小学法制教育总结

1、小学法制教育总结一、严格执行课程 计划，增强依法治教观念为了全面落实课程计划，保证新课改科学、高效深入推进，教导处以严格按课表上课为抓手，强化了教师依法治教观念。实施巡课制度详细记录教师及时到岗情况，按课表上课情况，上课规范情况，发现违规现象及时批评指正，教师依法治教观念明显提高，学校二、三类 课程得到了较好落实。跟踪调查针对巡课中发现的问题，对执行不到位的教师采取跟踪督查。采取随机推门听课制度，重点随机检查常态下，教师执行上课规范 情况。二、强化教学过程管理，提高教育教学质量教学过程各环节的管理，是教导处工作的重点，也是提高教育教学质 量的关键。本学期，教导处以构建“规范、科学、高效、优质”

2、的教 学管理为目标，以静态管理，促进动态管理，强化了教师教学五认真 和学生学习五认真，全过程的管理。1、认真实施大泊中心校作业管理细则。开学初教导处依据语、数、二门学科的教学要求，对课堂作业、家 庭作业、作文，从数量和质量及评价上提出了具体要求，并制定了二门学科课堂作业格式 召开全体教师会议，明确各科作业管理要求。每月对作业进行一次专项检查，评比出作业优秀班级。2、加强教与学两个过程管理。教学过程管理主要从备课入手，采取 专项督查、案例研讨、随机听课、上课评课等措施，强化教师教学过 程的管理，全体教师的教案设计能力， 课堂教学水平有了明显的提高 . 学习过程的管理从作业入手，通过师生互评、专项

3、督查、展览评比等 形式，强化了学习五认真管理，促使学生转变学习方式，形成良好的 学习习惯。十月份根据期中调研的情况，表彰了优秀学生 60名。进 步学生 60 名。期末对语、数、作业进行了综合评比 .3、重视教学质量监控。教学质量是学校的生命线，是教师的生存线。 开学初，教导处依据关于加大调研力度，切实提高教学质量工作意 见制定了符合学校实际情况的课程表 . 强化了教学质量监控的力度 和暂差生的转化， 对调研中存在的问题以书面通报的形式提出了整改 意见，期末检测表明：各年级语、数、等学科教学质量都有了较大程 度的提高。三、以绿色课堂教学研究为载体，全面深入推进课程改革 本学期绿色课堂组继续坚持课

4、题研究与课程改革相结合， 以课改精神 指导课题研究，以课题研究推进课程改革。全面实施素质教育。研究 重点为：完善修订绿色课堂教学模式，以学生评价为突破点，构建绿 色课堂教学评价和学生学习评价体系， 促进学生主动地， 富有个性地 学习。1、加强理论学习，更新教学观念。教学理念是课堂教学运作的灵魂。 为了有效落实新课程教学理念和绿色教育理念， 教导处采取了以下策 略：抓住教师岗位考试的契机，组织教师认真学习教育新理念， 准确理解新课程理念和实施策略。实施早读制，每周一篇教育随笔。 是利用教科研活动时间开设微型讲座 . 帮助教师正确认识学生评价 目的、方法，掌握学生学习评价的操作策略。2、以学生成长

5、过程为突破口，构建新的评价体系。首先开学初教导 处以学生成长过程为课题开设讲座， 帮助教师理解教学的目的， 内容 和形式，以及语、数、等各科评价的具体操作方法；其次是制定、明 确本学期研究具体步骤， 操作要求； 再次是研究组成员制定具体操作 方案，并依据方案进行实施，通过一学期的实施，教师的评价观念有 了明显转变，评价的指标设计、操作方法，逐步走向规范的道路。3、实践创新，改革课堂教学。展示教师之间的教学评比的过程。 提高顾问导教效率依据“全面指导与重点培养相结合”原则，精心 安排每次指导过程，做到课前认真钻研教材，精心设计教案，虚心接 受顾问咨询，课后认真听取顾问评课意见，并形成教学反思。其

6、中教 案、课件、反思、评课均需上学校网站， 教导处每月在网上搜索检查。 另外，期中、期末将安排两次顾问导教总结合， 评比出课堂教学的 “进 步奖”和“优秀奖”。以教学节为契机，在网上开展“绿色课堂教 学模式之我见”系列研究活动，修订完善绿色课堂教学模式。四、取得成效和存在问题在本学期工作中取得了如下成效：全体教师依法治教观念明显提高。课程计划全面落实。教师上课规范执行性质较好。全体教师均 能模范执行教与学两个规范要求，学生作业质量和写字成绩显著提 高。教育教学水平明显提高，教学质量稳步上升。构建和完善了绿 色课堂教学模式，科学的学生评价体系逐步形成。多篇教学论文发 表或获奖。骨干教师群体进步壮大。学生在各类竞赛中取得了较 好的成绩。在本学期工作中存在的主要问题：各备课组的集体备课活动需学校 的