三打白骨精-文档资料

1、2021/3/291总第总第3030课时课时2021/3/292教学目标： 1.能正确、流利、有感情地朗读课文；能复述课文。 2.掌握抓住重点词句来体会人物性格特点的学习方法 3.细读课文，理解课文是怎样写孙悟空打白骨精的过程的。通过对重点词句的理解，来体会人物的性格特点，学习孙悟空坚定、机智和勇敢的品质。教学重、难点： 1.比较三次怒打白骨精所用语句的不同。体会孙悟空坚定不移、机智勇敢、善于识破敌人诡计的斗争精神。 2.根据表达的需要，运用词语，选择恰当的句式，用自己的语言，简要复述课文。2021/3/2932021/3/294 西游记是明代小说家吴承恩著，吴承恩字汝忠，号射阳山人，淮安府山

2、阳县人。西游记成书于16世纪明朝中叶，根据唐玄奘去天竺取经这一真实的历史事件，自问世以来在中国及世界各地广为流传，被翻译成多种语言。它是中国“四大名著”之一 ，另外三大名著是施耐庵的水浒传、罗贯中的三国演义、曹雪芹的红楼梦。2021/3/295 三打白骨精三打白骨精选自选自我国古典小说名著我国古典小说名著西游西游记记第第二十七二十七回回“尸魔三尸魔三戏唐三藏戏唐三藏 圣僧恨逐美猴圣僧恨逐美猴王王”。2021/3/296妖斋蛤妖怪斋饭蛤蟆 yoyozhzhi ihh我能行我能行2021/3/297蟆咒瞒蛤蟆咒语隐瞒mmzhuzhumnmn我能行我能行2021/3/298 妖怪 斋饭 蛤蟆 咒语

3、ln g li 隐瞒 拎着 金箍棒 癞蛤蟆2021/3/299蒙骗蒙骗 骷髅骷髅 脊梁脊梁 造化造化 径直径直 嘴馋嘴馋年满八旬年满八旬 火眼金睛火眼金睛山势险峻山势险峻 峰岩重叠峰岩重叠 2021/3/2910蒙蒙骗骗 骷髅骷髅 脊脊梁梁 造化造化 径直径直 嘴嘴馋馋年满八年满八旬旬 火眼金睛火眼金睛山势险山势险峻峻 峰岩重叠峰岩重叠 2021/3/2911 唐僧西天取经途中路遇白骨精，唐僧西天取经途中路遇白骨精，孙悟空三次识破白骨精的诡计，打死孙悟空三次识破白骨精的诡计，打死白骨精的三个化身。赞扬了孙悟空坚白骨精的三个化身。赞扬了孙悟空坚定不移、机智勇敢、善于识别敌人诡定不移、机智勇敢、善

4、于识别敌人诡计的斗争精神。计的斗争精神。 请同学们默读课文，说说这篇课文的大概内容是什么？2021/3/2912一（一（1）交代了故事发生的时间、地）交代了故事发生的时间、地点和部分人物。点和部分人物。二（二（27）讲述了孙悟空三打白骨）讲述了孙悟空三打白骨精的起因、经过、结果。精的起因、经过、结果。2021/3/2913 一天，唐僧师徒四人来到一座高山前，只见山势险峻，峰岩重叠。走了一天的路，唐僧感觉饥饿，就让孙悟空去找些吃的。悟空跳上云端，四处观看，见南山有熟透的山桃，便要摘些来给师父充饥。2021/3/2914 一天，唐僧师徒四人来到一座高山前，只见山势险峻，峰岩重叠。走了一天的路，唐僧

5、感觉饥饿，就让孙悟空去找些吃的。悟空跳上云端，四处观看，见南山有熟透的山桃，便要摘些来给师父充饥。2021/3/2915 看不尽：峰岩重叠，涧看不尽：峰岩重叠，涧壑湾环。虎狼成阵走，麂鹿壑湾环。虎狼成阵走，麂鹿作群行。作群行。 无数獐豝钻簇簇，无数獐豝钻簇簇，满山狐兔聚丛丛。千尺大蟒，满山狐兔聚丛丛。千尺大蟒，万丈长蛇。大蟒喷愁雾，长万丈长蛇。大蟒喷愁雾，长蛇吐怪风。蛇吐怪风。（原文）（原文）2021/3/2916作业1.读课文并能复述课文。2.正确书写生字词。2021/3/2917 2021/3/2918 默读课文：想想为了吃唐僧肉，白默读课文：想想为了吃唐僧肉，白骨精变化了几次？每次变成什

6、么？骨精变化了几次？每次变成什么？ 白骨精变化了三次，分别变成了美貌的村姑、八旬的老妇人和白发老公公。2021/3/2919三打白骨精找出三次棒打白骨精的所在小节一打白骨精二打白骨精三打白骨精2-4小节第7小节5-6小节2021/3/2920三打白骨精一打白骨精 白骨精为吃唐僧是怎样做的？ 孙悟空能识破诡计吗？怎样识破的? 一打白骨精的结果如何？ 2021/3/2921三打白骨精 白骨精不胜欢喜，自言自语道：“造化！造化！都说吃了唐僧肉可以长生不老。今天机会来了！”它正要上前，见唐僧身边有猪八戒和沙僧保护，就摇身变作美貌的村姑，拎了一罐斋饭，径直走到唐僧面前，说是特地来请他们用斋的。 悟空从南

7、山摘桃回来，睁开火眼金睛一看，认出村姑是个妖精，举起金箍棒当头就打。悟空说：“它是个妖精，是来骗你的。”说着，就朝妖精劈脸一棒。一打白骨精2021/3/2922三打白骨精 白骨精不胜欢喜，自言自语道：“造化！造化！都说吃了唐僧肉可以长生不老。今天机会来了！”它正要上前，见唐僧身边有猪八戒和沙僧保护，就摇身变作美貌的村姑，拎了一罐斋饭，径直走到唐僧面前，说是特地来请他们用斋的。 悟空从南山摘桃回来，睁开火眼金睛一看，认出村姑是个妖精，举起金箍棒当头就打。悟空说：“它是个妖精，是来骗你的。”说着，就朝妖精劈脸一棒。一打白骨精2021/3/2923 一打白骨精是抓住人物的动作、语言、神态来描写的，通

8、过具体的关键词、句来体现人物的特点。2021/3/2924三打白骨精 运用学习一打白运用学习一打白骨精的方法骨精的方法，个人、个人、合作分析合作分析“ 二打、三二打、三打白骨精打白骨精” 的经过。的经过。然后分析主要人物形然后分析主要人物形象。象。二打白骨精三打白骨精2021/3/2925 默读二打、三打的段落，边读边划：默读二打、三打的段落，边读边划： 用用“”划出能反映孙悟空坚定不移、划出能反映孙悟空坚定不移、机智勇敢、善于识别敌人诡计的句子。机智勇敢、善于识别敌人诡计的句子。 用用“”划出能反映白骨精诡计多端划出能反映白骨精诡计多端的句子。的句子。 用用“”划出能反映唐僧划出能反映唐僧“

9、慈悲为本慈悲为本”的句子。的句子。 在有感触的句子旁边作简单的批注。在有感触的句子旁边作简单的批注。2021/3/2926三打白骨精 山坡上闪出一个年满八山坡上闪出一个年满八旬的老妇人，手拄着弯头竹旬的老妇人，手拄着弯头竹杖，一步一声地哭着走来。杖，一步一声地哭着走来。二打白骨精 悟空见又是那悟空见又是那妖精变的，也不说话，妖精变的，也不说话，当头就是一棒。当头就是一棒。2021/3/2927三打白骨精三打白骨精 白骨精不甘心就这样让唐僧走了，又变成一个白发老公公，假装来找他的妻子和女儿。 悟空把金箍棒藏在身边，走上前来迎着妖悟空把金箍棒藏在身边，走上前来迎着妖精，笑道精，笑道:“:“你瞒得了

10、别人，瞒不过我！我认你瞒得了别人，瞒不过我！我认得你这个妖精。得你这个妖精。”悟空抽出金箍棒，怕师父念悟空抽出金箍棒，怕师父念咒语，没有立刻动手，暗中叫来众神，吩咐道：咒语，没有立刻动手，暗中叫来众神，吩咐道：“这妖精三番五次来蒙骗我师父，这一次定要这妖精三番五次来蒙骗我师父，这一次定要打死它。你们在半空中作证。打死它。你们在半空中作证。”悟空抡起金箍悟空抡起金箍棒棒, ,一棒打死了妖精。一棒打死了妖精。2021/3/2928三打白骨精三打白骨精 白骨精不甘心就这样让唐僧走了，又变成一个白发老公公，假装来找他的妻子和女儿。 悟空把金箍棒悟空把金箍棒藏藏在身边，在身边，走走上前来上前来迎迎着妖着

11、妖精，精，笑笑道道:“:“你瞒得了别人，瞒不过我！我认你瞒得了别人，瞒不过我！我认得你这个妖精。得你这个妖精。”悟空悟空抽出抽出金箍棒，怕师父念金箍棒，怕师父念咒语，没有立刻动手，暗中咒语，没有立刻动手，暗中叫来叫来众神，众神，吩咐吩咐道：道：“这妖精三番五次来蒙骗我师父，这一次定要这妖精三番五次来蒙骗我师父，这一次定要打死它。你们在半空中作证。打死它。你们在半空中作证。”悟空悟空抡起抡起金箍金箍棒棒, ,一棒一棒打死打死了妖精。了妖精。2021/3/2929三打白骨精分析人物形象贪婪贪婪 狡猾狡猾 诡计多端诡计多端 白骨精：白骨精：2021/3/2930三打白骨精机智机智 坚定坚定 勇敢勇敢

12、分析人物形象孙悟空：孙悟空： 白骨精虽然诡计多端，但三次变化都被孙悟空识破，最终丧生在金箍棒下。这种对比、反衬的手法，更体现出孙悟空善于识别妖魔诡计，勇于降妖除魔的高强本领。2021/3/2931三打白骨精1、唐僧连忙、唐僧连忙扯扯住悟空。住悟空。2、唐僧、唐僧责怪责怪悟空无故伤人性命。悟空无故伤人性命。3、唐僧一见，惊得从马上、唐僧一见，惊得从马上摔摔下来，坐在地上，下来，坐在地上，不由分说不由分说，一口气一口气念了念了二十遍二十遍紧箍咒。紧箍咒。4、唐僧、唐僧喝道喝道：“你为何不听劝说，把人打死你为何不听劝说，把人打死一个，又打死一个？一个，又打死一个？”5、唐僧、唐僧非常生气非常生气：“

13、胡说！哪有那么多妖精！胡说！哪有那么多妖精！你无心向善，有意作恶，你去吧！你无心向善，有意作恶，你去吧！”慈悲为本分析人物形象唐僧：唐僧：2021/3/2932三打白骨精为什么不是一次打死，而要三打呢？ 这样可以充分揭露白骨精的诡计多端，表现孙悟空善于识破妖精的诡计、勇敢机智的斗争精神，反映出唐僧人妖不分，善恶不辨的弱点，把故事推向高潮。2021/3/2933三打白骨精读句子，体会加点词1、唐僧一再推辞，八戒嘴馋，夺过罐子就要动口。2、山坡上闪出一个年满八旬的老妇人。3、唐僧一见，惊得从马上摔下来。4、悟空把金箍棒藏在身边，走上前来迎着妖精，笑道:“你瞒得了别人，瞒不过我！我认得你这个妖精。”

14、2021/3/2934 1、唐僧一再推辞，八戒嘴馋，夺过罐子就要动口。 2、山坡上闪出一个年满八旬的老妇人。 3、唐僧一见，惊得从马上摔下来。 4、悟空把金箍棒藏在身边，走上前来迎着妖精，笑道:“你瞒得了别人，瞒不过我！我认得你这个妖精。”2、“闪”代表了一个敏捷、很突然的动作，一个年满八旬且拄着拐杖的老妇人能做出这种动作，说明她的行为与常人不同。3、“摔”体现了唐僧胆小及受到了严重的惊吓。4、“笑”表现出悟空的自信与乐观。2021/3/2935这一课，我们认识了哪些人物？2021/3/2936sng唐僧心地善良胆小怕事2021/3/2937 w孙悟空本领高强 机智勇敢善于识别敌人诡计2021

15、/3/2938白骨精诡计多端 残害百姓 gu善于变化 2021/3/2939猪八戒好吃懒做贪恋美色2021/3/2940沙僧忠厚老实忠心耿耿2021/3/2941回顾全文，总结填空： 白骨精“三变”、孙悟空“三打”： 白骨精为了吃唐僧肉，先变成( )，又变成( )，最后变成( )，都被孙悟空识破，孙悟空( )次怒打白骨精，白骨精虽然（ ），可敌不过（ ）、（ ）的孙悟空，终究命丧金箍棒下。2021/3/2942 “三三”字开头的故事：字开头的故事： 三顾茅庐三顾茅庐 三气周瑜三气周瑜 三借芭蕉扇三借芭蕉扇 三打祝家庄三打祝家庄 三英战吕布三英战吕布 俗语：俗语：三个臭皮匠三个臭皮匠 顶个诸葛亮

16、顶个诸葛亮2021/3/2943 1、读读练习三里的描写孙悟空的、读读练习三里的描写孙悟空的成语成语 2 2、收集、收集西游记西游记中还有哪些故中还有哪些故事？事？2021/3/2944教学反思： 我觉得，教这篇课文必须处理好两个方面：我觉得，教这篇课文必须处理好两个方面： 一、三打联系紧密，不可分割。一、三打联系紧密，不可分割。三打白骨精三打白骨精是一篇故事性强，情节曲是一篇故事性强，情节曲折生动的美文，课文的重点是孙悟空三打白骨精。每一打之间联系非常紧密，折生动的美文，课文的重点是孙悟空三打白骨精。每一打之间联系非常紧密，不可分割。教师可以在引导学生学习不可分割。教师可以在引导学生学习“一

17、打一打”后，先别急着分析人物性格特点，后，先别急着分析人物性格特点，让学生细读让学生细读“二打二打”、“三打三打”，引导学生比较孙悟空三次棒打白骨精的经过；，引导学生比较孙悟空三次棒打白骨精的经过；白骨精三次以不同的化身出现，孙悟空三次识破妖精的诡计、三次棒打的动作，白骨精三次以不同的化身出现，孙悟空三次识破妖精的诡计、三次棒打的动作，唐僧对孙悟空棒打妖精的态度。关键要抓住白骨精的唐僧对孙悟空棒打妖精的态度。关键要抓住白骨精的“变变”，有，有“变变”才有才有“识识”，有，有“识识”才有才有“打打”。通过品读，学生对三者的性格特点会了如指掌，。通过品读，学生对三者的性格特点会了如指掌，深刻地认识

18、到白骨精深刻地认识到白骨精 诡计多端、善于变化；孙悟空善于识破妖计，坚定不诡计多端、善于变化；孙悟空善于识破妖计，坚定不移，具有机智勇敢的斗争精神；唐僧慈善，有同情心，但却人妖不分，善恶不移，具有机智勇敢的斗争精神；唐僧慈善，有同情心，但却人妖不分，善恶不辨。辨。 二、领会反衬对比的作用。二、领会反衬对比的作用。 文中反衬对比的手法贯穿在一波三折的故事情节中，教师要引导学生体会。文中反衬对比的手法贯穿在一波三折的故事情节中，教师要引导学生体会。白骨精的白骨精的“三变三变”都被悟空识破，并最终丧身在孙悟空的棒下，说明了什么？都被悟空识破，并最终丧身在孙悟空的棒下，说明了什么？孙悟空的本领更胜一筹。悟空的善于识别妖魔诡计和勇于降妖除魔的本领，正孙悟空的本领更胜一筹。悟空的善于识别妖魔诡计和勇于降