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文档简介

1、XX年人教版四年级语文上册教学工作计划一、教材简析人教版义务教育课程标准实验教科书小学语文四年级 上册课本，共分四个部分：培养良好的学习习惯、课文、习 作和单元练习。教学重点1、能够有选择地阅读课外书籍，培养读书做记号和留 心观察事物的习惯。2272、能准确认读347个生字，按笔顺正确书写、默写 个生字。能按字的结构特点把字写端正、写匀称。3、留心周围事物，开始习作，能把自己看到、听到、 想到、做过的写明白。学会写“留言条”、“请假条”，书 信。4、能联系语言环境和生活实际，理解常用词语，能正 确、流利、有感情地朗读课文，能背诵、复述指定课文，会 分角色朗读课文。5、能凭借语言文字理解课文内容

2、，想象课文所描绘的 情境，知道课文的大意。6、能按要求预习课文。能借助字典学习生词，初读课 文，提出问题7、能当众说话，愿意与别人进行口语交际，做到语句比较通顺，态度大方。讨论问题能主动发言，说清楚自己的 丿0、，110 O教学难点1、能够有选择地阅读课外书籍，培养读书做记号和留 心观察事物的习惯。2、留心周围事物，开始习作，能把自己看到、听到、 想到、做过的写明白。学会写“留言条”、“请假条”，书 信。4、能联系语言环境和生活实际，理解常用词语，能正 确、流利、有感情地朗读课文，能背诵、复述指定课文，会 分角色朗读课文。5、能按要求预习课文。能借助字典学习生词，初读课 文，提出问题6、能当众

3、说话，愿意与别人进行口语交际，做到语句 比较通顺，态度大方。讨论问题能主动发言，说清楚自己的 意思。二、教学目标1、学习习惯。继续掌握正确的读写姿势，并养成习惯；养成爱惜学习 用品的习惯。继续掌握正确的写铅笔字的方法，继续培养积极发言、 专心倾听的习惯。继续培养勤于朗读背诵，乐于课外阅读的习惯。继续培养勤，主动识字的习惯。继续培养认真写钢笔字和毛笔字的习惯。继续培养自主预习复习、认真完成作业的习惯。能够有选择地阅读课外书籍，培养读书做记号和留心观 察事物的习惯。2、汉语拼音。继续巩固汉语拼音，利用汉语拼音帮助识字、学习普通 话。能熟记汉语拼音字母表。3、识字写字。准确认读266个生字。能按笔顺正确书写、默写生字 216个，能按字的结构把 字写端正、写匀称。继续练习用钢笔字，写得正确、端正、整洁。继续练习写毛笔字，写得端正，纸面干净。4、口语交际。能认真听别人讲话，听懂别人说的一段话和一件简单的 事，能转述基本内容，能讲述课文所写的故事。能在看图或观察事物后，用普通话说几句意思完整、连 贯的话。能就所听所读的内容，用普通话回答问题，做到语句完整，意思连贯。能当众说话，愿意与别人进行口语交际，做到语句比较 通顺，态度大方，有礼貌。讨论问题能主动发言，说清楚自己的意思。5、阅读。

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