2014-2015八年级下册物理教学计划

1、八年级物理教学工作计划2014-2015学年第二学期本学期我担任八年级一班的物理教学工作。八年级下学期物理是整个初中物理的重点和难点所在，大多数学生学习起来感到非常吃力，而我本学期才开始担任他们的物理教学工作，对班级学生情况不是很熟悉，如何把本学期的课程上好，让学生对物理感兴趣，就成为了本学期的教学工作中心。为了尽快深入学生，达成教与学的师生默契，特制定本教学计划。一、教材分析教科书采用了符合学生认知规律的由易到难、由简到繁，以学习发展水平为线索，兼顾到物理知识结构的体系。在引入课题、讲述知识、归纳总结等环节，以及实验、插图、练习中，编排了许多启发性问题，点明思路，引导思考，活跃思维。二、目标

2、要求1.培养学生科学探究的实验能力，自主学习的学习习惯。2.更新教学观念，钻研教材教法，拓宽学生视野，提高学生综合素质。3.继续培养学生尊重科学、热爱科学、献身科学的精神。三、教材分析八年级物理下册主要学习力学。本册共分四章。第六章常见的光学仪器、第七章运动和力、第八章压强与浮力、第九章机械和功。每章的导入提起了学生对本章的兴趣，每章的阅读指导突出了本章的重难点。本书在每章安排了大量的探究性实验，充分体现了探究性学习的新教学理念。四、学生情况分析物理是一门实验学科，一些基础较好、思维灵活、接受性强、自学能力强的学生能按照教师的要求完成任务成绩较好。另一些学生在不同方面不同层次上有很大的差距。有

3、的学生没有养成良好的学习习惯，如上课不专心听讲，不认真做笔记，课前没预习，课后没有按时复习，结果不能按时按量的独立完成作业；有的学生对物理这门学科没有兴趣，这方面女同学较多；还有的学生在学习能力、学习方法上不正确，死记硬背不利于学生在各方面的提高。针对以上各种情况教师要认真制定措施并督导学生养成良好的习惯，培养学生的兴趣提高自己的成绩。五、采取的措施1.培养学生良好的学习习惯。分析学生不能学好的一个重要原因是没有形成良好的学习习惯，这样就无法形成系统的物理知识结构，久而久之学生就失去了信心。在课堂上对学生提出明确的要求，告诉学生怎样听课，怎样做笔记，怎样做作业，力求短期内养成学生学习的好习惯。

4、 2.培养学习物理的兴趣。常言道“兴趣是最好的老师”，有了兴趣就可以变苦学为乐学。其中多做有趣的物理实验和多讲物理科学故事一定程度上能激发学生的兴趣，平时教学语言要多变和适当增加幽默感，增强语言的感染力。3.加大备课力度。备课备得好与否，直接关系到课堂教学的效果好不好，关系到学生能否学好那堂课教师所授知识。4.尽快了解本班学生学习情况及生活情况，与学生建立友好和谐而有尊严的师生关系，及时发现教学中存在的问题，积极改进教学方法。5.注重实验探究过程，上好每一节学生探究课，培养学生将知识应用到生活中的能力和用实验的方法解决疑问的意识。六、教学进度：周次内容第1周3.2-3.66.1透镜 1课时6.

5、2探究凸透镜成像 2课时第2周3.9-3.136.3生活中的透镜 1课时6.4 眼睛和眼镜 1课时第六章章复习 1课时第3周3.16-3.20第六章章检测 7.1力 2课时第4周3.23-3.277.2弹力 力的测量 1课时7.3重力 2课时第5周3.30-4.37.4同一直线上的二力合成 1课时7.5 而力平衡 2课时第6周4.6-4.10清明节放假1天7.6探究摩擦力大小与什么有关2课时第7周1.13-4.177.7牛顿第一定律 2课时第七章章复习 1课时第8周4.20-4.24第七章章检测 2课时第七章习题讲解 1课时第9周4.27-5.1劳动节放假一天 期中考试复习 2课时第10周5.4-5.8期中考试第11周5.11-5.158.1压强 2课时8.2液体内部压强 1课时第12周5.18-5.228.2液体内部的压强 1课时8.3连通器 1课时8.4大气压强 1课时第13周5.25-5.298.4大气压强 1课时8.5影响浮力大小的因素 1课时第14周6.1-6.58.5影响浮力大小的因素 1课时8.6物体的浮沉条件 1课时8.7飞机为什么能飞上天 1课时第15周6.8-6.12第八章单元检测与讲评 3课时第16周6.15-6.199.1杠杆 1课时9.2滑轮 2课时第17周6.22-6.269.3功 1