4、《槐乡的孩子》ppt课件

1、;.14、槐、槐;.2我会认槐 愧hui kuhui ku ;.3这是什么意思呢？*我来说这种符号表示是略读课文.;.4略读课文学习方法：略读课文学习方法： 通过朗读、质疑、思考、讨论，读懂课文。通过朗读、质疑、思考、讨论，读懂课文。 ;.5 我是槐树，一般高我是槐树，一般高1525米。在每年米。在每年79月间月间开花，花淡黄色，能散发出淡淡的清香，我的花苞开花，花淡黄色，能散发出淡淡的清香，我的花苞米粒般大小，你们想不想看看我的花呢？米粒般大小，你们想不想看看我的花呢？ ;.6槐树，落叶乔木，叶子羽状，花淡黄色，结荚果，圆筒形。花和果实可以制黄色染料。花、果实以及根上的皮都可以入中药。;.7

2、 我叫槐花，人们又常称我为我叫槐花，人们又常称我为“槐米槐米”。我的花和果实可以入药，。我的花和果实可以入药，还可以做染料。还可以做染料。;.8槐树果实;.9槐树叶;.10槐乡槐乡;.11 bo bo rnrn d d sisi花苞花苞 染料耷拉染料耷拉 塞着塞着m m l chu l chu d dng ng 觅食缕缕炊烟飘荡觅食缕缕炊烟飘荡;.12 槐乡 花苞 耷拉 染料 黎明 削槐米 觅食 塞满 般 磨刀缕缕炊烟 满载而归 月落柳梢打了花苞 米粒般;.13我能认清下面的字：槐（ ） 拉（ ） 散（ ） 愧（ ） 粒（ ） 撒（ ） 漂（ ） 翅（ ） 捡（ ） 飘（ ） 翘（ ） 检（

3、） ;.14耷拉耷拉 缕缕炊烟缕缕炊烟 月落柳梢月落柳梢 满载而归满载而归 随风飘动随风飘动 惹人注意惹人注意;.15 花苞花苞 柳梢柳梢 觅食觅食 入药入药 染料染料 耷拉耷拉 黎明黎明 一簇簇一簇簇 缕缕炊烟缕缕炊烟 满载而归满载而归 随风飘动随风飘动 惹人注意惹人注意我会读：我会读：;.16;.17读了课文，请你填一填：（ ）的槐乡孩子勤劳动物早上傍晚晚上;.18觅：寻找。觅：寻找。耷拉：下垂。耷拉：下垂。入药：用做药物。入药：用做药物。满载而归：课文中指装满了东西回来，形容收获极丰富。满载而归：课文中指装满了东西回来，形容收获极丰富。 槐树：落叶乔木，羽状复叶，花淡黄色，结荚果圆筒形，

4、花蕾可以制作黄色染料。花、槐树：落叶乔木，羽状复叶，花淡黄色，结荚果圆筒形，花蕾可以制作黄色染料。花、果以及根上的皮都可入中药。果以及根上的皮都可入中药。槐米：槐树的花蕾称槐米：槐树的花蕾称“槐花槐花”或或“槐米槐米”。;.19在草地上玩耍、去野外登山会获得许多的乐趣，你有没在草地上玩耍、去野外登山会获得许多的乐趣，你有没有品尝过劳动的快乐？有品尝过劳动的快乐？ ;.20这是学习的第一篇略读课文。这是学习的第一篇略读课文。略读课文的学习，要多朗读、思考、质疑、发表自己见解；无论是对课文内容的理略读课文的学习，要多朗读、思考、质疑、发表自己见解；无论是对课文内容的理解，还是对语言体会和品味，都应

5、该自己去发现，自己去探究，尽量由自己得出答解，还是对语言体会和品味，都应该自己去发现，自己去探究，尽量由自己得出答案和结论。案和结论。怎样学习略读课文？怎样学习略读课文？以下学习步骤供参考：以下学习步骤供参考：1、默读课文，画出不认识的字，借助拼音或查字典读准字音；、默读课文，画出不认识的字，借助拼音或查字典读准字音；2、边读边思考：课文主要讲了一件什么事，槐乡的孩子可爱吗？你是从课文的哪些、边读边思考：课文主要讲了一件什么事，槐乡的孩子可爱吗？你是从课文的哪些描写中体会到的？描写中体会到的？3、自己有哪些不懂的地方，记下来。、自己有哪些不懂的地方，记下来。 ;.211、槐乡的孩子离不开槐树，

6、就像海边的娃娃离不开大海，山里的孩子离不开石头。、槐乡的孩子离不开槐树，就像海边的娃娃离不开大海，山里的孩子离不开石头。2、小槐米藏在槐树丛中，轻轻地随风飘动。、小槐米藏在槐树丛中，轻轻地随风飘动。 3、鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好，在树上不停地叫着、鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好，在树上不停地叫着“知了，知了知了，知了”。;.22再读课文。思考：再读课文。思考：（1）课文主要讲了一件什么事？）课文主要讲了一件什么事？（2）槐乡的孩子可爱吗？你从课文哪些描写中体会到的？）槐乡的孩子可爱吗？你从课文哪些描写中体会到的？（3）自己还有什么不懂的地方？）

7、自己还有什么不懂的地方？;.23 槐乡的孩子槐乡的孩子,从小就和槐从小就和槐树结成了伴。槐乡的孩子离树结成了伴。槐乡的孩子离不开槐树，就像海边的娃娃不开槐树，就像海边的娃娃离不开大海，山里的孩子离离不开大海，山里的孩子离不开石头。不开石头。;.24 槐乡的孩子槐乡的孩子, ,从小就和槐树从小就和槐树结成了伴结成了伴. .槐乡的孩子离不开槐乡的孩子离不开槐树槐树, ,就像海边的娃娃离不开就像海边的娃娃离不开大海，山里的孩子离不开石头大海，山里的孩子离不开石头. .;.25让我们一起走进槐乡让我们一起走进槐乡, 了解一下槐乡的孩子了解一下槐乡的孩子!;.26课文中的哪些地方写到了课文中的哪些地方写

8、到了槐乡孩子的勤劳槐乡孩子的勤劳?;.27 勤劳的槐乡孩子是不向爸爸妈妈伸手要钱勤劳的槐乡孩子是不向爸爸妈妈伸手要钱的的,他们上学的钱是用槐米换来的。他们上学的钱是用槐米换来的。 槐乡的孩子是不怕热，他们背着水葫芦，槐乡的孩子是不怕热，他们背着水葫芦，带着干粮，没等云雀开口歌唱黎明，就已经爬带着干粮，没等云雀开口歌唱黎明，就已经爬到小山上了。到小山上了。 男孩常常是爬到树上，用长长的钩刀一下男孩常常是爬到树上，用长长的钩刀一下又一下地削着槐米。又一下地削着槐米。 一簇簇槐米落下来了。女孩有的弯腰捡着，一簇簇槐米落下来了。女孩有的弯腰捡着，两条辫子像蜻蜓的翅膀，上下飞舞着；有的往两条辫子像蜻蜓的

9、翅膀，上下飞舞着；有的往篮里塞着槐米，头一点一点的像觅食的小鸭子。篮里塞着槐米，头一点一点的像觅食的小鸭子。;.28 勤劳的槐乡孩子是不向爸爸妈妈伸手要钱勤劳的槐乡孩子是不向爸爸妈妈伸手要钱的的,他们上学的钱是用槐米他们上学的钱是用槐米换换来的。来的。 槐乡的孩子是不怕热，他们背着水葫芦，槐乡的孩子是不怕热，他们背着水葫芦，带着干粮，没等云雀开口歌唱黎明，就已经爬带着干粮，没等云雀开口歌唱黎明，就已经爬到小山上了。到小山上了。 男孩常常是爬到树上，用长长的钩刀一下男孩常常是爬到树上，用长长的钩刀一下又一下地又一下地削削着槐米。着槐米。 一簇簇槐米落下来了。女孩有的弯腰一簇簇槐米落下来了。女孩有

10、的弯腰捡捡着，着，两条辫子像蜻蜓的翅膀，上下飞舞着；有的往两条辫子像蜻蜓的翅膀，上下飞舞着；有的往篮里篮里塞塞着槐米，头一点一点的像觅食的小鸭子。着槐米，头一点一点的像觅食的小鸭子。;.29 勤劳的槐乡孩子是不向爸爸妈妈伸手要钱的，他们上学的钱是用槐米换勤劳的槐乡孩子是不向爸爸妈妈伸手要钱的，他们上学的钱是用槐米换来的。来的。槐乡的孩子真勤劳啊！用自己的劳动来赚钱，不让爸爸妈妈操心。;.30 男孩常常是爬到树上，用长长的钩刀一下又一下男孩常常是爬到树上，用长长的钩刀一下又一下地削着槐米。一簇簇槐米落下来了。女孩有的弯腰捡地削着槐米。一簇簇槐米落下来了。女孩有的弯腰捡着，两条辫子像蜻蜓的翅膀，上

11、下飞舞着；有的往篮着，两条辫子像蜻蜓的翅膀，上下飞舞着；有的往篮里塞着槐米，头一点一点的，像觅食的小鸭子。里塞着槐米，头一点一点的，像觅食的小鸭子。 八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好，在树上不停地吐出舌头，蝉热得不知如何是好，在树上不停地叫着叫着“知了，知了知了，知了”。耷拉耷拉;.31小黑狗耷拉着耳朵。小黑狗耷拉着耳朵。;.32 八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好，在树上不停地叫着“知了，知了”。槐乡的孩子可不怕热，他们背着水葫芦，带着干粮，没等云雀开口歌唱黎明，就已经爬到小山上了。 ;.

12、33 八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好，在树上不停地叫着“知了，知了”。槐乡的孩子可不怕热，他们背着水葫芦，带着干粮，没等云雀开口歌唱黎明，就已经爬到小山上了。 热得 。 ;.34 八月，天多热。八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好，在鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好，在树上不停地叫着树上不停地叫着“知了，知了知了，知了”。通过鸡、狗、蝉来体现天气热，我更感受到了槐乡孩子并不是真不怕热，而是勤劳带给它们快乐，把热都给 忘记了。;.35 男孩常常是爬到树上，用长长的钩刀一下又一下地削着槐米。一簇簇槐米落下来了。女

13、孩有的弯腰捡着，两条辫子像蜻蜓的翅膀，上下飞舞着；有的往篮里塞着槐米，头一点一点的，像觅食的小鸭子。一簇簇;.36 当缕缕炊烟从村中升起的时候，孩当缕缕炊烟从村中升起的时候，孩子们满载而归，田野里飘荡着他们快乐子们满载而归，田野里飘荡着他们快乐的歌声。的歌声。 月落柳梢，劳累一天的孩子们带着月落柳梢，劳累一天的孩子们带着甜蜜的微笑进入了梦乡。甜蜜的微笑进入了梦乡。;.37 当缕缕炊烟从村中升起的时候，孩子们满载而归，田野里飘荡着他当缕缕炊烟从村中升起的时候，孩子们满载而归，田野里飘荡着他们快乐的歌声。们快乐的歌声。满载而归满载而归;.38 当缕缕炊烟从村中升起的时候，孩子们满载而归，田野里飘荡

14、着他当缕缕炊烟从村中升起的时候，孩子们满载而归，田野里飘荡着他们快乐的歌声。们快乐的歌声。满载而归满载而归 槐乡孩子的篮子里满载着槐乡孩子的篮子里满载着 ，满载着，满载着 ，满载着满载着 。;.39 月落柳梢，劳累了一天的孩子们带着甜蜜的微笑进入梦乡。月落柳梢，劳累了一天的孩子们带着甜蜜的微笑进入梦乡。他们在梦里梦见了他们在梦里梦见了。;.40孩子们的小床下放着篮子和磨好的长钩刀。明天，只要是晴孩子们的小床下放着篮子和磨好的长钩刀。明天，只要是晴天，孩子们又将投入到火热的劳动中天，孩子们又将投入到火热的劳动中;.41孩子们的小床下放着篮子和磨好的长钩刀。明天，只要是晴明天，只要是晴天，孩子们又

15、将投入到火热的劳动中天，孩子们又将投入到火热的劳动中后天后天;.42孩子们的小床下放着篮子和磨好的长钩刀。明天，只要是晴明天，只要是晴天，孩子们又将投入到火热的劳动中天，孩子们又将投入到火热的劳动中后天后天再后天再后天;.43 槐乡的孩子，从小就和槐树结成了伴。槐乡的孩子离不开槐树，就像海边的娃娃离槐乡的孩子，从小就和槐树结成了伴。槐乡的孩子离不开槐树，就像海边的娃娃离不开大海，山里的孩子离不开石头。不开大海，山里的孩子离不开石头。;.44的槐乡孩子，我真想对你说：的槐乡孩子，我真想对你说：“ 。”;.45槐乡的孩子是可爱的。可爱之处有以下几点：槐乡的孩子是可爱的。可爱之处有以下几点：1、他们

16、勤劳懂事，从小就知道分担父母的辛劳，不伸手向父母要钱，靠自己、他们勤劳懂事，从小就知道分担父母的辛劳，不伸手向父母要钱，靠自己的劳动换取学费。的劳动换取学费。2、他们吃苦耐劳，以苦为乐，有很强的自立精神。、他们吃苦耐劳，以苦为乐，有很强的自立精神。3、采摘槐米虽然非常辛苦，但是孩子们以苦为乐；这从对他们唱着快乐的歌，、采摘槐米虽然非常辛苦，但是孩子们以苦为乐；这从对他们唱着快乐的歌，满载而归，从对他们带着甜密的微笑进入梦乡的描写中可以看出来。满载而归，从对他们带着甜密的微笑进入梦乡的描写中可以看出来。 ;.46你喜欢这篇课文吗？谈谈你读后的感受吧。课文中哪些地方的描写最打动你？为什么？你从槐乡

17、孩子的身上学到什么？;.47 劳动是快乐与幸福的源泉，只有付出艰辛地劳动，才能得到丰厚的回报。劳动是快乐与幸福的源泉，只有付出艰辛地劳动，才能得到丰厚的回报。 尹黎尹黎;.48 一片槐树叶 中国台湾 纪弦这是全世界最美的一片，这是全世界最美的一片，最珍奇，最宝贵的一片，最珍奇，最宝贵的一片，而又是最使人伤心，最使人流泪的一片：而又是最使人伤心，最使人流泪的一片：薄薄的，干的，浅灰黄色的槐树叶。薄薄的，干的，浅灰黄色的槐树叶。忘了是在江南，江北，忘了是在江南，江北，是在哪一个城市，哪一个园子里捡来的了，是在哪一个城市，哪一个园子里捡来的了，被夹在一册古老的诗集里，被夹在一册古老的诗集里，多年来，竟没有些微的损坏。