常后面接“地点”如：我经常把钥匙忘在家里：I often

6、 leave my key at home 。（ 2）作名词：表“假期、休假”如：我想请两天假/ 一星期假： I want to ask for two days leave./ a weeks leave.13. 这是 .的原因 That s why +结果如：这就是我今早没吃早餐就上学的原因That s why I go to school without breakfast.( 没吃早餐上学是表结果)14 百： hundred千： thousand（ 1）如果前面有具体数字， hundred/thousand 不加 s，也不加 of如：二百： two hundred （ hundred

7、前面有具体数字二，所以不加s 和 of）四千： four thousand（ thousand 前面有具体数字四，所以不加s 和 of）（ 2）当 hundred/ thousand 和 of 连用时，它要用复数形式（加s）如：成百上千：hundreds of （ hundred 后面有 of，所以要加s）成千上万： thousands of（thousand 后面有 of ，所以要加s）Who teaches us maths this term ？（ us 我们是人，要用宾格；数学15 寻找： look for/ find（ 1） look for 强调“找”的过程， find 强调“找”

8、的结果如：我到处找我的猫咪，但我找不到它。I look for my cat everywhere, but I can tfind it.( 到处找猫咪，表示找的过程，所以用look for ；找不到猫咪是找的结果，用find)（ 2） Look at ：看look after 照顾look out of 向外看16 Is this ? 这是 ？Yes, it is. / No, it isn t.Are these ? 这些是 ?Yes, they are. / No, they aren t.如： Is this your bag? 这是你的包吗？是的，它是。Yes, it is.Are

9、 these her books?这些是她的书吗?不，它们不是。No ， they arent。Module 2 重点词组17 Play：弹，打，下（棋）（ 1）后接乐器，加定冠词the：如: 弹钢琴 / 吉他： play the piano/ guitar( 钢琴和吉他是乐器，所以前面要加定冠词the)（ 2）后接棋类或球类名词，不加定冠词the：如：踢足球： play football下象棋： play chess18. would like to do sth想要 / 愿意做某事如：我想要和我妈妈去市场。Id like to go to the market with my mother

10、.(Id like to = I would like to)19. What about= How about ?怎么样？（ 1） about 后面可以加名词和代词如：这本书怎么样？ What about/ How about this book ？（书 book 是名词）你呢？ What about/ How about you ？（你 you 是代词）（2） about 是介词，后面加动词，要用ing 形式如：休息一下怎么样？What about/How about having a rest ？（休息是动词，所以接在about20. worry about: 担心，担忧（ 1）后加名词

11、和代词：如：不用担心汉语Don tworry about Chinese. (汉语 Chinese 是名词 )我父母总是担心我。My parents always worry about me.(我 me 是代词 )（ 2）后加动词要用 ing 形式，因为 about 是介词如：别担心游泳 Dontworry about swimming.21. teach 教（ 1）教某人某物：teach sb sth （ sb 是代词时要用宾格）如：这学期谁教我们数学？math 是物）（ 2）没有 teach sb to do sth22.骑自行车： ride a bke ：打乒乓球： play tabl

12、e tennis:说中文： speak Chinese在布告牌上：on the board仅此而已 : that s all你呢？ what about/ How about you ？我喜欢做饭： I like cooking 。课间： between lessons23. 跑得快： run fast擅长： be good at对。有好处： be good for在每场比赛中取得最好的分数：get the best score in every match24. 帮助 help（ 1）加动词： help sb （ to）do sth 帮助某人做某事(2)加名词： help sb with s

13、th 帮助某人做某事如：大明帮我学英语Daming helps me (to) learn English.( 学 learn 是动词，所以用（to） do sth)Daming helps me with my English.(英语 english 是名词，所以用with)25. start 开始（ 1）做名词： 如：开学之初： the start of the new term（ 2）做动词： start to do sth= start doing sth 开始做某事如：学生开始唱歌。 The students start to sing.= The students start si

14、nging.( 唱歌是动词 ) 26.准备 / 乐于做某事： be ready to do sth为。做好准备：be ready for sth如：她总是乐于助人。She is always ready to help others . ( 帮助 help 是动词，用to do sth)我们为春节做准备。We are ready for the Spring Festival.( 春节时名词，用for)27. 选某人作为：choose as/ for如：我们选大后要用ing 形式）明作为班长。We choose Daming as/ for our monitor.28. 承诺、保证、 答应：

15、 promise（ 1）加名词： promise sb sth = promise sth to sb 向某人承诺某事如：他答应给我这本书。 He promise me the book.= He promise the book to me.(2)加动词： promise to do sth 承诺做某事如：他承诺帮助我们。 He promises to help us。29.健康的 (形容词 )： fit= healthy健康（名词）： fitness= health保持健康： keep/ stay fit= keep/ stay healthy30. 做某事： do+ （ some） +

16、V-ing打扫卫生： do some cleaning看书： do some reading买东西： do some shopping洗衣服： do some washing31. 每个人： everyone= everybody 做主语时，谓语动词用单数如：每个人都在这。 Everyone / everybody is here.每个人都喜欢运动。Everyone / everybody likes sports.32. be sure 确定的，确信的（ 1） be sure+宾语从句（有主谓宾）：确信某事一定会如：我确信他住在北京。I am sure he lives in Beijing

17、.（ he lives in Beijing 是从句）(2) be sure of/ about + 名词、动名词（ V-ing ）：“确信。”，“对。有把握”如：我确信会成功。I am sure of/about success (成功 suceess是名词，所以用of/ about)Module 3 重点词组33. 在周末： at/ on the weekend 或 at/on weekends在工作日： on weekdays34 else“其他的，另外的”要放在疑问代词（who 谁， what 什么 t，which 哪个），不定代词（ something 有些东西，anything 任

18、何动词， nothing 没有动词， someone有些人， anyone 任何人， everyone 任何人，）疑问副词（ when 什么时候， where 哪里， how 怎么样）的后面。如：你还想要别的什么吗？What else do you want?(what 是疑问代词，else 要放在其后面)别的什么都不要了。Nothing else （nothing 是不定代词，else 要放其后面。35 结构“ have+名词”have a seat 坐下have a walk 散步have a talk 谈话have a look 看一看have a rest 谈话have a try 试

19、一试have a class / lesson 上课have a good time 玩得高兴have a meeting 开会have a picnic 去野餐36 检查某人的邮件：check one s （某人的） email如：检查我的/你的 /他的 / 她的 /大明的邮件check my/your / his/ her/ Daming semail37.上钢琴课： have a piano lesson看电影： see a movie帮忙做家务：help with the housework复习功课： go over lessons还有谁： who else独自呆在家里：stay at

20、 home alone别傻了： Dont be silly。一个极好的周末： a fantastic weekend38 具体到某一天用介词on： 在星期六早上： on Saturday morning39 你想要加入我们吗？Would you like to join us ？40 Plan 计划：（1）作名词：制定一个。 。的计划 :make a plan for如：制定一个周末的计划： make a plan for the weekend（2）作动词：计划做某事：plan to do sth如：这个周末我计划去踢足球：I plan to play football this weeke

21、nd 。41.期待，盼望 look forward to（1）后加名词：我期待去北京。I am looking forward to Beijing.(北京是名词 )（2）后加动词，要用 doing 形式。 我期望着参观长城。 I am looking forward to visiting theGreat Wall. （参观是动词，所以用visiting ）42. 希望： hope（1）后加动词，要用不定式（to do ）：希望做某事 hope to do sth如：我希望去北京。 I hope to go to school 。（去是动词，所以用to do sth）（2）后加从句（主谓宾

22、）如：我希望你去学校。I hope you go to school.(you go to school是个句子， you 是主语，谓语动词是go ， school 是宾语 )（ 3）没有 hope sb to do sth如：我希望你去学校。I hope you to go to school （这个句子是错的）43. Enjoy (1) 玩得开心enjoy oneself （ myself/ herself/himself/ themselves/ ourselves）(2)喜欢，享受做某事enjoy doing sth如：我享受唱歌。I enjoy singing 。（ sing 是动词

23、，所以用ing 形式）44. 繁忙的： busy忙于做某事（1）加名词： be busy with sth（ 2）加动词： be busy （ in） doing sth如：我忙于做作业。I am busy with my homework （ homework 是名词，所以前面用with ）I am busy （ in） doing my homework.(do 做动词。所以用doing)45. 花费： spend， pay， take （一） spend: （主语是人）某人花费时间 /金钱做某事：（ 1） sb spend time/ money on sth（名词）（ 2） sb sp

24、endtime/ money （in） doing（动词） sth如：我花了 5 元钱买这只钢笔。 I spend 5 yuan on this pen。（钢笔 pen 是名词，用介词 on） I spend 5 yuan （ in ）buying this pen. ( 买 buy 是动词，所以用介词 in ，动词用 ing 形式 )（二） pay：（ 主语是人）某人花费时间 /金钱做某事： sb pay time/ moneyfor sth（名词）如：我花了5 元钱买这只钢笔。I pay 5 yuan for this pen.(三 )take：（主语是物）It takes sb.+时间

25、/钱 +to do sth.(过去式用took)如：买这只笔花了我5 元钱。 It takes me 5 yuan to buy this pe n.( 四 )spend 的第二个用法：度过与某人度过：spend。 with 。如: 我和我爷爷奶奶待了两天 . I spend two days with my grandparents.( 五 ) pay的第二个用法：支付，付钱pay for如：我将为那本书付钱：I will pay for the book。46. 结构“ go+ V-ing ”：用于体育运动或娱乐消遣观光： go sightseeing去游泳： go weimming去钓鱼

26、： go fishing去购物： go shopping去滑冰： go skating去骑单车： go cycling47.交朋友： make friends足球迷： football fan五一假期： May Day holiday赢得比赛： win the match为队员欢呼：cheer the players穿球队衫： wear the team shirt收垃圾： collect letter在公园： in the park早起： get up early晚起： get up late暑假： summer holiday去夏令营： go on a summer camp说英语： sp

27、eak English一个澳大利亚家庭：an Australian family观看我们最喜欢的队：watch our favorite team在乡村散步：take a walk in the country在沙滩上： on the beachModule 4 重点词组48将来： In the future后加将来时从今往后： in future如：这个世界将来会更美好。The world will be better in the future。49能够： be able to= can + 动词原形如：我能够搬动那个箱子。I can carry the box 。50不再： not+名

28、any more = no more+ 名词如：再也不会有噪音了。Therewontbenoise any more。Therewill be no more noise.51. 需要： need（ 1）做行为动词： need to do sth ：有人称和时态的变化（ 2）做情态动词： need do sth ：没有 人称和时态的变化如：他需要喝水。 He needs to drink water 。（这里的 need 是行为动词，因为 he 是第三人称单数， need 加了 s。证明是有人称变化，所以用 need to do ）He need drink water 。（这里的need 是

29、情态动词， 因为 he 是三单， 没有加 s，所以用动词原形）52. 20 年之后 : in 20 yearsime t问老师问题 :ask their teachers question通过电话 :by telephone通过网络 :by Internet通过邮件 :byemail有许多空余时间:have a lot of free time有许多作业 :have a lot of homework用粉笔在黑板上写字:use chalk on a blackboard将有：there will be将没有： there wontbe53. 。将会是什么样子？What will 。 be li

30、ke？如：我们的学校将会是什么样子？What will our school be like ？.是什么样子的人？What be .like?（询问某人的性格）如：你妈妈是什么样子的人？What is your mother ？她很友好。 She is friendly. (friendly友好的，是形容一个人的性格)。长什么样子？What does/do look like?(询问某人的外貌 )如：你哥哥长什么样子？What does your mother look like ？他又高又瘦。 He is tall and thin.(tall and thin又高又瘦形容一个人的外貌54.

31、 上升，升起：rise， rise up如：傍晚月亮从东边升起。In the evening, the moon rises in the east.气球缓缓升上天空。The balloon rises up slowly into the air 。55. 也： as well ， too ， also也不： either（用于否定句）（ 1）放在句末，as well, too（前有逗号隔开）如：大明也去青岛。Daming goes to Qingdao as well. (as well 放句末，不用逗号隔开)Daming goes to Qingdao , too.（ too 放句末，用

32、逗号隔开）all the heavy and difficult jobs（ 2）放在 行为动词前面 ， be 动词，情态动词和助动词后面如：我也想去学校。I also want to go to school 。（想 want 是个行为动词，also 放其前面）我也是个学生。I am also a student。（是 am 是个 be 动词， also 放其后面）我也能去学校。I can also go to school. ( 能 can 是个情态动词，also 放其后面 )（ 3）用于否定句： either如：我朋友也不去那里。I won tgo there either.( 这里是否

33、定句，所以用either)56. 乘坐交通工具： take/ by(1) by 后不加任何冠词， take 后加定冠词 the/a乘坐公交车 /汽车 /飞机 /轮船 /火车 /海路 /陆路： by bus/ by car/ by plane/ by ship/ by train/ bysubway/ by taxi走航空 / 海路 / 陆路：by air / by sea / by land（ 2）乘坐公交车 /汽车 /飞机 /轮船 /火车 /海路 /陆路： take a bus/ take a car/ take a plane/ take aship/ take a train/ take

34、 a subway/ take a taxi57. “做某事是。 。的”： It s + adj 。（形） + to do sth （ It 是形式主语， to do 后面是真正的主语） 如：跟他相处很容易。It is easy to get on with him.= To get on with him is easy.(It是形式主语，“ easy 容易的”是形容词，真正的主语是to get on with him.)57.不仅 而且 not only but also 连接两个并列成分， 谓语动词的单复数要用 “就近原则”如：不仅老师，同学们也在教室里。Not only the tea

35、cher but also the students are in the classroom.不仅同学们，老师也在教室里。Not only the students but also the teacher is in the classroom.58 (希望，梦想）实现，成真：dream come true整年： all year一种新式的 ： a new kind of交通堵塞： traffic jam在陆地上： over land在海上： over the sea在空中： in the air做轻便容易的工作：do light and easy work大雨： heavy rain强风

36、： strong wind 的改变： a change of 如：衣服 / 天气的改变： a change of clothes/ weather所有繁重和困难的工作:有长假期 :have long holidaysModule 5 重点词组59. 试穿： try on（ 1）宾语是名词（可放中间和后面）：try+ 名 +on= try + on +名如：我要试穿这双鞋。I want to try the shoes on 。 = I want to try on the shoes 。（ the shoes 鞋子是名词，所以可以放try on 的中间，也可以放try on 的后面。（ 2）宾语是代词（单数：它it，复数： them 他们），只能放中间：try+ 代 +on如：这件大衣好