下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、2019年依法行政工作总结为大家收集整理了2019年依法行政工作总结供大家参考, 希望对大家有所帮助! ! !2019年,*县审计局在县委、县政府的正确领导下,始终坚持 中国特色社会主义法制建设不动摇,全面学习贯彻党的十八大精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜, 深入贯彻落实科学发展观, 紧紧围绕县委、县政府中心工作,坚持教育预防惩处并举,不断 强化依法审计力度,取得了审计工作和普法依法行政工作的全面 进步,为维护全县社会稳定和促进县域经济健康发展发挥了积极 作用。现将*县审计局2019年依法行政工作汇报如下:一、加强组织领导,靠实工作责任局依法行政工作领导小组始终坚持主要领导亲自抓,分管领导具
2、体抓,各股室协调联动,干部职工广泛参与的工作机制,按 照全国审计工作会议精神和“六五”普法规划,研究制定了2019年*县审计局依法审计工作计划,对依法审计工作的原 则、目标、任务及工作重点都做出明确规定。真正把执法工作任 务和责任落实到人,分解到股室,做到责权分明,有根有据。分 管领导及局业务会议具体负责审计文书、工作流程、取证、定性 等法制审核工作,局领导小组受理审计复议和审计听证事项,定期召开会议,听取依法审计工作开展情况汇报,有针对性分析解决依法审计过程中遇到的新情况、新问题,局办公室积极开展审计普法宣传教育和审计质量检查工作。按规定及时申领、年审审 计人员行政执法证和行政监督证。按时上
3、报行政复议和行政应诉 案件统计报表,制定和完善了机关管理8项制度,出台了*县国家建设项目审计监督实施办法。所有这些措施的落实,为 依法审计提供了强有力的组织保证和制度支撑。二、加大执法宣传,营造良好的审计执法氛围。一是积极开展修订后的审计法实施条例和国家审计准则 的学习培训宣传活动,以集体学习、座谈讨论、广场宣传、举办 培训班、进行知识测试、撰写心得体会和理论文章等学习宣传活 动,深刻领会审计法实施条例的精神实质,以审计法和国家审计准则规范审计行为;通过宣传,树立审计机关服务社会的良好形 象;结合效能风暴行动、民主评议机关作风和政风行风活动,加 强同县直部门、各乡镇的沟通、联系与协调,广泛征求
4、被审计单 位对县局机关效能及作风的意见和建议16条,有针对性的提出和落实改进措施2条,积极围绕服务全县中心工作开展 2次审计 执法检查,进一步扩大审计的社会认知度;二是制定和完善审计 人员学法培训制度,充分利用周一、三、五学习制度,认真组织 干部重点学习了宪法、行政许可法、国务院关于加强市县 依法行政的决定、行政强制法、审计法实施条例、审计准 则等内容,特别是对财政违法行为处理处罚条例、国务院全面推进依法行政实施纲要 的学习,使党员干部及时全面掌握 了审计法实施条例和审计准则的主要内容和精神实质。 采取播放依法行政电教片、 法律知识竞赛等寓教于乐的形式, 使 法制教育制度化、经常化。三是积极征
5、订中国审计 、中国审 计报、甘肃审计、审计法规选编、财经法规选编等法律 法规学习刊物36份,为审计人员及被审计单位财会人员拓宽了 学习渠道,既提高了干部综合素质,又增强了自我约束、自我管 理、自我完善、自我保护的能力,为执法水平打下了坚实的理论 基础。三、依法行政,规范管理,不断提高审计执法水平一是按照审计署和省审计厅有关审计文书格式的统一要求, 从审计通知书一直到审计结果等二十余种公文均执行统一规范 的审计文书格式。二是严格按照优秀审计项目评选标准及2019年综合目标管理责任书考核办法,对全年审计项目进行查漏补 缺,逐项检查,2019年度有x项审计项目被省审计厅、市局评 为优秀项目。三是严格
6、执行审计执法三级审理复核制度,即审计组长、审计局业务会议、局务会议对审计事项逐级审理复核,今 年已完成x个审计项目,查出问题整改率达96浓上,既确保了 依法审计,又防范审计风险。四是根据国务院关于加强法治政 府建设的意见精神,办公室对县局各股室职权重新进行了梳理 界定,进一步明确了职责范围和依法行政依据,对审计查出问题严格按照行政处罚法、审计法、审计法实施条例及其他 相关法律法规进行处理处罚,有力地维护审计执法的严肃性和 性。四、建立健全监督制约机制,坚持廉洁从审一是始终坚持向被审计单位发放审计人员执行纪律情况意见反馈书,自觉接受社会各界的监督。 审计“八不准”纪律是每 一名审计人员的行为准则, 都必须自觉遵守并长期坚持。 为了强 化自我约束,各审计组内设置1名兼职廉政监督员,负责对审计 组成员行为的监督,及时反馈和
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 河南新高考真题试卷及答案
- 第七单元 第30课时 视图与投影
- 初三单元历史试卷及答案
- 课程培训学员合同范本
- 2025年生态环保部考试题及答案
- 正规的建筑合同范本
- 第九类综合考试题及答案
- 辽宁高校招聘试题及答案
- 配件销售年度合同范本
- 唤醒护理与家属沟通
- 2026年电商活动策划实战培训课件
- 2026年全国烟花爆竹经营单位主要负责人考试题库(含答案)
- 防范非计划性拔管
- 2025年考研政治《马克思主义基本原理》模拟卷
- (新教材)部编人教版三年级上册语文 第25课 手术台就是阵地 教学课件
- 2026天津农商银行校园招聘考试历年真题汇编附答案解析
- 2025重庆市环卫集团有限公司招聘27人笔试历年参考题库附带答案详解
- 钻井安全操作规程
- 精密减速机行业发展现状及趋势预测报告2026-2032
- 中小学《信息技术》考试试题及答案
- 2025及未来5年挂钟机芯项目投资价值分析报告
评论
0/150
提交评论