社会医学研究方法_第1页
社会医学研究方法_第2页
社会医学研究方法_第3页
社会医学研究方法_第4页
社会医学研究方法_第5页
已阅读5页,还剩82页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、主要内容主要内容第一节、概述第一节、概述第二节、社会医学调查第二节、社会医学调查第三节、常用的社会医学调查研究方法第三节、常用的社会医学调查研究方法第一节、概第一节、概 述述二、二、( 1 组织者、主持者组织者、主持者2引导讨论引导讨论3 鼓励参与者自由鼓励参与者自由发言,相互交流发言,相互交流4 营造讨论气氛营造讨论气氛5 把握讨论方向把握讨论方向6 控制时间控制时间4、定性调查方法的应用信访法的优点信访法的优点比较节省人力、财力、时间比较节省人力、财力、时间有较高的匿名保证有较高的匿名保证调查的地理范围可以较广调查的地理范围可以较广信访法的缺点信访法的缺点问卷回收率通常较低问卷回收率通常较

2、低缺乏灵活性缺乏灵活性不能收集到非文字资料不能收集到非文字资料调查对象受限制调查对象受限制举例举例:现况调查设计与实施现况调查设计与实施第二节、社会医学调查第二节、社会医学调查u准备阶段(选题、目的和内容)准备阶段(选题、目的和内容)u调查设计(计划、抽样和问卷设计)调查设计(计划、抽样和问卷设计)u 调查实施阶段(培训、调查、质控)调查实施阶段(培训、调查、质控)u分析阶段(整理和分析)分析阶段(整理和分析)u总结阶段(结果解释)总结阶段(结果解释)1、选、选 题题 提出一个问题往往比解决一个提出一个问题往往比解决一个问题更重要,因为解决问题仅仅问题更重要,因为解决问题仅仅是一个数学上或实验

3、上的技能而是一个数学上或实验上的技能而已。而提出新问题,新的可能,已。而提出新问题,新的可能,以新的角度去看旧的问题,却需以新的角度去看旧的问题,却需要创造性的想象力,而且标志着要创造性的想象力,而且标志着科学的真正进步。科学的真正进步。 爱因斯坦爱因斯坦2、选题的技巧3、课题来源分类4、调查计划和设计、调查计划和设计1 调查计划调查计划 指与调查研究有关的一切事宜的安排。主要通过指与调查研究有关的一切事宜的安排。主要通过课题的课题的计划书或课题申请报告计划书或课题申请报告的形式反映出来。的形式反映出来。 计划书的撰写是一个重要环节,它既是上级主管部门审批计划书的撰写是一个重要环节,它既是上级

4、主管部门审批的的依据依据,又是自己执行课题的,又是自己执行课题的指南指南。 首先要以首先要以简洁的文字,鲜明的提出研究的主要问题简洁的文字,鲜明的提出研究的主要问题。 然后然后根据不同设计(申请)书的要求逐条说明根据不同设计(申请)书的要求逐条说明。 要求:论述简明、清晰;调查方案,调查对象、观察指标、要求:论述简明、清晰;调查方案,调查对象、观察指标、统分方法、进度和安排等要脉络清楚,条理分明。对于统分方法、进度和安排等要脉络清楚,条理分明。对于关关键技术、创新之处键技术、创新之处要特别给予说明。对调查的要特别给予说明。对调查的投入和预期投入和预期的成果的成果所产生的综合效益要进行客观的比较

5、,对所产生的综合效益要进行客观的比较,对经费的预经费的预算要注意合理性与可能性算要注意合理性与可能性。调查计划和设计调查计划和设计调查计划内容:调查计划内容: 项目或课题名称项目或课题名称 国内外有关本课题的研究进展情况国内外有关本课题的研究进展情况 本课题研究的目的和意义本课题研究的目的和意义 研究设计方案研究设计方案 经费、设备等物质条件的解决办法经费、设备等物质条件的解决办法 预计进度、预期成果预计进度、预期成果 考核的经济、技术指标考核的经济、技术指标 承担者、单位及课题负责人承担者、单位及课题负责人 其他(如专家论证、主管部门审查意见等)其他(如专家论证、主管部门审查意见等)调查计划

6、和设计调查计划和设计 2 调查设计调查设计 它是研究工作的具体实施方案,它是研究工作的具体实施方案,是研究计划的重要组成部分,但详尽是研究计划的重要组成部分,但详尽的调查设计方案较课题计划书中所反的调查设计方案较课题计划书中所反映的更为全面、具体和完善。映的更为全面、具体和完善。5、抽样方法、抽样方法v非随机抽样非随机抽样 选择样本时,加入人选择样本时,加入人主观因素主观因素,使总体中每,使总体中每个个体被抽取的机会是不均等的个个体被抽取的机会是不均等的v随机抽样随机抽样 遵循遵循随机化随机化原则,保证总体中每一个对象都原则,保证总体中每一个对象都 有同等机会被选入作为研究对象有同等机会被选入

7、作为研究对象 非概率抽样方法非概率抽样方法概率抽样方法概率抽样方法 单纯随机抽样单纯随机抽样系统抽样系统抽样分层抽样分层抽样整群抽样整群抽样多级抽样多级抽样Simple random samplingSimple random samplingSystemic samplingSystemic samplingStratified samplingStratified samplingMultistage samplingMultistage sampling (问卷中的每一个问题都应与研究目问卷中的每一个问题都应与研究目的相关,通常不应该包括那些无关的问题的相关,通常不应该包括那些无关的问题

8、:用词简明清楚、准确,描述应具:用词简明清楚、准确,描述应具体而不抽象,避免专业性术语或俗语,回忆时体而不抽象,避免专业性术语或俗语,回忆时间不宜过长,一般不能有计算的内容间不宜过长,一般不能有计算的内容: 问卷中的问题,是在考虑了最问卷中的问题,是在考虑了最终想要得到的结果的基础上反推出来的。终想要得到的结果的基础上反推出来的。 1、 明确研究的目的和手段明确研究的目的和手段 2、 建立问题库建立问题库 (1) 头脑风暴法 (2) 借用其它问卷的条目 3、 设计问卷初稿设计问卷初稿 4、 试用和修改试用和修改 5、信度与效度的检验、信度与效度的检验 1) 开放式问题5)排序式:重要程度的排序

9、如环境、交通、人口、)排序式:重要程度的排序如环境、交通、人口、治安、物价等。治安、物价等。 痛苦 不痛苦 双重装填双重装填 含糊不清含糊不清 抽象的提问抽象的提问 诱导性提问诱导性提问 敏感性问题敏感性问题 信度:信度:对同一事物进行重复测量时,所得对同一事物进行重复测量时,所得结果的一致程度,即测量结果的稳定性或结果的一致程度,即测量结果的稳定性或可靠性。即可靠性。即测量的准确性问题测量的准确性问题指指 信度和效度的关系信度和效度的关系 1. 不可信的测量一定是无效的。即不可信的测量一定是无效的。即信度不高,效度也不会高。信度不高,效度也不会高。 2. 可信的测量既可能有效,也可能可信的测

10、量既可能有效,也可能无效。即信度高不一定效度也高。无效。即信度高不一定效度也高。 3. 无效的测量既可能是可信的,也无效的测量既可能是可信的,也可能是不可信的。即效度不高,信度可可能是不可信的。即效度不高,信度可能高,也可能不高。能高,也可能不高。 4有效的测量一定是可信的测量。有效的测量一定是可信的测量。即效度高,信度一定也高。即效度高,信度一定也高。六、调查实施阶段六、调查实施阶段 1 调查人员的培训调查人员的培训 2 现场调查现场调查 面谈法面谈法 信函调查法信函调查法 电话访谈法电话访谈法 考试法考试法 3 质量控制质量控制1、资料的收集方法、资料的收集方法2、分析阶段、分析阶段 1

11、任务:对样本资料进行整理分析,以推论任务:对样本资料进行整理分析,以推论总体的特征和规律。总体的特征和规律。 2 步骤:步骤: 编码编码 录入录入 选择统计软件和方法选择统计软件和方法 分析和解释分析和解释3、总结阶段、总结阶段 1 研究工作的总结研究工作的总结 2 论文及研究报告的撰写论文及研究报告的撰写 3 成果的鉴定和申报成果的鉴定和申报第三节、常用的社会医学调查研究方法第三节、常用的社会医学调查研究方法一、专题小组讨论法一、专题小组讨论法(focus groups discussion) 专题小组讨论专题小组讨论(focus group discussion, FGD) ,称小组访谈,

12、是,称小组访谈,是定性研究的一种方法,指从一特定的定性研究的一种方法,指从一特定的目标人群中选择目标人群中选择 612 名具有类似背名具有类似背景和经验的人组成一组,在讨论主持景和经验的人组成一组,在讨论主持人的引导下,就所研究或调查的目广人的引导下,就所研究或调查的目广泛、深入、自由地交换意见和观点,泛、深入、自由地交换意见和观点,研究者依次进行归纳、分析和总结的研究者依次进行归纳、分析和总结的方法。方法。 专题小组讨论法步骤专题小组讨论法步骤(focus groups discussion) 二、深入访谈法二、深入访谈法(in depth interviewin depth intervi

13、ew)三、德尔菲(三、德尔菲(Delphi)评价法)评价法 德尔菲(德尔菲(Delphi)评价法是为了避免专)评价法是为了避免专家座谈会面对面交谈可能产生的心理影响,家座谈会面对面交谈可能产生的心理影响,于于50年代由兰德公司首先采用的一种函询年代由兰德公司首先采用的一种函询调查方法。将要调查的问题和背景材料用调查方法。将要调查的问题和背景材料用通讯方式发给专家(通讯方式发给专家(1550人),得到答人),得到答复后经综合、归纳后再发给专家,如此反复后经综合、归纳后再发给专家,如此反复(复(34遍),直到得到满意结果为止。遍),直到得到满意结果为止。四、随机应答技术四、随机应答技术用于调查敏感

14、问题,具体步骤如下:用于调查敏感问题,具体步骤如下:1.向应答者提出一对问题,可以是两个相互关联向应答者提出一对问题,可以是两个相互关联的问题,也可以是无关的问题。的问题,也可以是无关的问题。2.设计一个随机装置进行调查,受试者随机抽取设计一个随机装置进行调查,受试者随机抽取题号,并如实回答。题号,并如实回答。3. 根据概率理论进行推算。根据概率理论进行推算。211111) 12()1 ()1 ()(12)1 (PnPPnVarPP的方差:随机应答技术随机应答技术 例:调查中学生的吸烟情况例:调查中学生的吸烟情况 问题:问题:1.我几乎每天吸烟我几乎每天吸烟 是是 否否 2.我从不吸烟或偶尔吸烟我从不吸烟或偶尔吸烟 是是 否否 设设P=

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论