《带电粒子在叠加场中的运动》PPT课件

1、武汉三中特级教师武汉三中特级教师郑维鹏郑维鹏示范课示范课带电粒子在叠加场中的运动带电粒子在叠加场中的运动 点评：武汉市教育科学研究院点评：武汉市教育科学研究院 陈继明陈继明一、名师示范一、名师示范 引领教学引领教学二、构思精妙二、构思精妙 冲刺高考冲刺高考三、目标达成三、目标达成 效率倍增效率倍增一、名师示范一、名师示范 引领教学引领教学 浅入深出浅入深出 论证严密论证严密 层层剖析层层剖析 条理清楚条理清楚 环环相扣环环相扣 结构严谨结构严谨一、名师示范一、名师示范 引领教学引领教学1、教学艺术、教学艺术语言清晰，表情丰富，循循善诱，享受课堂语言清晰，表情丰富，循循善诱，享受课堂讲解，分析，

2、论证讲解，分析，论证教师思路清晰教师思路清晰提问，讨论，练习提问，讨论，练习针对学生实际针对学生实际促进师生情感交流、心灵碰撞，升华教学意境促进师生情感交流、心灵碰撞，升华教学意境一、名师示范一、名师示范 引领教学引领教学1、教学艺术、教学艺术语言清晰，表情丰富，循循善诱，享受课堂语言清晰，表情丰富，循循善诱，享受课堂讲解，分析，论证讲解，分析，论证教师思路清晰教师思路清晰提问，讨论，练习提问，讨论，练习针对学生实际针对学生实际促进师生情感交流、心灵碰撞，升华教学意境促进师生情感交流、心灵碰撞，升华教学意境2、课堂创造、课堂创造循序渐进，用思维阶梯控制课堂教学过程循序渐进，用思维阶梯控制课堂教

3、学过程以我为主，原创习题以我为主，原创习题由易到难，循序渐进由易到难，循序渐进思维互动，培养创新思维互动，培养创新一、名师示范一、名师示范 引领教学引领教学1、教学艺术、教学艺术语言清晰，表情丰富，循循善诱，享受课堂语言清晰，表情丰富，循循善诱，享受课堂讲解，分析，论证讲解，分析，论证教师思路清晰教师思路清晰提问，讨论，练习提问，讨论，练习针对学生实际针对学生实际促进师生情感交流、心灵碰撞，升华教学意境促进师生情感交流、心灵碰撞，升华教学意境2、课堂创造、课堂创造循序渐进，用思维阶梯控制课堂教学过程循序渐进，用思维阶梯控制课堂教学过程以我为主，原创习题以我为主，原创习题由易到难，循序渐进由易到

4、难，循序渐进思维互动，培养创新思维互动，培养创新3、应试技能、应试技能如何确保会做的题不丢分？如何确保会做的题不丢分？如何将复杂的问题简单化？如何将复杂的问题简单化？如何有效提升应试的技能？如何有效提升应试的技能？二、构思精妙二、构思精妙 冲刺高考冲刺高考1、问题探究，多题归一问题探究，多题归一霍尔效应，霍尔效应，匀速直线，匀速圆周，匀变速曲线匀速直线，匀速圆周，匀变速曲线2、总结方法，应用延伸总结方法，应用延伸深化深化 拓展拓展 迁移，降维，分解迁移，降维，分解知识模型知识模型霍尔效应霍尔效应1879年，美国霍尔在研究金属的导电机制时发现，当电流垂直于外磁场年，美国霍尔在研究金属的导电机制时

5、发现，当电流垂直于外磁场通过导体时，在垂直于磁场和电流方向的两个端面之间会出现电势差通过导体时，在垂直于磁场和电流方向的两个端面之间会出现电势差二、构思精妙二、构思精妙 冲刺高考冲刺高考知识模型知识模型霍尔效应霍尔效应1879年，美国霍尔在研究金属的导电机制时发现，当电流垂直于外磁场年，美国霍尔在研究金属的导电机制时发现，当电流垂直于外磁场通过导体时，在垂直于磁场和电流方向的两个端面之间会出现电势差通过导体时，在垂直于磁场和电流方向的两个端面之间会出现电势差1、问题探究，多题归一问题探究，多题归一霍尔效应，霍尔效应，匀速直线，匀速圆周，匀变速曲线匀速直线，匀速圆周，匀变速曲线2、总结方法，应用

6、延伸总结方法，应用延伸深化深化 拓展拓展 迁移，降维，分解迁移，降维，分解二、构思精妙二、构思精妙 冲刺高考冲刺高考知识模型知识模型霍尔效应霍尔效应1879年，美国霍尔在研究金属的导电机制时发现，当电流垂直于外磁场年，美国霍尔在研究金属的导电机制时发现，当电流垂直于外磁场通过导体时，在垂直于磁场和电流方向的两个端面之间会出现电势差通过导体时，在垂直于磁场和电流方向的两个端面之间会出现电势差1、问题探究，多题归一问题探究，多题归一霍尔效应，霍尔效应，匀速直线，匀速圆周，匀变速曲线匀速直线，匀速圆周，匀变速曲线2、总结方法，应用延伸总结方法，应用延伸深化深化 拓展拓展 迁移，降维，分解迁移，降维，

7、分解二、构思精妙二、构思精妙 冲刺高考冲刺高考1、问题探究，多题归一问题探究，多题归一霍尔效应，霍尔效应，匀速直线，匀速圆周，匀变速曲线匀速直线，匀速圆周，匀变速曲线2、总结方法，应用延伸总结方法，应用延伸深化深化 拓展拓展 迁移，降维，分解迁移，降维，分解二、构思精妙二、构思精妙 冲刺高考冲刺高考1、问题探究，多题归一问题探究，多题归一霍尔效应，霍尔效应，匀速直线，匀速圆周，匀变速曲线匀速直线，匀速圆周，匀变速曲线2、总结方法，应用延伸总结方法，应用延伸深化深化 拓展拓展 迁移，降维，分解迁移，降维，分解二、构思精妙二、构思精妙 冲刺高考冲刺高考1、问题探究，多题归一问题探究，多题归一霍尔效

8、应，霍尔效应，匀速直线，匀速圆周，匀变速曲线匀速直线，匀速圆周，匀变速曲线2、总结方法，应用延伸总结方法，应用延伸深化深化 拓展拓展 迁移，降维，分解迁移，降维，分解二、构思精妙二、构思精妙 冲刺高考冲刺高考1、问题探究，多题归一问题探究，多题归一霍尔效应，霍尔效应，匀速直线，匀速圆周，匀变速曲线匀速直线，匀速圆周，匀变速曲线2、总结方法，应用延伸总结方法，应用延伸深化深化 拓展拓展 迁移，降维，分解迁移，降维，分解二、构思精妙二、构思精妙 冲刺高考冲刺高考1、问题探究，多题归一问题探究，多题归一霍尔效应，霍尔效应，匀速直线，匀速圆周，匀变速曲线匀速直线，匀速圆周，匀变速曲线2、总结方法，应用

9、延伸总结方法，应用延伸深化深化 拓展拓展 迁移，降维，分解迁移，降维，分解二、构思精妙二、构思精妙 冲刺高考冲刺高考方法模型方法模型xBEqyoBv q30omgPo1、问题探究，多题归一问题探究，多题归一霍尔效应，霍尔效应，匀速直线，匀速圆周，匀变速曲线匀速直线，匀速圆周，匀变速曲线2、总结方法，应用延伸总结方法，应用延伸深化深化 拓展拓展 迁移，降维，分解迁移，降维，分解二、构思精妙二、构思精妙 冲刺高考冲刺高考1、问题探究，多题归一问题探究，多题归一霍尔效应，霍尔效应，匀速直线，匀速圆周，匀变速曲线匀速直线，匀速圆周，匀变速曲线2、总结方法，应用延伸总结方法，应用延伸深化深化 拓展拓展

10、迁移，降维，分解迁移，降维，分解二、构思精妙二、构思精妙 冲刺高考冲刺高考1、问题探究，多题归一、问题探究，多题归一匀速直线，匀速圆周，匀变速曲线匀速直线，匀速圆周，匀变速曲线2、总结方法，应用延伸、总结方法，应用延伸降维，分解，深化拓展迁移降维，分解，深化拓展迁移二、构思精妙二、构思精妙 冲刺高考冲刺高考1、问题探究，多题归一、问题探究，多题归一匀速直线，匀速圆周，匀变速曲线匀速直线，匀速圆周，匀变速曲线2、总结方法，应用延伸、总结方法，应用延伸降维，分解，深化拓展迁移降维，分解，深化拓展迁移二、构思精妙二、构思精妙 冲刺高考冲刺高考 1、问题探究，多题归一、问题探究，多题归一 匀速直线匀速

11、直线 匀速圆周匀速圆周 匀变速曲线匀变速曲线二、构思精妙二、构思精妙 冲刺高考冲刺高考 1、问题探究，多题归一、问题探究，多题归一 匀速直线匀速直线 匀速圆周匀速圆周 匀变速曲线匀变速曲线 2、总结方法，应用延伸、总结方法，应用延伸 深化深化 拓展拓展 迁移迁移 三维三维 二维二维 一维一维 力的分解力的分解 运动分解运动分解 3、课堂反馈，检查落实、课堂反馈，检查落实三、目标达成三、目标达成 效率倍增效率倍增1、复合场复合场叠加场叠加场，组合场，组合场带电粒子在带电粒子在匀强电场匀强电场中运动的计算（只限于带电粒子进入电场时速度平行中运动的计算（只限于带电粒子进入电场时速度平行或垂直于场强方

12、向的情况）或垂直于场强方向的情况）级要求级要求带电粒子在带电粒子在匀强磁场匀强磁场中的运动中的运动（洛伦兹力的计算只限于速度与磁场方向垂洛伦兹力的计算只限于速度与磁场方向垂直的情形直的情形）级要求级要求共点力的平衡共点力的平衡，运动的合成和分解运动的合成和分解，匀变速直线运动匀变速直线运动，匀速圆周运动的向匀速圆周运动的向心力心力级要求级要求级要求级要求对所列知识要理解其确切含义及与其他知识的联系，能够进对所列知识要理解其确切含义及与其他知识的联系，能够进行叙述和解释，并能在实际问题的分析、综合、推理和判断等过程中运用行叙述和解释，并能在实际问题的分析、综合、推理和判断等过程中运用，与课程标准

13、中，与课程标准中“理解理解”和和“应用应用”相当。相当。三、目标达成三、目标达成 效率倍增效率倍增1、复合场复合场叠加场叠加场，组合场，组合场带电粒子在带电粒子在匀强电场匀强电场中运动的计算（只限于带电粒子进入电场时速度平行中运动的计算（只限于带电粒子进入电场时速度平行或垂直于场强方向的情况）或垂直于场强方向的情况）级要求级要求带电粒子在带电粒子在匀强磁场匀强磁场中的运动中的运动（洛伦兹力的计算只限于速度与磁场方向垂洛伦兹力的计算只限于速度与磁场方向垂直的情形直的情形）级要求级要求共点力的平衡共点力的平衡，运动的合成和分解运动的合成和分解，匀变速直线运动匀变速直线运动，匀速圆周运动的向匀速圆周运动的向心力心力级要求级要求级要求级要求对所列知识要理解其确切含义及与其他知识的联系，能够进对所列知识要理解其确切含义及与其他知识的联系，能够进行叙述和解释，并能在实际问题的分析、综合、推理和判断等过程中运用行叙述和解释，并能在实际问题的分析、综