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文档简介
1、木偶奇遇记秦皇岛经济技术开发区沙河小学 肖伟 大家好,二年级的小朋友们,很高兴认识你们,我叫匹诺曹,我本来是一块木头,杰佩里把我刻成一个呱呱叫的木偶,会跳舞,会耍剑,还会翻跟头。如果你想更多的了解我,那请走近我吧!阅读前,我们要先来了解这本书的相关信息木偶奇遇记书名作者简介作者简介 卡洛卡洛 科洛迪,科洛迪, 1826年年11月月24日出生在日出生在意大利意大利一个叫科洛迪的小一个叫科洛迪的小镇,他的笔名也由此而来镇,他的笔名也由此而来。他最著他最著名的作品就是写给孩子们看的童话名的作品就是写给孩子们看的童话故事故事,这些童话这些童话想想象力丰富象力丰富,人物,人物形象形象栩栩如生栩栩如生,情
2、节,情节曲折动人曲折动人。主要作品主要作品:小手杖、小木片、小手杖漫游意大利、小手杖、小木片、小手杖漫游意大利、小手杖地理、木偶奇遇记、眼睛和鼻子、小手杖地理、木偶奇遇记、眼睛和鼻子、 封底封底序序目录目录大家说一说平时是大家说一说平时是怎样读书的?怎样读书的?小结读书的方法小结读书的方法: 说内容说内容 作摘抄作摘抄 作批注作批注 做计划做计划让我们一起来欣赏一下木偶奇遇记片段片段一:片段一: 一会儿工夫杰佩里就回来了。他手里拿着一会儿工夫杰佩里就回来了。他手里拿着新买的识字课本,可短上衣没有了。外面正在下新买的识字课本,可短上衣没有了。外面正在下着雪,可怜的杰佩里却只穿着衬衫。着雪,可怜的
3、杰佩里却只穿着衬衫。 “上衣呢,爸爸?上衣呢,爸爸?” “我卖了。我卖了。” 匹诺曹一下子就明白了,他那颗良心不由匹诺曹一下子就明白了,他那颗良心不由得一阵冲动,就扑上去抱住杰佩里的脖子,在他得一阵冲动,就扑上去抱住杰佩里的脖子,在他的整个脸上到处亲吻的整个脸上到处亲吻。读书方法之一:说内容读书方法之一:说内容内容:杰佩里为了给匹诺曹买书,把自己的上衣给卖了,匹诺曹很感动,去拥抱和亲吻杰佩里。 片段二:片段二: 这个小淘气沿着音乐声来到广场中央。很多这个小淘气沿着音乐声来到广场中央。很多人都围着一个用木头和五颜六色的布搭起来的大人都围着一个用木头和五颜六色的布搭起来的大棚。棚。大棚海报上写着:
4、木偶大戏院。大棚海报上写着:木偶大戏院。门票多少钱?匹诺曹问。门票多少钱?匹诺曹问。四个子儿。卖票的说。四个子儿。卖票的说。匹诺曹特别想看,可是他一个子儿也没有。匹诺曹特别想看,可是他一个子儿也没有。他高声叫道:他高声叫道:“谁肯花四个子儿,买了我这本新谁肯花四个子儿,买了我这本新识字课本?识字课本?”“四个子儿我买。四个子儿我买。”一位旧货店主连忙应道。一位旧货店主连忙应道。书当场卖掉了。书当场卖掉了。匹诺曹把他可怜的父亲忘了一干二净,兴冲匹诺曹把他可怜的父亲忘了一干二净,兴冲冲地跑进了木偶戏院。冲地跑进了木偶戏院。 片段三:片段三: 这时,木偶班主出来了。他是一个叫人这时,木偶班主出来了。
5、他是一个叫人看上一眼就害怕的大个子。他那像墨一样看上一眼就害怕的大个子。他那像墨一样黑的长胡子,从下巴一直拖到地上,走起黑的长胡子,从下巴一直拖到地上,走起路来几乎要踩到这大胡子了。路来几乎要踩到这大胡子了。“你干嘛到你干嘛到我的戏院捣乱?我的戏院捣乱?”班主怒气冲冲地吼道。班主怒气冲冲地吼道。“把这个捣乱的木偶给我扔火里烧了。把这个捣乱的木偶给我扔火里烧了。” 匹诺曹像条出水的鳗鱼似的,浑身扭匹诺曹像条出水的鳗鱼似的,浑身扭来扭去的,拼命大叫来扭去的,拼命大叫:“我的爸爸,快救救我的爸爸,快救救我!我不要死,我不要死!我!我不要死,我不要死!”读书方法之二:作摘抄作摘抄五颜六色连声应道兴冲冲
6、地跑进问题:它怎样逃离大戏院的?匹诺曹会死在木偶大戏院吗?请课下去本书第二章木偶戏院里找答案片段四:片段四: 从这天起,整整五个月工夫,匹诺从这天起,整整五个月工夫,匹诺曹像变了一个人似的。每天天不亮就起曹像变了一个人似的。每天天不亮就起来工作,还学会了编草篮编草筐。他甚来工作,还学会了编草篮编草筐。他甚至还亲自做了一辆漂亮的坐椅车,天气至还亲自做了一辆漂亮的坐椅车,天气好的时候推着爸爸出去散步,吸吸新鲜好的时候推着爸爸出去散步,吸吸新鲜空气。晚上匹诺曹便读书写字。空气。晚上匹诺曹便读书写字。 看到匹诺曹勤奋上进,体弱的父亲看到匹诺曹勤奋上进,体弱的父亲从心眼儿里高兴。更让人开心的是,匹从心眼儿里高兴。更让人开心的是,匹诺曹勤俭持家,还攒起四十个子儿。诺曹勤俭持家,还攒起四十个子儿。读书方法之三:作批注批注,一种读书的方法。就是阅读的时候,把自己的所思、所想写在空白处。请同学们猜想:请同学们猜想:1.匹诺曹到底有没有变好呢匹诺曹到底有没有变好呢?去课下去去课下去第十章第十章好孩子匹诺曹好孩子匹诺曹中中证实你的猜想吧。证实你的猜想吧。2.改变后的匹诺曹是什么样子的?改变后的匹诺曹是什么样子的?读书方法之四:做计划让你做一个读书计划,你觉得都应该有什么内容?小结:阅读时间:每天下午四点到六点阅读章节:每天读一章说内容作摘抄写感受 欣赏动画片木
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