小班六一游园活动游戏50个精选方案+注意事项+应急预案+主持词范文

1、小班六一游园活动游戏 （50 个）六一儿童节快到了，幼儿园又开始忙着准备六一文艺节目 了。以往，幼儿园通常会举办文艺汇演，以展示幼儿园的 特色及教育成果。不过，这样的文艺汇演往往需要占用幼 儿的上课时间，甚至了课余时间，剥夺了幼儿活动或上课 的权利。而游园活动，不需排练，准备起来非常的简单， 只要为幼儿设计出好玩的游戏，在六一当天，让幼儿和家 长一同游园，尽享六一节的欢快与喜悦，这也是一个不错 的选择。下面，小编为你整理了小班幼儿喜欢玩的游园活 动游戏，供你参考。游戏 1：喂老虎 室内游戏游戏重点：要求有准确度的定点投掷游戏准备：直径 70cm 的钻洞 1 个、大型加厚的袋子 1 个、桌子 1

2、 张、乒乓球若干、定点线、纸板绘制老虎头 2 个活动过程：每人 5 个乒乓球，幼儿站立于定点线，瞄 准虎口，向其投掷，球入虎口。幼儿投进虎口的乒乓球刚 好或者超出 3个的得胜获奖励。 （小、中大班按两个老虎头 的距离分别进行投掷）游戏 2：打保龄球 室外游戏游戏准备： 15个装有水的矿泉水瓶、小篮球 3 个、三 条记事贴。玩法：游戏分为三组进行，分别设为小班区、中班 区、大班区。小班区五个水瓶并排一排没有间距，中、大 班各依次加大难度。起点到水瓶的距离为两米。规则：要求幼儿把球滚过去（抛起来算犯规）就不能 参与游戏。每组家庭参加滚球的次数不能超过5 次，在五次之内把球都打倒的家庭可获得一个印章

3、。游戏 3：钓鱼 室内游戏游戏准备： 1、鱼杆磁铁小鱼若干。 2、用绳子围一个 圆圈作鱼池。游戏玩法：每次请 6 名幼儿进入场地，拿钓鱼杆钓 鱼。用磁铁将鱼池里的小鱼钓起。比比看谁钓得多。钓到 鱼的可以在游戏卡上盖一个印章。游戏 4：套圈 户外游戏游戏准备： 1、小圈若干。印章 2、玩具若干。游戏玩法：每次请三名幼儿参加游戏，每个幼儿手拿 三个圈圈站在起点线处，向前把圈丢到玩具处，套到玩具 的可以在游戏卡上盖一个印章。每个幼儿有三次机会。游戏 4：连环跳 户外游戏游戏准备：呼啦圈每组 5 个游戏玩法：把幼儿分四组，每组分别把 5 个呼啦圈一 字排开，幼儿跳一个圈，家长把后面的圈捡起来套在幼儿

4、身上，幼儿拿着圈接着跳下一个圈，直到把 5 个圈都套在 身上达到终点，在跑回起点，把圈交给下一组家长。游戏完成可获得一个印章。游戏 5：抢钱 室内游戏游戏准备：大鼓一个游戏玩法：游戏可由 16 人参加（家长也可） ，每个人 是一块钱，老师边说抢钱了，抢钱了，边敲鼓助兴，鼓声 停止，老师说 “5块钱”5人抱在一起凑成 5块钱， 7块钱就 7 人抱一起，抱错的、数目不正确的被淘汰。参与游戏的可 获得一个印章。游戏 6：小猴运西瓜游戏准备：猴子头饰 16 个、推拿球 8 个 游戏玩法：幼儿与家长一起分成 4 组，幼儿头戴猴子 头饰，把球夹在两腿间，把球从出发点运到终点，先达到 者举起小球，以速度快慢

5、获得不同的礼物。游戏 7：乌龟爬爬爬游戏准备：乌龟壳 4 个、垫子 4 张、小鱼若干。 游戏玩法：幼儿背上龟壳，在垫子上爬，音乐结束后 在椅子上拿一份礼物。游戏 8：我喂妈妈吃果果 游戏准备：高的筛子 4 个，纸球若干。游戏玩法：家长和幼儿分离站在指定的位置上，幼儿 投球，妈妈（爸爸）拿筛子接球。看那一组投的球最多为 胜。游戏 9：母鸭带小鸭 游戏准备：小鸭头饰游戏玩法：亲子站在起点，游戏开始孩子踩在家长的 脚背上，亲子共同走到终点，以速度快慢获得不同的礼 物。游戏 10：企鹅运蛋游戏准备：水果玩具若干 游戏玩法：亲子在起点上，游戏开始时，幼儿将篓中 的水果运送到指定处所，时间到由家长说出水果

6、的总数， 运送的水果多的家庭为获胜。游戏 11：小袋鼠游戏准备：袋鼠头饰游戏玩法：让孩子双手抱紧爸爸的脖子，双腿夹紧爸 爸的腰，像小袋鼠一样牢牢挂在爸爸的胸前。爸爸弯下 腰，双手双脚着地爬行。游戏 12：跳羊角球游戏准备： 4个羊角球 障碍物 4 个游戏规则：幼儿站成 4 路纵队，坐在羊角球上向前跳 跃，到达障碍物绕障碍物返回。游戏 13：玩泥巴游戏准备：桌子 5 张、椅子 20把；围裙 20个；擦手的 抹布；已和好的泥巴若干；水盆、水；牙签若干；各种豆 子、吸管等帮助资料；泥塑模型；人数： 20 人一组。游戏玩法： 幼儿围好围裙，自由选择资料和家长一起 进行泥塑运动。老师为加入运动的每名幼儿

7、发一枚小粘 贴。游戏 14：钓鱼区游戏准备：带磁铁的塑料鱼若干；带磁铁的钓鱼杆 20 根（钓鱼线 20 厘米）；玩沙小桶 20个。人数： 5 名幼儿一组。游戏玩法：请参加此游戏的幼儿每人一根钓鱼杆、一 个盛“鱼”的小桶，准备好。当幼儿听到老师说： “开始！ ” 时，才可以开始从水池中钓 “鱼”，并将钓上的 “鱼 ”放到小桶 里。当听到老师说： “时间到！停！ ”时，幼儿要停滞钓 “鱼 ”。在规定的时间内（ 1?2 分钟），谁钓的 “鱼”多，谁将 获胜。获胜的幼儿将得到老师的一枚小粘贴。游戏 15：捉鱼游戏准备：活泥鳅、活小鲤鱼若干，分辨放入盛水的 大盆中。相应的备用水盆。人数：每 5 人一组。

8、 游戏玩法：幼儿将鱼捉起，放进另一个盛水的空盆 中，全体捉完为止。游戏 16：打靶游戏准备：敌人图片 5幅；小椅子 5 把；沙包若干。 游戏玩法：幼儿每人 5 个沙包，站在线后，老师说： 开端！幼儿用力将沙包向 “敌人 ”投往，沙包用完后，记载各 自投准情形，为幼儿发放小粘贴。游戏 17：画五官区游戏准备：黑板一块，上面画有娃娃头两个；粉笔； 眼罩两个。游戏玩法：幼儿在间隔黑板适合的位置，戴上眼罩， 由教师或家长引领到黑板前，在黑板上的娃娃头中填画上 娃娃的五官。画得好的嘉奖小粘贴或在其手臂上盖一个小 印章。游戏 18：变魔术游戏目标：通过游戏造就孩子的视察比拟能力和语言 表达能力，以及边听边

9、用动作表现数目，在游戏中享受胜 利的快活。游戏准备：牛奶一瓶，手电筒一个，筷子一根，净 水，无色透明玻璃杯两只，动物玩具两个。游戏玩法：1、亲子一起往玻璃杯中倒入净水 , 吃什么胆固醇会高 -德 克萨斯扑克，家长用手电筒光透过玻璃杯照耀白色墙壁， 与孩子观看墙上有什麽？（墙上的影象是白色的）2、将一个动物玩具放在墙与杯中间，请孩子说说有啥发明，让孩子拿着玩具在墙与杯之间任意做各种动作，再说墙上影象的变化。 （玩具的影象是玄色的。）3、一只有水的杯参加少许牛奶用筷子搅拌均匀，再用手 电筒透过杯子照耀，持续视察有何变化？（光线是红色 的。）4、请孩子用玩具持续表演，然后描写看到的情景。5、亲子在墙

10、与光之间玩各种手影，启示孩子想象影象像 什麽？6、亲子分离轮流竖手指，另一人依据手指数量学动物 叫，或听声音竖手指。游戏 19：欢喜投沙包游戏目的：培养幼儿快速跑的能力以及投掷能力 游戏准备：篮子 5 只，沙包 50个。游戏规则：此游戏为爸爸（妈妈）和孩子两人来共同 完成。幼儿站在起点，妈妈站在终点，双手握住篮子。哨 音吹响，幼儿手持一个沙包跑向爸爸（妈妈） ，站在跑道中 离爸爸两米的处所投向妈妈的篮子内，孩子和爸爸要相互 配合。重复进行，十个沙包看哪一组投的最多为胜。游戏 20：找妈妈 游戏目标：促进亲子情感，培育幼儿视察能力游戏准备：屏幕 游戏规则：每一轮由五个家庭加入，妈妈躲在大屏幕 后

11、面，只将双手从屏幕中的小洞里伸出来。哨音吹响后， 小朋友从起点跑到终点，再通过观察手找出自己的妈妈。 看谁能在最短的时光内准确的找出自己的妈妈。游戏 21：抢椅子 游戏目的：造就幼儿及家长的灵敏能力游戏准备：椅子 30 张，鼓一架。有规则：将六名幼儿和家长为一小组，将比幼儿数目 少 1 的椅子摆成圆圈，在鼓声中开始缭绕圆圈向同一个方 向跑步。鼓声停，家长则抱着幼儿开始抢椅子坐，未抢到 椅子的家庭分开场地，然后减少椅子持续游戏，最后留在 场地的家庭为胜。游戏 22：拼图福娃游戏目标：培育幼儿与家长的合作才能游戏准备： 5个福娃拼图。 （分成 9 块）游戏规则：终点处放有一块黑板，两名家长在终点。

12、 两名幼儿从起点处开始运送拼板到终点，家长立即开始拼 图，运完拼完且敏捷的一组为胜。游戏 23：袋鼠运宝宝 游戏目的：锤炼家长和幼儿的合作活动和谐能力游戏规则：孩子的小脚放在妈妈的脚上，家长带着孩 子从起点动身，最先到达终点者为胜游戏 24：抓尾巴 游戏目标：察看幼儿的反映才能游戏准备： 5 个尾巴游戏规则：家长驮着孩子，孩子腰间系着尾巴，孩子在 家长的走动下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的 一组为胜。游戏 25：赶小猪游戏玩法：幼儿和家长各站场地的两端，幼儿手拿羽 毛球拍从起点赶 “小猪 ”（球）至对面的家长处，家长把 “小 猪”（球）放在羽毛球拍上返回到起点。游戏规则：运小猪时，中途

13、摔下者输，游戏五对一 组，遵守规则，完成任务者有奖。游戏 26：小脚踩大脚 游戏玩法：游戏分组同时进行，参赛的幼儿和家长站在起点，幼儿把两只脚分别叠放在家长的脚背上同时走 路，绕过对面的障碍物（椅子）返回起点。游戏规则：走的过程中，孩子的脚不可以离开大脚， 若不小心滑下，在原地作好准备才可以再次出发，遵守规 则的家庭可得五角星。游戏 27：灌篮高手活动规则：请家长腰上绑一个箩筐，在指定的位置上 去接孩子扔过来的球（不可用手帮忙） 。幼儿手拿 8 个海洋4个球站在家长对面，将球投到爸爸妈妈的箩筐里。投进 以上者为胜。游戏 28：丝巾游戏游戏规则：家长和孩子保持一定距离面对面站好，家 长先把丝巾紧

14、紧巾在胸前，双手侧平举，快走至孩子处， （中途掉下丝巾者淘汰）将丝巾交给防孩子，孩子用同样 的方法回来，坚持走完全程而丝巾未掉者获胜。游戏 29：运球游戏玩法：大人与孩子背对背夹着球（中大班）从起 点到终点，（小班与小小班胸贴胸夹着球） ，顺利到达者为 胜。游戏规则：如中途掉球就算输；不能用手去碰球，家 长不把孩子抱起来走。游戏 30：游戏：抬小猪游戏玩法：家长和幼儿合为一小组，五小组一起参加 游戏，听到口令后，家长和幼儿手拿两根小棒（用挂历纸 卷成），抬着 “小猪 ”（皮球）从起点走到终点，先到终点的 前三组胜出，得一个五角星。游戏备注： “小猪 ”运到半路若掉下可捡起继续抬着走。游戏 31

15、：穿越障碍游戏规则：爸爸、妈妈分别坐在相反方向的独角凳 上，宝宝坐在滑板上，从妈妈一边出发，手里拿着物品， 穿越 5 米障碍物到达爸爸方向，先到达者为胜。游戏 32：扭扭绳游戏规则：每人发一条绳子，在老师的引导下发挥想 象力，扭出各式各样的形状，两个小朋友合作扭出一条美 丽的图形，每个小朋友可以拿 2-3 根绳子。游戏 33：摘糖果游戏规则：幼儿进行弹跳伸手去摘糖果，可多次跳 跃，计时一分钟，比一比看谁摘得多，摘到后的糖果请幼 儿分享。游戏 34：捞鱼捉虾游戏规则：教会孩子学习使用小网兜或大汤勺，然后 学习一条一条地捞鱼虾。当孩子熟练游戏后，3 个家庭一组的进行比赛，看谁捞的鱼虾最多。给胜利者

16、奖品，然后将 鱼虾放回盆子里。游戏 35：小熊小熊没椅子游戏规则：先教会孩子和爸爸、妈妈学习念儿歌。五 人一组进行游戏，五张椅子背靠背一圈摆好。游戏者站在 椅子旁。游戏开始，游戏者边念儿歌边绕椅子走，当说到 “他”时，赶紧找椅子坐下，没有抢到椅子的就是小熊。注意事项： 1、先由爸爸妈妈家长进行此游戏找出大 熊。 2、由幼儿组进行找出小熊。 3 、最后由家长跟幼儿一 起混合进行这个游戏。游戏 36：剪羊毛游戏规则：每组有一名家长和宝宝组成，在家长身上 夹上若干的夹子，家长抱起宝宝，沿着大圆圈来回跑，让 宝宝去取别的家长身上的夹子，夹子最多的家庭获胜。游戏 37：向快乐出发游戏规则：宝宝变成小袋鼠

17、（即穿上袋鼠袋） ，妈妈站 在摇滚翘翘板上，头顶一本书。听到开始口令，宝宝往前 跳，妈妈用脚不停的摇动翘翘板，头顶一本书（比赛过程 中书不能落地） ，当宝宝来到妈妈面前时，妈妈要拿下已备 好的小贴画帖到宝宝的身上，宝宝再返回开始点，依次类游戏 38：小袋鼠摘果游戏规则：游戏分成 3 组，每个家庭为一组，妈妈扮 演袋鼠，爸爸扮演果子数，宝宝用筷子夹果子树上果子， 放到袋鼠袋子里，游戏设为 5 分钟，最后比一比哪组家庭 的果子最多，为获胜组。游戏 39：舀舀乐游戏玩法：家长在起点用勺子把海洋宝宝从脸盆里舀 出来，然后以最快的速度在中途指定地点把海洋宝宝倒到 幼儿的勺子里，由幼儿把海洋宝宝倒进终点的

18、瓶子里，看哪一组最先把五颗海洋宝宝送完，哪一组就获胜。游戏规则： 1每次只能舀一颗，中途掉落捡起来继续 游戏。 2小班可以用左手扶住瓶子，中大班不能用左手扶 住瓶子。游戏 40：送桃子游戏玩法： 1.将水果挂在终点的大树上，家长和孩子在 场地的另一端（起点）面对面的站立，同时幼儿将自己的 脚踩在家长的脚上，家长用手提住幼儿的双臂准备。2.游戏开始后，幼儿与家长一起往前走，到达果树后家长抱起幼 儿摘下一个桃子，两人一起手拉手往回跑，以先回到起点 者为胜。游戏规则：在前进的过程中幼儿的脚必须踩在家长的 脚面上。游戏 41：拼图乐游戏玩法：以家庭为单位，按照各年龄段（大班一张拼图为 48 块;中班一

19、张拼图为 30 块；小班一张拼图为 18 块。）要求，在规定的时间内拼完一张拼图。游戏 42：五环套圈游戏目标：培养幼儿手眼协调能力。游戏材料：五环 25 个 游戏玩法：游戏开始前，五名幼儿站成横排排好队， 五环分别放在五位幼儿的脚旁，游戏开始时， 5 位幼儿逐一拿起自己脚旁的五环逐一套到自己的身上在同一时间里 五环套完最快者为胜。要求幼儿每次只能拿一个环套在自己的身上，家长可 以用语言鼓励，但不能帮忙拿地上的环或帮忙套环。游戏 43：福娃迎奥运游戏目标：学习滚球前进，发展动作的灵活性与协调 性；萌发对 2008 北京奥运的热爱与向往之情。游戏材料：福娃头饰若干、彩球 5 个、障碍物 10 个

20、游戏玩法：幼儿分成 5 队，分别为贝贝队、晶晶队、 欢欢队、迎迎队、妮妮队。游戏开始，每队第一位幼儿滚 球从起点出发，到达终点，绕过终点障碍物，把球滚回起 点，用时最少的幼儿为胜。注意事项： 1、听到哨声后才能出发，必须到达终点绕 过障碍物再把球滚回起点。 2、幼儿在滚球时，手滚球前 进。游戏 44：福娃骑马到北京游戏目标：发展幼儿跳跃能力和动作协调能力。 游戏材料：竹竿，福娃头饰，红旗 游戏玩法：小朋友头戴福娃头饰，从起跑处出发。抓 竹竿，一头跨下骑，当作 “马 ”骑到终点到北京，取一面红旗 跑回。可以一人进行，也可三四位孩子一起进行比赛，谁 先到达起点就算胜利。游戏 45：赛龙舟游戏目标：

21、培养幼儿齐心协力的合作精神。 游戏材料：龙头、龙身游戏玩法： 幼儿 46 人组成一条龙舟，站在起点线 上，排在第一位的幼儿戴上龙头，后面每位幼儿身体背上 一节龙身并双手搭在前一人的肩上，组成一条龙舟。教师 发令后，各队向前进，到达终点线的队即为优胜队。游戏规则：龙舟若在途中散架，应马上重新组装好才 能继续前进。游戏 46：建奥运 “鸟巢 ”游戏目标：练习用易拉罐垒高搭建房子。 游戏材料：空易拉罐 40 个、滑轮葙 4 个 游戏玩法：分四组进行竞赛游戏。每个幼儿在起点处 用滑轮葙装上 10 个空易拉罐，拖运至终点，以垒高的方式 搭建奥运 “鸟巢 ”（房子）。最快速度搭建成房子的为胜。游戏 47：

22、奥运直通车游戏目标：培养幼儿动作协调能力。游戏材料：阳光隧道 5 个，福娃玩具 游戏玩法：幼儿爬过阳光隧道，抱到福娃玩具，结束 游戏。游戏 48：福娃敲钟 游戏目标：练习在 20 厘米的宽道上平衡走游戏材料：福娃面具、火炬、锣各五个，宽20 厘米的平衡板五块。游戏玩法：参加幼儿分五组。幼儿带福娃面具，手拿 火炬，走过平衡板，到目的地把手中火炬插入指定地方， 然后敲响锣。游戏 49：锣鼓声声迎奥运游戏目标： 1、发展幼儿的跳跃能力，提高动作协调性和灵敏度。 2、发展幼儿对颜色的认知。游戏材料：红绿相间的方格子若干并进行拼接 游戏玩法：从起点出发，寻找同一种颜色的格子跳到 终点，敲响锣鼓。游戏 5

23、0：快乐一家人游戏规则：爸爸妈妈双手交叉，孩子坐在上面，中转 处放下孩子，孩子投球，爸爸妈妈共同拿桶子接球，投中 1 个后，爸爸妈妈手拿木棒，孩子双手吊在木棒上返回，以 先返回到起跑线者为胜。幼儿六一活动方案设计 注意事项一、活动目的1、通过开展庆祝“六一”文艺活动，在积极的参与中体验成功、合作与交 往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。2、使家长在参观幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念， 从而对如何教育孩子有所启发。二、活动准备1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境（ 5 月 29 前各班创设庆 “六一”环境，布置户外演出环境，张贴庆“六一”宣传标语、彩旗、舞

24、 台）。2、以班级为单位做好参加活动的准备1）各班排练 2-3 个节目2）各班做好活动前的环境布置 3）各班需提前为幼儿购买好服装。3、5 月上旬每班确定好节目内容，列好节目单，并根据节目内容定好主持 稿，由小主持人配好主持词。4、由幼儿园准备节日礼物。三、活动内容1、庆“六一”文艺表演。2、幼儿园发送节日礼物。四、活动方案（一）活动内容1、活动时间安排： 2015年 5月 30日前分别进行两次节目彩排； 5月 31日 下午举行庆“六一”活动（初定）2、活动对象：本园每位教职工、幼儿及家长3、活动地点：本园大操场4、活动内容形式：舞蹈、独唱、歌表演、时装表演等（二）活动主要流程1、小主持人开场

25、致词2、园长主持讲话3、文艺表演活动开始4、给各位幼儿分发小礼物（三）注意事项1、活动当天，各班教师需提前做好幼儿更换服装及化妆准备。活动开始后 需做好提前两个节目之前的准备工作。2、活动中安排现场负责人负责现场秩序，照看好家长的车辆以及幼儿的安 全。提醒家长：（1）请家长自觉坐在事先安排好的座位观看演出。（2）请家长如需摄影或拍照，不要超越本园所规定的安全线，以免影响后 面的观众。（3）请家长维护好现场秩序，不要大声喧哗，并照看好自己的孩子。（4）在接走幼儿后，需与带班老师打招呼。（5）请家长、幼儿注意路上安全。六一”儿童节庆祝活动安全应急预案一年一度的“六一”儿童节即将到来，为了保证此次六

26、一庆祝活动顺利进 行，确保老师和幼儿的安全，确保我园幼儿度过一个欢乐、祥和、安全的节 日，我园全体教职员工事先专门进行了安全培训，对幼儿进行了安全教育，对 整个活动进行安全工作布置，提高认识，加强领导，责任落实，分工明确，牢 固树立“安全重于泰山”、“防患于未然”的安全意识，高度重视安全保障工 作，做好庆祝活动过程中各种突发性事件的应急处理。固特成立幼儿园安全工 作领导小组，并制定本次活动安全应急预案如下：一、幼儿园安全工作领导小组：组长： *副组长： *成员： * 各班班长二、预案流程：活动时间： 5月 29日 7：3011：007：20安全领导小组成员全体到位，排查安全隐患，值班行政、值班

27、教师 和门卫及家委会委员监控学校大门。7：3011：00 相关责任教师及安保应急队伍实时监控全园，活动期间 随时提高安全警惕。上报机制如下：事故发生后第一时间各部分安全负责人在保护幼儿安全情 况下及时有机处理，并上报幼儿园安全领导小组，组长在明确事故大小情况 后，根据具体情况的必要性上报 * 派出所及 * 市教育局。三、主要活动及安全负责人：1、7：50 9：20大班组活动（安全负责人： * ）2、9：30 11：00中、小班组活动（安全负责人： * ）3、演出场地安全： *4、食品、饮水安全： * 各班班长5、突发与伤害事故处理： * 各班班长6、学生的集合疏散： * 各班班长7、各班安全责

28、任人：各班班长五、医务、卫生： *六、注意事项：1、讲安全：幼儿园事先召开全体教师会，要求教师提高安全防范意识，与 家长共同严格加强对幼儿的保护。班主任以及老师们各守各班，加强幼儿安全 教育工作。2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。各班及幼儿要服从负责老师的 安排，按要求活动。3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主 动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。4、讲纪律：会场上不随意起立、走动，不讲小话，不得打闹，遵守幼儿园 各项规定，有事先向班长报告请假。5、配班老师和保育老师要加强责任心，协助班长对幼儿进行安全等多方面 事项的教育和管理，确保本班无事故。6

29、、有开车或骑车来的家长，请把车有序停在园门外的道路侧面，且不得妨 碍交通，排列整齐。七、安全事故应急处理机制：1、行进路途中的交通安全事故：（1）保护现场，立刻拨打 110，122，120 报警求救电话。 （2）做好最佳的自我保护措施。2、会场内的事故：（1）教师必须十分明确知晓会场的安全重要性，教育幼儿不乱跑，不得随意 跟陌生人走。（2）发生事故，特别是有人闹事，全体教师与家长要团结一致，应同时立即 组织幼儿及家长疏散，并拨打 110 报警电话，如有人员受伤，应立即拨打 120。同时，本园安保应急队伍立即到场，出面制止事故恶化，控制事态。（3）做好幼儿出现跌、摔、擦伤以及生病等处理。3、注意

30、事项：（1）遇事要冷静，措施要果断。2）处理群体性事件的原则是：迅速平息、减轻伤亡。保护幼儿，控制事态恶“庆六一”文艺汇演主持词（开场词 ）A: 尊敬的各位来宾、各位家长，B: 亲爱的小朋友们，合：大家 好！A ：送去五月的芬芳，迎来六月的时光，B: 今天，我们在盼望中迎来了“六一”这个属于孩子们自己的节日！A :六月是歌声飞扬的季节，B:六月是青苹果诱人的季节，A: 六月是火红的石榴花点燃的季节，B:在这个欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全世界的小朋友们节日快乐！A:在这个特别的日子里，孩子们会用最美的舞蹈，最甜的歌声，为自己的 节日增光添彩。合:金桥中心幼儿园 2012 年“庆六一”文艺汇演

31、现在开始。A :瞧，蒙氏中班的孩子们已经等不及了，那么接下来，有请这群可爱的孩 子们为我们带来一段动感十足的健身操减肥拳，大家掌声欢迎！B:黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相随，虫儿飞、虫儿飞、你在思念谁？青欣赏学二班的集体舞虫儿飞A :孩子是祖国的花朵，是祖国的希望，愿所有的孩子们在我们金桥中心幼 儿园这个平台上，各展所长，成为老师和家长心中一颗颗永不西沉的小太阳。 下面请欣赏大二班的舞蹈日不落B：每个女孩都天生爱美，每个女孩都幻想着自己就是那美丽的白雪公主，请欣赏有中一班的小朋友带来的舞蹈我是女生A :今天是个激情飞扬的日子，今天是个快乐舞动的日子，让我们随着快乐动感的节拍，和学一班的孩子们一起

32、舞动起来，一段现代舞送给大家不如跳B:请欣赏学一班蒋谷冉小朋友带来的电子琴独奏梁祝。A :我们唱歌，我们跳舞，我们是一群快乐的小天使，花一样的世界里，有 我也有你，愿这群可爱的小天使把爱洒满大地，请欣赏小一班的小朋友们为大 家带来的舞蹈快乐小天使。B： 六 一了，你们快乐吗？（快乐）是呀！六一是小朋友们自己的节日，我 们都非常快乐，下面蒙氏学前班有一群快乐的男孩为我们带来现代舞快乐指 南。A :是谁，在我们成长的道路上一路陪伴，是谁，在我们成长的道路上，教 会我们知识，是父母，是老师，在今天这个特殊的日子里，大一班的孩子们都 怀揣一颗感恩的心，要把自己最美的舞蹈献给他们最亲，最爱的人。B:请欣赏小二班的舞蹈母鸡带小鸡A :我有一双小小手，一只左来，一只右，会写字，会画画，会拍球，会会做好多好多事情呢，我们的小手多神奇啊，让我们一起来棒棒它们 吧.，请欣赏学二班的舞蹈一双小小手。B:让我们领略