外研社版(三年级起点)小学英语进修重点51120汇编

1、小学英语语法总结一、时态 小 结时态定义特征动词的变化规则第三人称单数的变化情况 :一1.一般情况在词尾直接加 -s般表示经常性或every day/morning/2. 以 ch,sh,s,x 或 o 结尾的词加 -es现3.习惯性的动作 .usually以辅音字母加 y 结尾的词 ,将 y 改成 i 再加在-es时（除元音字母 a e i o u 外的其他的都是辅音字母）现在分词的变化情况 :1.一般情况在词尾直接加 -ing2.以 e 结尾的词 ,去掉 e 再加 -ing现3.以重读闭音节结尾的词 ,双写最后一个字在表示现在或现now/ look/ listen母加 -ing进在一阶段正

2、在重读闭音节是指：这个动词是重读音节，同行进行的动作 .时单词的最后也是以辅音字母结尾的闭音时节。闭音节是以一个或几个辅音字母 （r 除外）结尾而中间只有一个元音字母的音节。例：map ， deskyesterdaymorning/afternoon/e动词过去式的变化情况 :一vening1.一般情况在词尾直接加 -ed般表示过去某时last year/month2.以 e 结尾的词加 -d过发生的动作或a minute ago/an hour3.以辅音字母加 y 结尾的词 ,将 y 改成 i 再加去情况 .ago-ed时this4.以重读闭音节结尾的词 ,双写最后一个字morning/af

3、ternoon/e母加 -edveningtomorrowthe day after一tomorrow/the next般主要构成表示将要发生day/Monday将be going to/will +动词原形的事情at the来be + 形容词weekend/tonight时tomorrownight/morning/afternoon凡是在 must, mustn t, can, cant, let s, don，will后t,may的一定要用动词的原形二、名词的复数。名词按其数，可分两种 :可数名词和不可数名词 .可数名词的复数变化规则:1. 一般情况下 ,直接在词尾加 -s, 如:gir

4、l-girls, book-books, pen-pens2. 以 s,x,sh,ch 结尾的词 ,在词后加 -es, 如:class-classes, box-boxes, match-matches,3. 以辅音字母 +y 结尾的 ,变 y 为 i 再加 -es, 如:city-cities, family-families, country-countries4. 以 f 或 fe 结尾的 ,变 f 或 fe 为 v 再加 -es, 如 :knife-knives, wife-wives, life-lives,5. 以 o 结尾的加 -es 或-s, 如: radio-radios,

5、tomato-tomatoes, potato-potatoes,zoo-zoos, photo-photos,6. man-men, woman-women, foot-feet, child-children,三、形容词的比较级、最高级。形容词有比较级与最高级之分, 单音节词的变化规则 :1. 一般情况下 ,直接在词尾加 -er 或-est, 如 :small-smaller-smallest, short-shorter-shortest2. 以 e 结尾的 ,加-er 或-est, 如:large-larger-largest, nice-nicer-nicest.3.以辅音字母 +y

6、 结尾的 , 变 y 为 i 再加 -er 或 -est, 如:busy-busier-busiest, heavy-heavier-heaviest.4. 以重读闭音节 ,一个辅音字母结尾的 ,双写该字母 ,再加 -er 或-est,如:big-bigger-biggest, thin-thinner-thinnest.5. 多音节的词 ,前加 more, most, 如: beautiful-more beautiful-most beautiful.6. good-better-best四、 be动词 ,助动词。现阶段 be 动词形式有: am, is, are, were, was,

7、isn t, aren t, weren助动词形式有: do, does, did, don t, doesn t, didnt 1. 在英语句子中进行变化的时候 , 有 be 动词的就在 be 动词上变化，变 “过去” ,“否定”;否定过去否定am-am not(第一人称“ I ”is -isnt(第三人称 )are-aren t(you 和其它人称)am, is - was -are - were -wasnwerentt2. 没有 be 动词的就要加助动词 ;否定过去do-don t -did-does( 第三人称单数 )- doesn t- -did-过去否定didntdidnt五人称

8、代词物主代词主语宾格形容词性名词性Imyminemesheherhersherhehishishimititsitsityouyouryoursyouweouroursustheytheirtheirsthem外研社三年级起点小学英语单词第一册MOUDLE 1I am (I m)is/ are/ am没有独立的进行时形式，都用being过去式：is-was/am-was/are-were过去分词:is/ are/ am过去分词都是beenMODULE 5stand up起立stand:（进行时）standing , (过去式) stoodsit down坐下sit:(进行时）sitting ,

9、(过去式) satsit,stand 均为非延续动词，可以用于现在进行时，但不能用于完成时。因为这些动作一开始就结束了，不能延续point to 指向point(进行时） pointing ,(过去式 )pointedMODULE 6pupil小学生复数 PUPILSthis这个复数 THESEEnglish无复数that那个复数 THOSEMODULE 7hat 帽子 cake 蛋糕 here这里 present 礼物他们的复数都是直接加S绝大多数的可数名词的复数形式，是在该词末尾加上后辍-s 。凡是以 s、 z、 x 、 ch 、 sh 结尾的词，在该词末尾加上后辍-es 构成复数。以辅音

10、字母 +y结尾的名词，将y 改变为 i，再加 -es 。 lady ladies; story stories以 -o 结尾的名词，如果不是外来词或缩写，就加-es ，否则加 -s 构成复数。例： tomato tomatoes; potato potatoes;但是 piano pianos（外来词）; photo photos （缩写词）以 -f 或 -fe结尾的名词，多为将-f 或 -fe 改变为 -ves ，。例： knifeknives; lifelives; leafleaves;但有例外反例：roof roofs有些名词是单数、复数不分的例： deer; fish; sheepM

11、ODULE 8help帮助helpinghelpedkite风筝复数 kiteslook看lookinglookedMODULE 9主格有 :I( 我 ), you( 你 ),he( 他 ),she( 她 ), it( 它 ),we( 我们 ), you( 你们 ), they( 他们 )主格在句子中作主语宾格有 :me( 我 ), you( 你 ),him( 他 ), her( 她 ), it( 它 ), us( 我们 ),you( 你们 ),them(他们 )宾格在句子中作宾语，用在动词后面brother兄弟 -brothersdriver司机 -driverspoliceman警察 -p

12、olicemenarmer 农民 nurse护士 -nursesMODULE 10foot(feet)脚eye-eyes, leg-legs,arm-arms,ear-ears,finger-fingersmouth嘴 -mouthsnose鼻子 -nosesMODULE 12like喜欢likinglikedswimming游泳cycling 骑）自行车skipping rope跳绳第二册MODULE 1toy玩具toystoying toyedship轮船shipsMODULE2pass传递 （三单：passes,passingpassed）rice米饭 不可数名词please 请(pleasingpleased)meat肉 (做为肉类翻译时可数 meats n.肉类 (meat 的复数 )作为 肉 翻译时不 可数 ) noodles面条 (本身就是复数，没有人吃一根面条)fish鱼肉（“鱼肉”是不 可数）（ “鱼” 是可数fishes ）milk牛奶 （不 可数）chocolate表示的 ,表示的巧克力首先是水果fruit