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文档简介

1、.1 一年级下册一年级下册.2 池上池上小娃撑小艇，小娃撑小艇，偷采白莲回。偷采白莲回。不解藏踪迹，不解藏踪迹，浮萍一道开。浮萍一道开。.3初读课文初读课文 池 上 （唐）白居易 chng tng小娃撑小艇，偷采白莲回。 zng不解藏踪迹， png浮萍一道开。.4学习生字学习生字 png shu j zng f 萍萍 首首 迹迹 踪踪 浮浮 （浮萍）（首先）（足迹）（失踪）（浮着）（浮萍）（首先）（足迹）（失踪）（浮着）.5学习生字学习生字首首shu笔顺笔顺：.6学习生字学习生字采采 ci笔顺笔顺：.7初读课文初读课文 池 上 （唐）白居易 小娃/撑/小艇，偷采/白莲/回。不解/藏/踪迹，浮萍

2、/一道/开。.8理解诗歌理解诗歌说说自己对诗句的理解。.9想一想想一想 “小娃撑小艇，偷采白莲回小娃撑小艇，偷采白莲回”娃：男孩儿或女孩儿娃：男孩儿或女孩儿 撑：撑船，用桨使船前进撑：撑船，用桨使船前进艇：船艇：船白莲：白色的莲花白莲：白色的莲花 回：回来回：回来句意：一个小孩撑着小船，偷偷地采了白莲回来。句意：一个小孩撑着小船，偷偷地采了白莲回来。.10想一想想一想 “不解藏踪迹，浮萍一道开不解藏踪迹，浮萍一道开” 解：知道，懂得解：知道，懂得一道：指浮萍被小船分开后，一时难以合拢而留下的踪迹。一道：指浮萍被小船分开后，一时难以合拢而留下的踪迹。 开：分开开：分开句意：他还不懂得怎样隐藏，在水面上留下了划船的踪迹。句意：他还不懂得怎样隐藏，在水面上留下了划船的踪迹。.11有感情朗读有感情朗读 池上池上小娃撑小艇，偷采白莲回。小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。不解藏踪迹，浮萍一道开。.12作业作业1、背诵课文。2、

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