【精品】最新部编版语文三年级下册期末学业水平提高卷(含答案)

1、学习是一种习惯期末学力水平提高卷一、看拼音，写词语。（ 10 分）1. 大雨过后，小móg（u）钻出了地面，cànl àn（）的晚霞 r nhón（g）了西天，wnr ùn（）的空气中飘来阵阵花香， 让人感到十分 qnshun（）。2. 一群红领巾小 dàibi o（）们正忙着清理大门上的 huchén（）。门口的花儿开了，十分 yànl ì（），f ngf ú（）yngér （） 的笑脸。二、选择题。（ 15 分）1. 下列词语的书写完全正确的一项是（ ）。A. 吸收 凶孟 聚拢 网

2、球 B. 花瓣 辨别 匀称 健造C.麻烦 墨水莫非 衬衫D.园满 迅速 仿照 粘连2. 下面各组词语中，全部互为近义词的一项是（）。A. 美观美丽经常偶尔芬芳芳香B. 骄傲自满发现发觉满意满足C. 继续连续清除消除盛开盛情D. 梦想想念神奇奇特思绪思考3. 下列句子中画线词语的反义词错误的一项是（）。A. 谦虚是一种美德。（骄傲）B. 植物们能够释放氧气。（吸收）C. 好几天的干旱，身披绿色长发的垂柳，变得枯黄干燥。（潮湿）D.虽然我们的生活水平提高了，但是也不能铺张浪费。（报废）4. 下面句子不是把物当成人来写的一项是（ ）。A. 海面上风平浪静的时候，海底的很多动物还在窃窃私语。B. 迎春

3、花吹起了金色的小喇叭，报告春天到来的消息。C. 蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面。D. 风一吹，鸟窝们就在枝头跳起了舞。5. 下面句子不是比喻句的一项是（ ）。A. 我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。B. 小河好像一条透明的蓝绸子。C. 小妹妹笑了，红红的脸蛋儿就像一个红苹果。D. 松鼠睡觉的时候，尾巴像棉被一样盖在身上。三、在括号里填上恰当的关联词。（ 4 分）1. 鹿跑到一条小溪边，停下脚步，（ ）喘气，（ ）休息。2. （ ）明天天气明朗，我们（）去郊游。3. 清晨，我（ ）走进公园，（）闻到一阵清香。4. 我的家乡（ ）风景如画，（）物产丰富。四、按要求完成句子练习。（ 8 分）1. 借着扇

4、子的轻风，我把她们一个个送上天去送过海去。（改成“被”字句）2. 大雨过后，青蛙在池塘里呱呱地叫着。（把青蛙当成人来写）3. 枣核说：“大家都不用愁，我有办法！”（改成转述句）4. 我轻轻地点了小虾一下用一根小棍。（用修改符号修改病句）五、课文回放。（ 15 分）1. 联系课文内容填空。世界是奇妙的。蜜蜂从遥远的地方飞回家，靠的不是超常的 ，而是 一种“我”无法解释的 。海底有动物，有 ，还蕴藏着丰富的煤、 铁、 和天然气，是个景色奇异、 的世界。2. 日积月累。（1）“，春江水暖鸭先知。”这两句诗中出现的景物有 、 、 、 等。（2）人间四月芳菲尽，。（3）“文房四宝”指的是；“中医四诊”指

5、的是 。（4）过而不改，。 改过不吝， 。六、读一读，做一做。（ 4 分） 读书节上，请你向大家介绍昆虫记这本书，可以从作者、主要内容、最有趣的情节等方面展开介绍七、阅读课内片段，完成练习。（ 9 分）剃头大师（节选）这次，小沙的头发很长了。他知道姑父绝对不肯让他这样过年，可他又怕再去理发 店受折磨，就央求我替他剪头发，并答应剪完后付给我五块钱。其实，不给钱我也愿意，因为从来没有人肯把头交给我随便处置。我一连在他肩上 拍了三下，表示：有你的，老弟。小沙坐在凳子上，看我找出剪刀，才有些慌，说： “别剪破耳朵，你得发誓！1. 写出下列词语的近义词。 （3分）处置（ ） 折磨（ ） 央求（ ）2.

6、为什么“不给钱我也愿意”呢？（ 2分）3. 小沙“有些慌”的原因是（）。（ 2 分）A.怕被姑父知道剪头发这件事B. 怕“我”把他的头发剪坏了C. 怕“我”剪破他的耳朵D. 怕剪刀夹到他的头发，让他受折磨4. 联系全文，“我”最后拿到那五块钱了吗？为什么？（ 2分）八、阅读短文，完成练习10分）骆驼与狼茫茫的沙漠上，骆驼的天敌只有狼。 骆驼肯定不是狼的对手，不过，骆驼却另有绝招，它的（生存 生活）手段不是进 攻而是逃跑。每当骆驼与狼相遇， 狼总是急切地发起进攻， 企图速战速决， 而骆驼从不仓促应战， 常常是怒吼几声， 便撒蹄狂奔。 狼哪里肯放弃就要到嘴的美味， 拼命追赶， 它没有料到， 这一追

7、恰巧中了骆驼的计策。一开始奔跑的速度，骆驼当然不如狼，但跑着跑着，狼就慢下来，骆驼见状也放慢 速度，给狼一点儿 （盼望 希望）。狼（果然 突然）中计，（连续 继续） 用力追赶， 骆驼就继续逃跑，一副精疲力竭的样子，实际上真正精疲力竭的是狼。骆驼一点儿一点儿地把狼引向无食无水的大漠深处， 狼用完最后的力气， 口吐白沫， 很快呜呼了。而此刻，骆驼的力气还足着呢。就这样，骆驼打败了自己的天敌。其实，骆驼不是把狼打垮的，而是用耐力和智慧把狼拖垮的。狼的贪婪本性害了自 己，而骆驼正是利用狼的贪婪救了自己。1. 选择文中括号里最恰当的词语，用“”标出。（ 2 分）2. “呜呼”在文中的意思是：（）。（2

8、分）A. 死亡B. 叹息C.摔倒D.呜咽3. 文中多次写了骆驼和狼，但它们每次的表现不同：骆驼与狼相遇，开始狼 ，骆驼 ；接着，狼 ，骆 驼；最后，狼，很快呜呼，骆驼 。 （3 分）4. 读了短文，我们知道打垮狼的是（）。（1 分）A.骆驼 B.沙漠 C. 狼自己 D. 缺水5. 这个故事告诉我们一个什么道理？（ 2 分）九、习作。（ 25 分）认真看图，想象图中描绘的童话故事，把它写下来。题目自拟参考答案一、1. 蘑菇 灿烂 染红 温润 清爽2. 代表 灰尘 艳丽 仿佛 婴儿二、1.C 2.B 3.D 4.C 5.A三、1. 一边一边2. 如果就3. 一就4. 不但而且四、1. 借着扇子的轻风，她们一个个被我送上天去送过海去2. 大雨过后，青蛙在池塘里放声歌唱。3. 枣核说，大家都不用愁，他有办法4.五、1. 记忆力 本能 植物 石油 物产丰富2. （1）竹外桃花三两枝 竹子 桃花 春江鸭子（2）山寺桃花始盛开（3）笔墨纸砚 望闻问切（4）是谓过矣 从善如流六、示例：昆虫记的作者是法布尔，书中描写了很多昆虫的活动情况。其中最 有趣的是被毒蜘蛛咬伤的小麻雀，也会愉快地进食，如果我们喂食动作慢了，它甚至会 像婴儿般哭闹。七、1. 处理 煎熬 请求2. 因为从来没有人肯把头交给我随便处置。3.C4. 没有。 因为“我”