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文档简介
1、大班社会公开课教案及教学反思爱心树活动目标:1.初步理解文学作品中所蕴涵的一种无私的爱。2.能积极地思考问题,大胆地表达自己的感受。3.能理解妈妈对自己无私的爱,并交流分享爱妈妈的情感。活动准备:1.作品课件;妈妈的头像画一幅。2.小图片五幅:树叶王冠、苹果玩具、树枝房子、轮船、树桩(辅以快乐与伤心的表情图)。活动过程:(一)谈话导入,激发幼儿倾听故事的兴趣。1.呈现绘本。教师:今天,老师带来了一本书,上面有什么?这是一棵怎样的树?2.简略介绍作品中的主角。(二)阅读并理解故事,感受大树无私的爱。1.边观看课件边倾听故事第一小节。教师:大树为什么感到很快乐?2.倾听故事第二小节。教师:孩子摘走
2、了树上的苹果,大树为什么感到很快乐?3.倾听故事第三小节。教师:没有了树枝,大树为什么还感到快乐呢?4.倾听故事第四小节。教师:没有了苹果、树枝、树干,只剩下树桩了,大树为什么还感到快乐?5.理解大树无私的爱。教师:你觉得这是一棵怎样的树?(三)激发爱妈妈的情感。1.引导幼儿说说妈妈是怎样爱自己的。2.组织幼儿讨论:大树心坎里会想些什么?3.幼儿交流分享爱妈妈的方式。结束:教师鼓励幼儿大声说出对妈妈的爱,进一步激发爱妈妈的情感。活动延伸:区域活动:在爱心卡上将爱妈妈的方法画下来。家园共育:回家说句妈妈爱听的话,做件让妈妈高兴的事。活动反思:讲述了耐人寻味的故事,这种深沉的爱,是无私的给予和奉献,令人在百读不厌中细细体味蕴藏其中“爱”的哲理,非常的感人!因此我是运用妈妈的口吻来对孩子们讲述这个故事的,并且全程我都配有轻柔的钢琴曲作为背景音乐;我把自己先融入到角
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