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文档简介

1、沟通沟通 理解理解 支持支持七(七(2 2)班家长会)班家长会1;.2尊敬的各位家长:尊敬的各位家长: 首先感谢您们在百忙之中抽空来参加今天的家长会,协助并参与我们的教育教学工作。首先感谢您们在百忙之中抽空来参加今天的家长会,协助并参与我们的教育教学工作。教育是双向的,必须家庭和学校积极配合才可能取得成效教育是双向的,必须家庭和学校积极配合才可能取得成效。在此。在此, ,我代表七年级(二)班我代表七年级(二)班所有的学生和任课老师对在座的家长表示感谢所有的学生和任课老师对在座的家长表示感谢! !感谢您们对我们工作的支持与关心!感谢您们对我们工作的支持与关心!31.请关闭电话,或调至振动。请关闭

2、电话,或调至振动。2.请勿吸烟。请勿吸烟。3.请不要大声喧哗。请不要大声喧哗。 家长们注意哦!家长们注意哦!4班主任班主任号码5前苏联教育家苏霍姆林斯基说:前苏联教育家苏霍姆林斯基说: “ “两个教育者两个教育者学校和家庭,不仅要一致行动,要向孩子提出同样的要求,而且要志学校和家庭,不仅要一致行动,要向孩子提出同样的要求,而且要志同道合,抱着一致的信念,始终从同一原则出发,无论在教育的目的上、过程上,还是手同道合,抱着一致的信念,始终从同一原则出发,无论在教育的目的上、过程上,还是手段上,都不要发生分歧段上,都不要发生分歧” 。我们的努力您的关爱孩子的成功我们的努力您的关爱孩子的成功6成绩成绩

3、78语文语文数学数学英语英语历史历史政治政治地理地理生物生物物理物理化学化学体育体育15015015060403030906040语文、数学、英语语文、数学、英语91011一、班级管理目标:一、班级管理目标:目标:一个核心、两个重点、四个要求。目标:一个核心、两个重点、四个要求。 一个核心:以学习为核心。一个核心:以学习为核心。两个重点:纪律和卫生。两个重点:纪律和卫生。四个要求:会做人、会处事、会共处、会学习。四个要求:会做人、会处事、会共处、会学习。12 二、班级规章制度:二、班级规章制度: 希望家长希望家长了解上学、回家的时间,时刻了解孩子的动向。了解上学、回家的时间,时刻了解孩子的动向

4、。配合班主任的工作,督促配合班主任的工作,督促孩子按时上学,因为一切都是为了孩子们!孩子按时上学,因为一切都是为了孩子们!(一)出勤:(一)出勤: 1 1、不迟到,不早退,不旷课。、不迟到,不早退,不旷课。 早晨早晨7 7:1515前到校,前到校,1111点点4545放学,放学, 中午中午12:5012:50前到校,前到校,1717点点3535放学。放学。 2 2、有事必须提前请假。如果有急事或急病,必须由家长打电话,要说清请假的理由和、有事必须提前请假。如果有急事或急病,必须由家长打电话,要说清请假的理由和时间时间13(二)纪律:(二)纪律: 1 1、每位同学都应做到尊敬师长、团结同学、礼貌

5、待人,不顶撞老师、不与同学发生冲、每位同学都应做到尊敬师长、团结同学、礼貌待人,不顶撞老师、不与同学发生冲突、不用不雅语言。突、不用不雅语言。 2 2、同学之间要团结友爱、互相尊重、互相帮助,不准骂人,不准打架,有矛盾要找老、同学之间要团结友爱、互相尊重、互相帮助,不准骂人,不准打架,有矛盾要找老师解决。师解决。 3 3、上课要认真听讲,不准在课堂上讲话、做小动作、睡觉、看无关的书、做其它科作、上课要认真听讲,不准在课堂上讲话、做小动作、睡觉、看无关的书、做其它科作业。业。 4 4、不准带手机、不准带手机、mp3mp3、mp4mp4等电子产品进教室。等电子产品进教室。 5 5、服装整洁,不穿奇

6、装异服,不准穿拖鞋、留长发、染发、带项链耳环等首饰。、服装整洁,不穿奇装异服,不准穿拖鞋、留长发、染发、带项链耳环等首饰。14安全工作安全工作学生伤害事故主要类型:学生伤害事故主要类型:溺水溺水交通交通自然灾害自然灾害打架斗殴打架斗殴校园周边安全生产事故校园周边安全生产事故1516给家长的建议给家长的建议2 2 、希望家长在假期、双休日加强管理,让孩子多看书,不要上网玩游戏,到外面闲转。、希望家长在假期、双休日加强管理,让孩子多看书,不要上网玩游戏,到外面闲转。3 、不要把手机、不要把手机、MP3等东西给子女带来学校。等东西给子女带来学校。4、教育孩子不打架,不抽烟、不喝酒、不赌博、不戴首饰、

7、不留怪发,督促孩子穿校服。、教育孩子不打架,不抽烟、不喝酒、不赌博、不戴首饰、不留怪发,督促孩子穿校服。1、注意子女的交友,别让孩子与社会上有不、注意子女的交友,别让孩子与社会上有不良行为的人往来。良行为的人往来。养成教育175、平时重视孩子的行为习惯的养成教育的培养。平时重视孩子的行为习惯的养成教育的培养。6、提醒孩子注意安全(人身安全、交通安全、饮食安全等)提醒孩子注意安全(人身安全、交通安全、饮食安全等)7、控制好孩子的零用钱,不要给得太多,让孩子从小养成节约的好习惯。、控制好孩子的零用钱,不要给得太多,让孩子从小养成节约的好习惯。8、引导孩子正确对待老师的教育,在孩子面前对老师的评价态

8、度的把握。、引导孩子正确对待老师的教育,在孩子面前对老师的评价态度的把握。18给家长的建议给家长的建议2 2、关心学生每一天的学关心学生每一天的学, ,督促学生晚上在家独立完成家庭作业督促学生晚上在家独立完成家庭作业, ,并进行复习和预习并进行复习和预习. .对于学有余力的对于学有余力的学生学生, ,安排适当的课外习题安排适当的课外习题. .3 3 、每天帮孩子听写语文词语和英语单词,给孩子创造良好的学习环境,多鼓励孩子,多与孩子一每天帮孩子听写语文词语和英语单词,给孩子创造良好的学习环境,多鼓励孩子,多与孩子一同学习。同学习。4、加强与学校交流,积极配合学校共同监督孩子进步。、加强与学校交流

9、,积极配合学校共同监督孩子进步。学习方面1 1 、养成良好习惯养成良好习惯. .例如学习用具、记作业小本子、眼镜配备例如学习用具、记作业小本子、眼镜配备19安全方面:1、严禁在水库、电厂渠道等地玩水、游泳、溜冰。、严禁在水库、电厂渠道等地玩水、游泳、溜冰。2、上下学骑车、坐车注意安全。、上下学骑车、坐车注意安全。3、学生不服从教育,动辄离家或离校出走的现象应当引起家长的高度重视。、学生不服从教育,动辄离家或离校出走的现象应当引起家长的高度重视。4、家长要指导子女学会自我保护,避免在学校外发生意外伤害事件。特别是一些社会青年经常敲、家长要指导子女学会自我保护,避免在学校外发生意外伤害事件。特别是

10、一些社会青年经常敲诈,勒索中小学生,有条件的家庭在放学或周末要注意接送。诈,勒索中小学生,有条件的家庭在放学或周末要注意接送。给家长的建议给家长的建议20 1 1、教育孩子要有责任心。、教育孩子要有责任心。 有的同学虽然成绩不是很突出,但只要有强烈的责任感,今后照样能做出一番事有的同学虽然成绩不是很突出,但只要有强烈的责任感,今后照样能做出一番事业。责任感教育应该是本着从孩子自己到他人,从家庭到学校,从小事到大事,从少业。责任感教育应该是本着从孩子自己到他人,从家庭到学校,从小事到大事,从少到多的原则。到多的原则。 在日常生活的具体事情当中,让孩子为自己去尝试承担一定的责任;要求孩子为在日常生

11、活的具体事情当中,让孩子为自己去尝试承担一定的责任;要求孩子为自己的学习负责,认真完成作业,自己检查作业;要求孩子做一些力所能及的家务;自己的学习负责,认真完成作业,自己检查作业;要求孩子做一些力所能及的家务;洗自己的衣物,洗碗筷,倒垃圾等等,孩子在学校,父母别忘了教导他做值日生、班洗自己的衣物,洗碗筷,倒垃圾等等,孩子在学校,父母别忘了教导他做值日生、班干部应尽职尽责。干部应尽职尽责。 212 2、多与孩子沟通。、多与孩子沟通。 尽量保证每天与孩子的及时沟通,多了解子女在校的各方面表现,不要只关心学尽量保证每天与孩子的及时沟通,多了解子女在校的各方面表现,不要只关心学习成绩,而要关心子女的进

12、步、成长。家长也要注重言传身教,给孩子树立良好的榜习成绩,而要关心子女的进步、成长。家长也要注重言传身教,给孩子树立良好的榜样。样。3 3、多表扬鼓励学生。、多表扬鼓励学生。 学生做对了、做好了要及时表扬,遇到挫折要多鼓励。学生做错的事情要让他(她)学生做对了、做好了要及时表扬,遇到挫折要多鼓励。学生做错的事情要让他(她)自己承担,自己承担,225 5、尊重、理解老师。、尊重、理解老师。老师一个人面对老师一个人面对27个学生,不可能兼顾每一位学生,父母是两个人面对一个孩子。个学生,不可能兼顾每一位学生,父母是两个人面对一个孩子。 4 4、努力帮助孩子尽快适应初中生活。、努力帮助孩子尽快适应初中

13、生活。(1 1)督促学生按时起床到校。)督促学生按时起床到校。(2 2)督促孩子按时完成老师布置的任务工作。)督促孩子按时完成老师布置的任务工作。(3 3)有急事向班主任请假。)有急事向班主任请假。(4 4)重视学校所发信息。)重视学校所发信息。23 对孩子要做到十留心:对孩子要做到十留心:1、在外留宿、在外留宿 2、回家很迟、回家很迟3、带同学住宿、带同学住宿 4、受伤回家、受伤回家 5、超高消费、超高消费 6、超出友谊交往、超出友谊交往7、成绩突然下降、成绩突然下降 8、爱玩电脑游戏、爱玩电脑游戏9 、打电话时间长,次数多。、打电话时间长,次数多。10 、穿奇装异服,爱好打扮,或沉默寡言。

14、、穿奇装异服,爱好打扮,或沉默寡言。24对家长的希望:对家长的希望:一、重视一、重视二、了解二、了解三、关心三、关心四、鼓励四、鼓励五、督促五、督促六、配合六、配合25261、一味堵压不如疏导。比如,一点不让看电视是不现实的,而是引导他们怎样正确分配时间,、一味堵压不如疏导。比如,一点不让看电视是不现实的,而是引导他们怎样正确分配时间,珍惜时间,做时间的主人。珍惜时间,做时间的主人。2、不负责任的放任,不管不问。有的家长以为给了小孩吃穿,给了孩子钱就完成了任务。尊敬、不负责任的放任,不管不问。有的家长以为给了小孩吃穿,给了孩子钱就完成了任务。尊敬的家长先生们,教育孩子不是任务。孩子是我们全部的希望!的家长先生们,教育孩子不是任务。孩子是我们全部的希望!3、盲目的严管型。让孩子怕得见父母如见老虎,绝不是好事,让孩子说出自己的心里话,跟

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