一二年级连词成句

1、连词成句一、课前导入（作业讲解）二、知识点讲解连词成句是小学低年级经常考到的一个知识点，就是把顺序错乱的词语根据逻辑关系重新排列，组成一个意思完整且通顺的句子。所得句子要保证形式和内容都正常而且可以阅读顺畅。1 首先要理解什么是连词成句：连词成句是低年级年段经常考到的一个重要知识点，意思是把顺序错乱的词语根据逻辑关系重新排列，组成一个意思完整且通顺的句子。所得句子要保证形式和内容都正常而且可以阅读顺畅。2 连词成句题型及解题技巧： 1.读读词语，找找有没有特殊的词语，如果有，就在特殊的词后加上特别的标点。 例如：世界黑这么吗？外面的也世界这么原来美丽呀！表示问句的词：谁？哪里？吗？什么？为什么

2、？怎么？几个？多少？是不是？表示感叹句的词：多么！真！太！啊！呀！极了！ 2.“的”、“地”搭配好 “的”后面跟名词，“地”后面跟动词。例如：有趣的小鸟们一个争论热烈地问题正在“有趣的”应该和名词“问题”搭配，“热烈地”应该和动词“争论”搭配。为树木啄木鸟森林里不停地勤劳的治病“勤劳的”应该和名词“啄木鸟”搭配，“不停地”应该和动词“治病”搭配。 3. 连一连，加上正确的标点。注意：用掉一个序号，划去一个序号；标点不要漏。 哪些情况加逗号： 1）表示时间的词语放在句子开头：清晨，太阳从东方升起来了。2）表示地点的词语放在句子开头：森林里，啄木鸟为树木治病。3）表示称呼的词语放在句子开头：妈妈，

3、你在哪里？4）第一层意思表达完了：太阳升起来了，牵牛花开了。 4. 仔细检查三遍：第一遍：看看数字有没有遗漏，标点有没有忘记。第二遍：按1、 2、 3、 4 的顺序查一查数字有没有写错。第三遍：左手点自己连的顺序，右手找词语，读一读是否通顺。三、 例题分析【例一】1、小兔 白菜兔妈妈带着在菜园里收兔妈妈带着小兔在菜园里收白菜。【例二】2、高兴地燕子妈妈笑了为什么燕子妈妈为什么高兴地笑了？【例三】3、公园里 秋天 菊花 开满了五颜六色的秋天公园里开满了五颜六色的菊花。6四、随堂练习1、可爱的 在天空中 小鸟 飞来飞去 快活地2、聪明的 锯 的 鲁班 发明 是3、世界这么原来美丽呀4、你吃喜欢水果

4、吗5、一年四季 吃到 蔬菜 人们 新鲜的 都可以6、公园里春天桃花开满了迎春花和7、清清的划船他们小河里在星期天8、在果园里 阿姨 苹果 摘 秋天9、做游戏小朋友操场上快乐地在10、一箱送给奶奶早上爸爸草莓新鲜的五、家庭作业1、花朵天黑了夜来香张开了美丽的2、升起来了开了太阳牵牛花漂亮的3、一条长出啦新尾巴终于小壁虎4、提了个 你 为什么 问题 叔叔 错误的5、夜空中星星晚上珍珠满天的像无数撒在6、诸葛亮架人桥士兵江里让站在三国时7、有十来枝真美湖里荷花亭亭玉立的啊例题1、兔妈妈 带着小兔在菜园里收白菜。2、燕子妈妈为什么高兴地笑了？3、秋天公园里开满了五颜六色的菊花。随堂练习4、可爱的小鸟在天空中快活地飞来飞去。5、锯是聪明的鲁班发明的。6、原来世界这么美丽呀！7、你喜欢吃水果吗？8、人们一年四季都可以吃到新鲜的蔬菜。9、春天公园里 开满了桃花和迎春花。10、星期天他们在清清的小河里划船。11、秋天阿姨在果园里摘苹果。12、小朋友快乐地在操场上做游戏。13、早上爸爸送给奶奶一箱新鲜的草莓。家庭作业14、天黑了夜来香张开了美丽的花朵。15、太阳升起来了，漂亮的牵牛花开了。16、小壁虎终于长出一条新尾巴啦！17、叔叔，你 为