《海上货物运输实践教学考试大纲》

1、铁路货物运输实践教学考试大纲第一部分 课程性质与设置目的一、课程性质与特点铁路货运组织是交通运输专业铁路运输方向的专业课，是铁路运输组织学的重要组成部分，是以讲述铁路货物运输的基本理论及技术条件为主要内容的课程。本课程是学习铁路货运组织的基本知识和基本理论；通过对铁路货源货流组织及运输产品营销、货物运输条件、货运作业和设备的科学管理，以及保证货物运输安全措施的学习，使学习者在获得基本理论知识的基础上提高分析问题和解决问题的能力；了解国家当前的有关运输法规和技术经济政策；掌握货物运输组织的基本方法，获得工作技能的基本训练。对货物运输及其相关领域的新发展有所了解。二、课程目标与基本要求要求学生掌握

2、下列内容：铁路货物运输的组织原理；铁路货物运输计划；铁路货物运输的基本作业；货场、货运站；货场管理；货车载重量利用。阔大货物、超限货物和危险货物运输的基本理论知识及技术条件。三、与本专业其他课程的关系本课程是交通运输专业的一门专业课，其前期课程有：交通运输设备等。第二部分 考核内容与考核目标一、学习目的与要求有关铁路货物运输的组织原理，掌握铁路货物运输的种类和运输合同。有关铁路货物运输计划，能够了解货运计划的制订，掌握计划的分类。有关铁路货物运输的基本作业，掌握发送、途中、到达作业，了解货物运输费用。有关货场、货运站，掌握货场、货运站的主要技术设备、分类及其配置。有关货场管理，掌握场库设备及其

3、管理。有关货车载重量利用，掌握货车载重量利用指标、合理调配使用车，合理装载货物。有关阔大货物、超限货物和危险货物运输，掌握基本概念，装载的技术条件，计算方法，运输组织。二、考核知识点与考核目标1、铁路货物运输的基本条件、种类、铁路货物运输合同。2、铁路货运计划的分类、月度运输计划的任务和内容、合理运输组织、直达运输。3、发送作业的概念、作业环节、运单和货票的填记、装载要求、装车作业；途中作业的概念、作业环节；到达作业的概念、作业环节。4、货场的设备主要包括哪些；货场的分类、货物站台的分类；货物站台与雨棚、仓库、装卸线的配置；场库设备需要面积的计算；货场配线；货物装卸线有效长度的计算；货场配置图

4、的种类；尽头式货场、通过式货场、混合式货场的优缺点；货运站的分类及配置图。5、货场作业方案；货场出车安排的方法；卸车和出货组织；进货和装车组织；取送车安排；货位的划分；货位的配列方式；专用线类型；货运事故的种类等级。6、货车载重量利用指标；合理使用货车的原则；合理装载货物。7、阔大货物的概念；装运阔大货物的车辆种类；阔大货物装载的基本技术条件；掌握确定阔大货物装载方案的计算方法；超长货物装载的基本技术条件；掌握确定超长货物装载方案的计算方法；集重货物概念；避免集重装载的技术条件；机车车辆限界；铁路建筑限界；超限货物的概念、分类和等级；超限货物的计算宽度、一车负重货物的偏差量和附加偏差量；货物超

5、限等级的确定方法；超限货物的测量；超限车的运行要求。8、运输中作用于货物上的力名称、作用点、作用；货物倾覆的稳定性；货物滚动的稳定性；货物水平移动的稳定性；常用的加固方法和加固材料。9、危险货物的种类、特性；危险货物的配装、危险货物包装的基本要求；运输组织。第三部分 有关说明与实施要求一、指定教材铁路货运组织主编尹启泰 副主编 陈占芬 西南交通大学出版社 大连海事大学出版社 1993年版二、自学方法指导1、在开始阅读教材之前，先翻阅大纲中有关的考核知识点及对知识点的能力层次要求和考核目标。2、学习教材时，要逐段细读，逐句推敲，集中精力，吃透每一个知识点，对基本概念必须深刻理解，对基本理论必须彻

6、底弄清，对基本方法必须牢固掌握。3、在自学过程中，既要思考问题，也要做好阅读笔记，把教材中的基本概念、原理、方法等加以整理，这可从中加深对问题的认知、理解和记忆，以利于突出重点，并涵盖整个内容，可以不断提高自学能力。4、完成书后作业和适当的辅导练习是理解、消化和巩固所学知识，培养分析问题、解决问题及提高能力的重要环节，在练习过程中对所学知识进行合理的回顾与发挥，注重理论联系实际和具体问题具体分析，解题时应注意培养逻辑性，针对问题围绕相关知识点进行层次（步骤）分明的论述或推导，明确各层次（步骤）间的逻辑关系。三、考核要求 本课程的考核分为中期考核和期末考核，中期要求达到对所学内容的初步掌握，要求能够写出实验报告，并能对所学的内容进行较全面的论述和简单的计算。期末考核要求进行系统的应用和综合性的计算。三、题型示例（样题）（一）、论述题分析尽头式货场、通过式货场、混合式货场的优缺点（二）、推理分析题论述超长货物装载的技术条件。（三）、方案设计题长方形货物一件，重2吨，直径3米，长14.8米，货物本身带有长3米，宽200毫米，高220毫米的横垫木两根，选用n9装载，n1