教育技术工作先进个人业绩材料(定稿)

1、教育技术工作先进个人业绩材料尊敬的各位评委老师：大家好！我叫张燕，是下窝头中心小学的一名教师，毕业于蓟县师范学 校信息技术专业，又取得了计算机信息管理专科和计算机科学与技 术本科学历。多年来一直从事信息技术工作，能够从多方面进行计 算机信息技术教学和管理。现担任二年级教学工作，负责信息技术 教室和学校校园网站的管理工作。先将近年来的工作情况总结如 下：一、爱岗敬业，锐意创新我担任现代化验收网站建设工作以来，认真做好学校网站的维护和管理。能够及时更新学校网站内容，不断添加新的资料，对网 站进行充实，保证网站信息的更新速度及质量， 确保网站正常运行。 除此之外，我也开通了个人的博客和微博，将自制的

2、课件、论文、 教案等上传到博客中，方便与同行们进行共享和交流。为了使更多的教师熟练掌握计算机操作技能，我利用学校微机室，每周定期给 本校教师辅导，从最基本的操作入手学起，到制作简单的课件，通 过辅导，使学校多位教师更熟练的操作计算机。 此外，在下窝头中 小现代化验收工作中，我还负责装备管理系统数据的录入与汇 总工作。这项工作需要录入汇总上级下发的所有设备仪器的数 据和账目，不仅要核对数目、金额，更要做到帐、卡、物相符， 不能出一丝一毫差错。往往是白天完成教学工作和日常工作， 晚上还要加班汇总核对这些数据账目，经常工作深夜，从未有 过任何怨言。因此，我也获得了一些荣誉：2008年我被评为县 级“

3、三育人”先进个人；2010年被评为县级“百优教师” ；2011年 被评为县级“优秀班主任”；我所带的班级分别在 2010和2011 学年度被评为县级“三好班集体”。二、严谨治学，立足课堂工作以来，我先后多次参加各级组织的教育教学培训、听课活动。经过培训和听取教育信息与课堂整合的研究课，让我对教育信 息化的工作有更深一步的了解，并发现了自身的缺陷。于是，我先 后购买了很多有关电脑的书籍，利用空余的时间学习更多辅助教学的多媒体教学软件、网络知识以及操作技能等。不断提高计算机技 术的运用水平。因此，我在进修计算机本科后，2008年暑假参加了英特尔未来教育核心课程学习。2010年暑假参加了中小学教师信

4、息学科培训和2010年9月校园网站建设的多次培训，这些知识 的积累都使我在2010年和2011学校现代化验收中，更好的发挥 了信息技术工作的作用。其中我所讲的2-6的乘法口决求商被评为优秀课，两所学校的校园网站都在我的努力下获得了专家 的好评。三、科研进取，服务教学我一直担任五年级的信息技术教学工作。教学中严格按照教 学大纲的要求，切合我校的实际情况，运用开展了有趣、高效的教 学模式，力求使学生对信息技术学科产生浓厚的兴趣。为保证上课 的质量，我每上一节课，都做好充分的准备，认真备课，在备课过 程中我还认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教 案，并尽量收集更加广泛的材料，让学生有更

5、加多的选择。这些准 备工作使我在课堂教学中更加得心应手，有条不紊。我注重对后进 生的指导工作，拉近学生之间的差距，增强了后进生学习信息技术 的信心，使其能与其他同学同步前进，使他们掌握扎实的基本功， 享受领会知识的快乐。然而，光有扎实的基本功还是远远不够的， 我还主动放弃自己的休息时间，对优秀学生进行个别辅导，培养了 一批对计算机有极大爱好的学生。除了做好教育教学工作外我还坚持不断学习，努力提高自身的教育理论水平和专业业务水平；坚持现代教育技术理念，用先进的 教学理论思想指导教学工作，积极开展教育教学研究。在2008年蓟县中小学现代技术论文评选活动中 浅谈小学数学教育中多媒体 的运用一文获县级二等奖；2011年在小学数学信息技术与课程 的整合优秀课评选活动中雨点儿一课获县级三等奖；在第四周 期继续教育优秀课评选中语文课我要的是葫芦一课被评为县级 二等奖。教学设计我是什么一课在第四周