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文档简介
1、国旗下的演讲老师们、同学们:大家早晨好!随着国庆长假的结束,独领风骚的浓酽盛 夏已悄然的逝去,代之而来的却是令人心醉的满园秋色!在 这熔金水色洗空明,不许清秋负晚晴的美丽宁静的季节 里,我代表学校向教之以才,导之以德,千教万教教人求真 的辛勤园丁们,向学而不厌,诲而不倦,千学万学学做真人 的莘莘学子们,祝以诚挚的祝愿:祝女士们温文尔雅,落落 大方,和风细雨尽显淑女气质,做厚文化人;祝男士们宽容 诚信,谦恭礼让,饱德厚识尽展绅士风度,做好文明人。今 天我讲话的题目是博学积淀,作厚文化人;尊规守纪,做 好文明人。文明在我心中。同学们,当你踏着光洁的地板走进教学楼的时候,你是 否会想起那位经常手拿拖
2、把,埋头辛苦擦地阿姨;当你在操 场上与朋友尽情嬉戏的时候,你是否看见工人师傅打扫操场 的背影;当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候,你是 否感觉到收拾垃圾的老爷爷的艰辛。校园是纯洁的、美丽的,可你更应该知道书香的校园是文明的、文化的!那么什么是 文明什么是文化文明与文化的辩证关系如何如何做一个文 明人文明,是指人类社会摆脱愚昧、野蛮、落后的程度和社会进步的状态,是一个国家、民族进步、开化、发达的标志, 它包括物质文明、政治文明和精神文明。文明通常也指文明 行为,即人们在日常生活中共同遵守的行为准则。它要求人 们的行为要讲究礼貌、举止端庄、谦虚谨慎、忠诚老实、实 事求是、助人为乐,体现社会平等
3、、团结、互助、友爱的新 型人际关系。文化是由人创造的、并可遗传的下去的物质和 非物质的总和,符号文字是文化的基础,价值观是文化的核 心,而规范,包括习惯规范、道德规范和法律规范则是文化 主要内容。文明的本源是文化,文明是文化的外显与放大。 文化是文明内在的思想、价值、理想、道德、艺术,就是构 成人的精神与意识的核心内容。文化是文明背后的核心和灵 魂,是人们日常行为表现的内在依据。一句话,文明是平台、是载体;文化是本源、是内涵,所以,学习文化的过程、厚 重知识过程、规范行为的过程就是铸就文明沁润文明的过 程!所以从这个这层面来讲, 讲文明,就是有文化、有内涵、 有品味,不讲文明就是没有文化、愚昧
4、、野蛮、落后!同学们,当你沁润这美丽的书香校园,如饥似渴的汲取 文化知识、厚重自己、积淀自己的时候,你怎么可以漠视那 尽情飞舞的果皮纸屑,而不伸出双手;你怎么忍心让洁白的 墙壁,留下串串脚印,还发出幸灾乐祸的笑声呢;你怎么能 让可恶的香烟在美丽的校园里烟雾缭绕;怎么能在你同窗好 友的面前上演刀光剑影、插队哄抢呢;怎么可以背着师长私 自出校、翻爬围墙,怎么不顾家庭的艰辛不切实际的高消费, 上网、买手机;怎么不顾自己的学业前途,放任自己而发生 男女生过密接触,全然不顾家长、老师以及所有关心你的人 的感受呢难道你没有察觉到老师和家长的眼神中那一丝丝 担心、那一屡屡疲惫!中华民族素来是一个温文尔雅,落
5、落大方,见义勇为, 谦恭礼让的文明礼仪之邦。 华夏儿女的举手投足、 音容笑貌, 无不体现一个人的气质与素养。荀子云:“不学礼无以立, 人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”文明是我 们学习、生活、相处的根基,是我们提升品味提升情操的重 要支持条件。学校是塑造人格的重要园地,因为每个人在学 校学到的一切都会在思想中打上很深的烙印,而且会扩大到 社会生活以及人际交往之中。一位教育家曾说过:思想决定 行为,行为决定习惯,习惯决定人的性格,而性格决定人的 一生。而健康的性格是逐步养成的,但性格养成的“最佳时 期”是中学阶段,所以要养成良好的文明习惯,做文明的中 学生,就要从现在做起,从日常的小事
6、做起:那么请我们每 一个人管住自己的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的 手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪, 不要无假外出;管住自己的心,不放任情感,不要出现男女 生过密接触,不要攀比盲目消费;管住自己的脑,不要冲动 不要莽撞,办事要有办法要有智慧。我们如果已经明白了其 中的道理,就要时时刻刻注意讲文明讲礼貌,有意识地自觉 地规范好行为,养成好习惯、好性格。作为一个中学生,我们必须明白自己的仪表必须符合学 校的气氛和学生的身份,保持大方、得体的仪表,是对自己 的一份负责,也是对老师同学的一种尊重:面必净,发必理,衣必整,钮必结,头容正,肩容平,胸容宽,背容直,气象 勿傲勿怠,颜色宜和宜静不宜浓。做一个文明的社会人,一个文
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