师范生班主任工作实习工作总结

1、师范生班主任工作实习工作总结班主任是联系学校和学生家长的一个关键的纽带， 同时 也是社会教育中一个十分重要的桥梁。一个班级的班主任对 于学 生的成长具有非常重要的作用， 对一个学生人格的塑造也有不可替代的作用。今天 X 给大家整理了，希望对大家有 所帮 助。范文一 一年的见习期即将结束，在这一年里，在师父们的热心 支持 和帮助下，让我学到了很多东西，也发现了自身的许多 不足。毕业后一直找不到合适的工作，整天在家愁闷的呆着， 最后 实在是呆烦了，还是不得不出去找工作，这时候，我的 同学帮我 介绍了一份很不错的工作，就是到学校当老师去。不过我不是师范类专业的毕业生，对老师这一行业没有 任何 的经验

2、，所以学校一时也不能正式的录用我，只让我当 实习老 师，看我的实习情况来确定我是否能够成为一名优秀 合格的教 师。这是对我的一次机会啊，我一定会抓住的，我很快的准 备好 到学校上课了，我任教六（2）班的实习教师兼职见习班主任，这是我踏入教学生涯所带教的第一个班级，对我而言 有着 特殊的意义，我要积极协助莫老师共同管理班级各项事 务，认真 学习，为以后的班主任工作积累经验。下面我把最 近的工作做简 要的汇报总结：一、经常赏识和鼓励学生能使学生愉快地学习，健康地成长，顺利地完成学业， 成为 对社会有益的人，是我们每一个教师的愿望和责任，也 是我们的 教育所希望达到的目标。而把“赏识教育”运用到 班

3、级管理中将 起到事半功倍的作用，及时恰当的对学生进行 表扬和鼓励。每次 考试的成绩分析，他总是鼓励多过批评， 并且非常注意措辞用 语。 这样一来，无论优秀生还是后进生， 都会信心满满、干劲十 足的迎对下一次考试。在担任六 （2） 班见习班主任工作将近一年的时间里，我 越 来越深切地感受到班主任工作的重要、深奥，它不只是一 项工 作，更是一门艺术。担任班主任可以给我们带来忙碌与 艰辛，但 同时，它带给我们更多的是从和这些天真可爱的孩 子们相处中得 到的快乐与欣慰。在以后的工作中，我将继续 学习与提高，为自 己早日成为一名正式的班主任而努力奋 斗。二、班主任工作情况1、加强学习提升自己的理论素养。

4、平时我比较注意学习，阅读了相关的理论知识，积极思考针对学校的学生如何 开展心理 健康教育等内容，力求使自己的素质不断提升。2、积极参加全校教职工大会 ，认真学习学校下达的上级 文 件, 关心国内外大事 ，注重政治理论的学习。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从安排，人际关系融洽3、积 极参加学校组织的班主任例会，从不迟到、请假。通过参加例会，了解学校的工作安排，积极配合班主任做好 班级工 作。4、利 用多种形式，了解学生心理，做好学生的心理疏导工作，使他们更快的适应学校生活、城市生活。三、主要收获与心得1、真心对待学生 莫老师一早就告诉我，六 （2）班的孩子和其他班比起来， 基础稍差。我明白，

5、越是如此情况，越是难以管理，问题学 生自 然不少。有些学生学习态度很散漫，对于教师的管教表 现出厌烦 情绪，遇到这种情况，我心里很生气，但我硬是把 火气压住，和 他们平静地做了一次长谈。我这才知道，他们 的基础太差，听课 很吃力，就想放弃，认为自己的学习无须 老师过问。我从人生的 理想上面慢慢开导他们，让他们逐渐 认识到自己的价值，重拾起 学习的信心。我们应该坚信，没 有问题学生，关键是自己有没有 放真心在他们手心。2、时刻做好准备 作为见习班主任和本班的正式班主任还是有一定区别 的。一 开始，我就遇到了难题。因为我在六（ 2） 班只是任课， 和孩子们密切接触的时间自是不多，所以不太了解班内情

6、 况。作为一个不了解班级情况的见习班主任是没有办法开展 任何工作 的。所以，我硬是在 3 节课内记住了全班 41 名同 学的名字。当 我能够不用点名册和孩子们交谈时，可以感觉 到他们内心的感 动。同时，我向莫老师及本班的其他任课老 师了解班级的具体情 况，从掌握的信息中分析班级特点。遇 到空闲，还将自己的一些 想法与莫老师进行沟通和讨论。渐 渐地，自己逐步了解了班内每 一个学生，为做好班级辅助管 理工作做好了准备。因为我没有任何的经验，可能出现错误，我也只有在不 停的 实践中慢慢的改正自己了，什么事物都要有一个慢慢了 解的过 程，我相信我会慢慢适应我的新岗位的。经过这些天的当实习教师的过程，我

7、发现我已经慢慢的 爱上 了教师这个职业，我会在以后的工作中继续努力的， 可惜我不 是师范类专业毕业的，有一些先天的遗憾。以上是我进来的工作总结 ， 不足之处请指正 . 我一定再 接再 厉，努力工作 .范文二5 月 15 号，我们实习小组 24 人将一起平静地离开我们 的实 习学校一一五垸小学。这也意味着一个月的实习工作已 划上句 号。我所在的学习是一所农村小学，相对而言条件比较差。 师资上，教师年纪普遍较大，知识陈旧、语言陈旧、语言不 规范，不能用普通话进行教学。但是教学和工作方面相当有经验；设备上，比较落后，没有多媒体等教学设备；学生家庭情况普遍较差，多半父母外出打工，甚至离异，由爷爷奶奶抚

8、养。这次实习的主要任务是教学工作和班主任工作。作为一 名教 师，首先要上好课，这是最基本的要求。在实习前也有过一些试教活动，但真正的学教学对我来说还是第一次。从学生转变为老师，这之间需要付诸很多的努力。首先在第一周，我听了指导老师和其他老师的课。在听课前，我认真阅读了教材中的相关章节。到了听课时，我会认真做好听课笔记，听课的重点是注意科任老师师怎样讲解的，以吸收老师 的优点。每个老师各有特点， 都有值得我学习的地方。同时，我注意学生的表情反应，而思考以后我要以怎样的形式方法去上课才能达到良好的效果，也就是 “备学生”。在备第一 节课时，我花了很大心思设计课堂结构， 尽量使课堂生动起 来，并应用

9、了一些教学工具进行教学，即方便又能吸引学生。在指导老师的悉心指导下，我多次修改教案并进行多次试讲，虽然这期间我暴露了很多的不足，但老师的亲切鼓励让我变的有信心，有热情，让我觉得如果将来针对从事教师这个职业我可以做的很好。同时，我们实习小组的成员之间互相交流，吸收经验来弥补自己的不足。我上了许多节课，基本上达到了预期的效果，但是还是有很多令人遗憾的地方。上有我在教学方面也遇到过一些困难，我教的是小学一年级，班68 位学生，人数较多。由于小孩子天性好动，上课自 然是坐不 住，这给我上课带来了一定的困难。一年级的学生 一堂课的注意 力大概能集中十五分钟左右，我慢慢的抓住他 们这一特点进行教 学，努力

10、的让他们掌握新知。还有在上练 习课的时候，如何加强 学生集中注意力更好的得到巩固等， 这些我会在以后的工作中慢 慢改进。除了上课外，我还负责 批改学生的作业。我每本都认真 批阅，并注评语，将学生作 业中的问题及时的反映给指导老师， 协作老师作分析总结。做一名好老师的确很难。教学工作复杂而又繁琐，要管 理好 整个集体，提高整体教学水平，同时又要顾及班中每一 名学生， 不能让一名学生落伍。这就要求教师不能只为了完 成教学任务， 还要多关心留意学生，经常与学生交流，给予 学生帮助。一个班 级就像一个大家庭，而班主任就是这个家 庭的家长。在注重教学 工作的同时，我也一直在努力做好班 主任的工作。班主任

11、交付了 一些工作任务都按时认真的完 成。监督早自习，课间操及值日工 作等。在班主任生活中， 我逐渐能叫出每一个学生的名字，并了 解学生的性格，特长 以及优缺点。这是作为一个班主任的基本要 求。我还从原任 班主任那里学习了班级管理方法和学生教育方 法，这是一笔 宝贵的财富。回忆起刚入这所小学的我们，现在我们进步、成长了。 这一次的实习生活让我获益匪浅，我希望学校能够多安排点 时间 让我们实习，让我们获得更多的实践知识。范文三班主任工作是琐碎，繁忙的，然而做好班主任工作是一个好教师的标志，也能从中体验到做教师的快乐。一年的见习期即将结束，在这一年里，在师父们的热心支持和帮助下，让我学到了很多东西，

12、也发现了自身的许多不足。毕业后一直找不到合适的工作，整天在家愁闷的呆着，最后实在是呆烦了，还是不得不出去找工作，这时候，我的 同学帮我 介绍了一份很不错的工作，就是到学校当老师去。因为是刚毕业对教师这一行业没有任何的经验，所以学 校一 时也不能正式的录用我，只让我当实习老师，看我的实 习情况来 确定我是否能够成为一名优秀合格的教师。这是对我的一次机会啊，我一定会抓住的，我很快的准备好到学校上课了，我任中班教师兼职见习班主任，这是我踏入教学生涯所带教的第一个班级，对我而言有着特殊的意义，我要积极协助莫老师共同管理班级各项事务，认真学习，为以后的班主任工作积累经验。下面我把最近的工作做简要的汇报总

13、结：一、经常赏识和鼓励学生能使学生愉快地学习，健康地成长，顺利地完成学业，成为对社会有益的人，是我们每一个教师的愿望和责任，也 是我们的教育所希望达到的目标。而把“赏识教育”运用到班级管理中将起到事半功倍的作用，及时恰当的对学生进行表 扬和鼓励。每次考试的成绩分析，他总是鼓励多过批评， 并且非 常注意措辞用语。 这样一来，无论优秀生还是后进生， 都会信心 满满、干劲十足的迎对下一次考试。中班见习班主任工作几个月的时间里，我越来越深切地 感受到班主任工作的重要、深奥，它不只是一项工作，更是 一门 艺术。担任班主任可以给我们带来忙碌与艰辛， 但同时， 它带给我们更多的是从和这些天真可爱的孩子们相处

14、中得 到的快 乐与欣慰。在以后的工作中，我将继续学习与提高， 为自己早日 成为一名正式的班主任而努力奋斗。二、班主任工作情况1、加强学习提升自己的理论素养。平时我比较注意学 习，阅读了相关的理论知识，积极思考针对学校的学生如何 开展 心理健康教育等内容，力求使自己的素质不断提升。2、积极参加全校教职工大会 ，认真学习学校下达的上级 文件, 关心国内外大事 ，注重政治理论的学习。每周按时参加 升旗 仪式，从不缺勤。服从安排，人际关系融洽。3、积极参加学校组织的班主任例会，从不迟到、请假。 通过参加例会，了解学校的工作安排，积极配合班主任做好 班级 工作。4、利用多种形式，了解学生心理，做好学生的心理疏导工作，使他们更快的适应学校生活、城市生活。三、主要收获与心得2、时刻做好准备习班主任和本班的正式班主任还是有一定区别的。一开 始， 因为我在中班孩子们密切接触的时间自是不多，所以不 太了解班 内情况。作为一个不了解班级情况的见习班主任是 没有办法开展 任何工作的。当我能够不用点名册和孩子们交 谈时，可以感觉到 他们内心的感动。同时，我向莫老师及本 班的其他任课老师了解 班级的具体情况，从掌握的信息中分 析班级特点。遇到空闲，还 将自己的一些想法与莫老