2019年深圳一模理综生物试题(生物部分)

1、2019 年深圳一模理综生物试题 1.下表是某同学为验证酶的专一性而设计的实验方案， ad 代表试管，代表实验步 骤。对该实验方案的有关评价，错误的是 a b c d 淀粉溶液 2ml 蔗糖溶液 2ml 唾液淀粉 酶溶液 2ml 唾液淀粉 酶溶液 2ml 5065 C温水中水浴加热 10mi n 将 c 倒入 a，将 d 倒入 b 5065 C温水中水浴加热 10mi n 加入现配的斐林试剂溶液 2ml 37 C恒温水浴 观察并记录颜色变化 A. 淀粉酶的用量属于自变量 B .和会影响酶的活性 C .、和的温度设置错误 D .和的顺序有误 2. 关于细胞结构和功能的说法正确的是 A. 颤藻和衣

2、藻都能通过叶绿体的光合作用合成有机物 B. 癌细胞中糖蛋白和核糖体的数量明显少于衰老细胞 C. Na+进入神经元的方式与神经元释放递质的方式不同 D. 所有细胞中核糖体的形成都与核仁密切相关 3. 图I表示细胞分裂和受精过程中核 DNA 和染色体含量的变化，图H表示二倍体生物细胞分 裂过程中染色体的行为。据图分析，下列说法正确的是 A. I中染色体数目加倍发生在、和 4 个时期 B. I中只有、和时期的染色体数目与 DNA 数目相等 C. H中与I a 对应的细胞是 B 和 B/,与I b 段对应的是 C 和 C D. H中含有两个染色体组的细胞有 A，、C、&、D 4 有关生物进化的

3、描述，正确的是 A. 种群是生物进化的基本单位，物种是繁殖的基本单位 B. 种群的基因库一定随个体的死亡而逐渐变小直至消失 C. 生殖隔离是物种形成的必要条件，是生物进化的本质 D. 达尔文进化理论不能正确解释“寒武纪大爆发”等现象 5. 有关免疫细胞的说法，正确的是 A. 记忆细胞再次受到相同抗原的刺激后都能迅速产生抗体 B. B 细胞、T 细胞和浆细胞遇到刺激后都能不断进行分裂 C. 一个浆细胞内的基因数目与其产生的抗体数量是相同的 D. 浆细胞的寿命比记忆 B 细胞短而所含的内质网相对发达 6. 关于植物激素生理作用的叙述，正确的是 A. 植物激素都直接参与细胞内的各类生命活动 B. 赤

4、霉素能使大麦种子在不发芽时产生 a淀粉酶 C. 脱落酸能促进细胞分裂与果实的衰老及脱落 D. 合成乙烯的部位是果实，乙烯利能加快番茄的成熟 二、双选题 24. 图示根尖的结构及细胞分裂和分化的情况。 相关叙 述正确的是 A. 观察细胞质壁分离时可选择 a 和 b 区细胞 B. 观察根尖有丝分裂时应选择 b 区细胞 C过程所经历的时间明显比过程长 D.和过程中细胞核遗传物质发生了改变 25. 通常情况下，人体饮水增多或缺水时的变化有 A. 饮水多，集合管对水的通透性降低,尿中尿素的浓度降低 B. 饮水少，集合管对水的通透性提高，尿中尿素的浓度降低 C. 饮水多，血液中抗利尿激素的浓度降低 ,尿中

5、尿素的浓度提高 D. 饮水少，血液中抗利尿激素的浓度提高 ，尿中尿素的浓度提高 三、非选择题 26 . （18 分） I . （6 分）请利用下列材料用具，完成探究不同颜色的光对光合作用的影响的有关实验。 材料用具 直径为 1cm 的打孔器 1 个，注射器 1 个，蓝色玻璃纸和绿色玻璃纸若干， 小烧杯 4 个，新鲜菠菜叶片若干，装有 60W 白炽灯泡的台灯 1 个。 方法步骤 用打孔器打出小圆形叶片 30 片，并用注射器抽出叶片内的气体，将其放入黑暗处盛 有清水的 1个烧杯中待用。 取 3 个洁净的大小相同小烧杯，分别倒入 20ml 富含 CO2的清水； 分别向小烧杯中加入 10 片小圆形叶片

6、； _ ; _ 20 分钟后进行观察。3 个烧杯内叶片的变化情况是 _ 。 讨 论 在上述实验条件下，影响实验效果的无关变量主要是 _ 。 n.（ 6 分）绿叶中色素的提取和分离实验中，如用体积分数为 95%勺乙醇作为溶剂时，需 要加入适量的 _ ，以除去乙醇中的水分。为防止研磨中色素被破坏，应 向研钵中放入少许 _ 。在层析结果的滤纸条上，相邻两色素带间距离最大的 d c b a 川.（6 分）下表为不同氧气浓度下，植物呼吸作用过程中相关气体的交换值，根据表格中 的数据回答相关的问题： Q 浓度（% 0 1 3 5 7 9 11 13 15 气体 Q 吸收量 0 0.10 0.25 0.35

7、 0.50 0.65 0.80 0.95 1.00 交换值 C02释放量 1.00 0.90 0.75 0.65 0.70 0.75 0.80 0.95 1.00 (1 )C02的释放量与。2的吸收量的比值等于 1 时，植物的呼吸方式是 _ 。 (2) CO2释放量为 1.00 时，写出植物呼吸作用的化学反应式 _ 27. ( 20 分)人的正常与白化病受基因 A 和 a 控制，正常与镰刀型细胞贫血症受基因 B 和 b 控制，两对基因分别位于两对常染色体上， 假设白化病基因与相对应的正常基因相比， 白化 基因缺失了一个限制酶的切点。 图一表示某家族遗传系谱图， 图二表示甲、乙、丙 3 人白化

8、基因或相对应正常基因的核酸分子杂交诊断结果示意图。据图回答下列问题。 图一 (1)_ 由图二可以判断出乙和丙的基因型分别是 _ 、 _ (2) 已知对、进行核酸分子杂交诊断，其电泳结果都与甲的相同。的基因型可能 是_ ，是正常的可能性为 _ 。 (3) 白化病与镰刀型细胞贫血症这两种性状与基因的关系，所体现的基因控制性状的方式 分别为：_ ; _ 。 (4) 如果要通过产前诊断确定是否患有猫叫综合症， 常用的有效方法是 _ 。 28. (18 分) 1( 8 分)图示铜污染对形态、解剖和生理特征上相似的甲乙两种水蚤的影响。图 a 和 b 中虚线左侧曲线表示它们在含铜浓度分别为 1Oug/L 及

9、 30ug/L 的培养液中数量变化情况， 虚 线右侧曲线表示它们在无铜的适宜培养液中的数量变化情况。 ii iii 卅|患白化病女 E两病兼发男 ? 匡患镰刀型细胞贫血症男 o 正常男、女 数100 目 正常 基因 限制酶切点 甲 乙 丙 探针位置 突变 基因 限制酶酶切基因片 段与探针杂交显示 的电泳带图谱 1000 a b (1) _ 甲乙两种生物之间的关系是 （2） 图 a 显示的结果表明，第 21 天与第 5 天相比，甲与乙的 _ 发生了改变。 （3） 比较 a、b 两图，还能得出哪些结论是 _ 、 _ n（ 10 分）科学家曾对一个由植物、田鼠和鼬三个环节组成的食物链进行了能流分析，

10、 得到下表相关数据。NP （净同化量）=GP（总同化量）R （呼吸量）。 食物链环节 I n 出 GP 和 NP 2 GP=55.6X 10 2 NP=1.3X 10 3 GP=176X 10 3 NP=6X 10 6 GP=59 3X 10 6 NP=49.5X 10 NP/GP 0. 02 0. 03 0. 85 R 2 54. 3X10 3 170 X 10 6 8. 8X 10 未利用 62.8% 99.7% （1） n所代表的动物是 _ ,其呼吸产生的能量用于 _ （2） 第一营养级与第二营养级的净同化量与总同化量的比值不同， 主要原因是 _ （3） 该食物链中，第一营养级到第二营养

11、级的能量传递效率为 _ ，该数据不在 10%20%这一范围，原因是 _ 。 29. （8 分）以下为植物体细胞杂交技术流程图，其中甲和乙分别表示两种二倍体植物细胞， 所含有的染色体组分别是 AA 和 BB。据图分析回答。 （1） 过程发生的化学变化是 _ ; 将若干 a 和 b 等量混合后转移到培养基上培养，再经过和，c 的细胞类型 有 ;在采用化学法进行过程时，一般是 用_作为诱导剂。植物体细胞杂交与自然状况下的生殖细胞杂交相比，前 者的主要意义是 _ 。 （2） 某同学在植物细胞工程的实验中，因污染导致失败，为探究被污染的微生物中是否 有分解纤维素的细菌，并试图将它分离出来，在配制培养基时

12、必须加入 _ 、 _ ;分离纯化细菌的常用接种方法有 _ , 2019 年深圳一模理综生物试题参考答案 一选择题：1.A 2.C 3.D 4.D 5. D 6. B 24.BC 25.AD 二非选题： 26 . （18 分）。 I. （6 分） 用蓝色和绿色玻璃纸分别包住 2 个烧杯，另 1 个不做处理（以作对照），然后进行光照（2 分）； 白光组（或对照组）叶片上浮的数量最多，其次是蓝光组，最少的是绿光组（ 2 分） 温度（或光照强度）（2 分） II . （6 分） 无水碳酸钠（2 分） 碳酸钙（2 分） 胡萝卜素与叶黄素（2 分） 川.（6 分）（1 ）只进行有氧呼吸 （2 分）2）（见

13、如下反应式 ） （4 分） C6H2Q +6H2O+6OT 6CQ+12fO+能量 27. （ 20 分） （1）AA （2 分） aa（ 2 分） （ 2） AaBB AaBb （ 4 分） 20/27（4 分） （ 3）基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状； （3 分） 基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状（ 3 分） （ 4） 羊水检查 （从羊水中抽取胎儿脱落的细胞， 光学显微镜下观察细胞中的染色体， 对 胎儿细胞进行核型分析） 。（ 2 分） 28（ 18 分） 1（ 8 分） （ 1）竞争 （ 2 分） （ 2）优势（地位） （ 2 分） （3）在有污染的情况下，乙优势明显，在无污染的情况下，甲优势明显； 在铜污染程度加大的情况下乙的优势更明显； 环境改变可导致竞争关系发生改变（逆转） 。 （答对两点得 4 分） n（ 10 分）（每空 2 分） （ 1）田鼠（或初级消费者） 维持正常生命活动和体温 （ 2）呼吸所消耗的能量不同 （田鼠呼吸强度相对较高， 植物呼吸的