寝室设计大赛干事总结

1、寝室设计大赛干事总结 丰富校园文化生活，创造美好生活空间，进一步美化历史与社会学院学生的生活环境，增强同学之间交流与友谊。为营造良好的侵蚀文化气氛，增强侵蚀凝聚力，表达各寝室特色和“团结友爱，互帮互助”的精神，提供同学们更多发挥创造自己的空间，充分展现我院大学生风采，为此历史与社会学院学生会生活部开展了主题为“文化寝室弥书香 缤纷生活促成长”的寝室设计大赛，现将本次活动总结如下： 一、活动准备充分，组织有序。 生活部在活动前期对于本届寝室设计大赛进行了周密的筹划和准备，保证比赛的公平、公正、公开。在活动下达通知过程中，召开班长团支书生活委员会议比照赛的相关事宜进行讲解和宣传。使更多的同学了解并

2、参加此次活动。 二、活动主题鲜明，贴近生活。 本次活动以“文化寝室弥书香 缤纷生活促成长”为主题，并且增强寝室凝聚力和表达寝室特色的精神，在同学们朝夕相处的寝室中开展，表达主题，贴近生活。也正因为如此，同学们积极参与进来，用睿智的头脸，灵巧的双手，点缀生活空间，诠释他们理想的生活和飞扬的梦想。 三、严格遵照参赛要求，严谨中不失创新。 寝室命名积极向上、蕴含哲理、催人奋进、言简意赅；大局部寝室美观大方、干净整洁，营造出一种健康、和-谐、向上的文化气氛，能表达出大学生的朝气活力；寝室装饰设计合理，风格鲜明，形式多样，参赛寝室可自由确定其内容。节约环保，多数自己动手制作，没有大量购置成品装饰，装饰遵

3、守了宿舍条例有关规定。 四、活动教育意义深刻。 本次活动，丰富了我院学生文化生活，促进学生德智体全面开展。本次寝室设计大赛活动不仅仅大大改善了大学生的就寝环境，而且培养了学生的竞争意识、团结意识、创新意识和实际动手操作能力，推进了校园文化建设。 当然，本次活动在取得一定成绩的同时，也存在着一些缺乏： 1.有些参赛寝室在寝室设计的讲解和这一环节中安排不当。 2.个别参赛寝室对本次活动不够重视，以至评委来检查时只留有一名同学在寝室。 针对以上几点，生活部一定会认真对待，更加合理的安排细节问题。将以后的工作做到更好。总的来说，本次活动到达了预期目的。不仅激发了同学们的创造性思维，而且提高了同学们的动

4、手能力，更加深了同学们的团结意识，在以后的工作中生活部定将扬长避短，力争全部上下齐心合力，把工作完成得更好。 历史与社会学院生活部 寝室设计大赛总结xx-12-30 16:26 | #2楼 这次寝室设计大赛，从初赛到决赛，大体上都有条不紊的进行着，没有出现一些无法控制的局面，总体还算圆满，在借不到教室的情况下，还是能圆满的办完，还是不错的。 从事前宣传上，宣传的时间较长，让他们有充足的时间进行准备，保证了每一个寝室都能参与进来了。但是，并没有完全调动同学们的积极性，比方初赛的时候，有些寝室并没有怎么装饰，还有些只临时做了一些改变，并没有完全调动他们去参与然后得奖的积极性。在这件事情上，我们干事

5、在私下没有跟同学们做好思想工作，在以后的工作中要做改正。在初赛中，让老师参与评分也是拉近了老师与学生之间的距离，让老师进一步了解学生寝室情况，这个做的很好，但在组织上有点 ，拍照的人和评分的人有点不同步，等到评分的人走过很多寝室后，拍照的人才照完一个寝室，并且评分的人的进度也不一样，弄得分几批人评分了，一批人评完后就马上转到下一个寝室了，还有一些人却连上一个寝室都没看，没有一个统一的进度，使有些都没看清楚就评分了。在这一点上我们以后要事先说明好情况，不能乱来。 在决赛上，我觉得题板做的挺好的，每个寝室根据自己的设计来吸引投票，而不是由生活部成员来简单的贴上他们的照片，充分表达了参赛寝室的主体性

6、，并且这也算寝室设计的一个环节，也是他们拉票的方法。还有就是事先考虑到了天气状况，提前把展板放到了室内，不然就全部白费了。在拉票环节中，每个参赛寝室都是十分积极，热 情都很高，都积极主动的去为自己寝室拉来珍贵的一票。但在决赛刚开始，场面有点 ，没有考虑到刚下课的时候人太多，场面不好控制，让投票一时无法正常进行，一些人屡次投票等等。还有就是决赛的宣传通知没有弄得很好，一些人根本没有兴趣参与进来。 总体上来说，这次是一次创新，尽管有许多问题，但我们都已经努力了，为这次比赛出力出心了，经验可以吸取，教训也要反省，为以后能更好的做事提供前车之鉴！ 寝室设计大赛活动总结xx-12-30 15:44 |

7、#3楼 为丰富我院大学生在校生活，增强寝室团队意识，促进寝室同学友谊，近期我院开展了以“歌舞青春，筑梦于法”为主题的xx级新生寝室设计大赛活动，并于11月20日下午进行了本次大赛的评比工作。在学院领导的正确指导、老师及同学们的共同努力下，法学院xx级新生寝室设计大赛活动圆满落幕。作为主办部门生活部的委员之一，在本次活动中我积极参与，并尽最大努力做好各项工作。 一、前期准备 在本次大赛评比工作开展之前，我们部门在屡次例会中进行了相关工作的'安排，使该活动能够顺利开展。 （一）在活动宣传工作中，作为生活部的委员，我分别在班级飞信群、qq群里、进行了活动通知及相关宣传。另外，也在班级里进行了

8、相关解说，并在晚上到新生女生寝室进行活动宣传，以此来调动同学们的参与热情，同时，也让同学们进行了有关寝室设计的准备。 （二）在报名登记工作中，我们部门委员分别负责各自所在楼的参赛寝室 登记，并在此期间再次向各寝室说明了一下本次活动的相关内容，热情邀请同学们积极参与。 （三）在活动方案方面，我们部门委员分别进行了活动方案的设想，尽管方案写得不尽人意，但是至少真的努力去做了。 二、工作开展 经过两位部长的努力，本次活动的方案最终得以确定。在评比工作进行的前一周，我们部门进行了一次部门例会，部长将往年该项活 动的情况大致说了一下，提醒我们关于本次活动中应注意的相关事项，并进行了工作开展的详细安排。本

9、次活开工作分两局部进行。 （一） 学生寝室设计阶段 根据活动方案，在大赛评比之前，留给了参赛寝室一周的时间进行寝室设计布臵。在这一周的时间内，同学们分别发挥各自的才智及寝室集体的力量对自己的寝室进行了精心的装扮。 与此同时，我们部门进行了大赛评委的邀请工作，本次评委由我院团委老师，xx级的两位辅导员及院学生会的主席及各部门部长组成，在此期间，评委们在工作上给予了大力支持。确定评委人数之后，我们对其进行了分组，并在评比前一天进行部门例会，对我们委员在评比过程中的工作进行了详细说明，并强调了注意态度及礼貌等相关事项。 （二） 大赛评比阶段 在11月20日下午五点，我们进行了本次大赛的评比工作，评比

10、开始前一小时，我们部门又进行了一次小的例会，再次对评比工作进行了相关内容的安排及强调。各位评委们也如期到来，我们委员根据各自的工作内容开始了活动的关键环节带队。 在评比过程中，我跟我们部门委员高晓晨一组，其中我负责评比前通知及关门、询问装扮费用等工作。尽管不参与评分，但当我看到同学们精心装扮过后的宿舍时，我真的想个个都给个总分值，就冲着她们的努力及用心。在这方面我真的自愧不如。评比期间，评委们也很兴奋，或许我们做的不是很完美，但评委们的认可已经让我们很开心、 很满足。 评分很快就接近尾声，结束时我们辅导员陈老师给我们讲了一段很省人的话，他说：“我讲一下，之所以我们检查的速度有点慢，是因为我想我

11、们跟学生聊的多一点，评的认真一点，这样会让同学们感觉到她们的努力得到了认可，没有白费心。如果我们走马观花的看一下就走，速度是有了，但我们就失去了举办这次活动的意义。” 三、总结经验及缺乏 （一）经验 在本次活动中，我学到了很多，其中比拟重要的有以下几点： 1、对待任何事情都要拿出一股韧劲，无论遇到什么问题都要镇定自假设，只有这样，我才能够做到让自己无愧于心。 2、在做一件事时，要做到认真、负责，无论最后做的怎么样都要努力去做，因为群众的眼睛是雪亮的，自己做的好与不好都在别人眼里，我不是完美的，但至少要赢得别人的尊重。 3、做事情之前，要做到充分的准备，要做好应对各种突发情况的预测及应对对策。正

12、如那句话说的：要抱最大的希望，做最坏的打算。 4、今日是今日毕。 （二）个人缺乏 1、在评比之前，没有做到将寝室装饰情况及时反响到部长那里，以至于评比期间出现临时退赛情况。即汇报意识缺乏。 2、作为主办部门委员，我没能起到带头作用，自己寝室布臵不够积极。 3、在本次活动中，我表现得不够积极，对待突发情况反映的不够灵敏。 本次新生寝室设计大赛活动早已结束，我也已回归到日常生活中来，在活动中我做的有值得的认可的地方，但更多的是错误及缺乏。但是人生中总会有挫折，而这些挫折将是我成长的阶梯，每一次的失败都是向成功进发一步的机遇，就像这次活动，让我懂得了组织一次活动应有的能力及态度。 最后我想说的是，路

13、很短，但也很长，无论怎样我都不会轻言放弃。在以后的工作中，我将加倍努力，向自己证明：我能行！ 法学院学生委员会 生活部 沙亚丽 二一三年十一月二十七日 寝室设计大赛总结xx-12-30 11:50 | #4楼 一 活动题目。 宿舍设计大赛 二活动目的。 1.促进宿舍文明建设，建立良好的学习生活环境。 2.增进宿舍成员之间的友情，激发同学内心的热情，展现个性。 3.调动大家追求卫生文明的积极性，使同学自觉维护良好卫生环境。 三活动意义。 加强我系学生的文明修养，提升宿舍文化品味，陶冶学生情操，营造健康、活泼、文明的生活气氛，优化宿舍环境，丰富学生业余文化生活，培养学生竞争意识、团结意识、创新意识和实际动手操作能力。从而创造一个更加舒适、高雅、文明、健康的学习和生活环境。 四活动前期准备。 1.活动负责人之间相互讨论并交流，筹划活动安排。 2.宣传部出版面，用于通知同学们参与活动。 3.活动前开会，分配生活部各成员的工作。 五活动内容。 1.以生活部成员组成评比小组，依次到个学生宿舍 检查评比，并提出意见和建议。 2.在进行过程中，宿舍会有一个解说员，解说各自寝室的主题、构思和想法。 六活动时间和地